Embedded Files
Урок 45 (в темі - 3)
Підсумкова робота. Дієслово. Орфографічний практикум.
Урок 42 (в темі - 10)
Діагностувальна робота. Дієслово (тестові завдання).
Виконайте тести за посиланням:
Виконайте тести за посиланням:
https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=9526064
Урок 39 (в темі - 7)
Не з дієсловами.
Перегляньте відеоурок.
Перегляньте відеоурок.
Опрацюйте § 22, вивчіть правило на с.79. Виконайте усно вправу 185, письмово - вправу 186.
Опрацюйте § 22, вивчіть правило на с.79. Виконайте усно вправу 185, письмово - вправу 186.
Домашнє завдання 😀
Домашнє завдання 😀
§ 22. Вправа 187.
Урок 36 (в темі - 4)
Творення дієслів умовного й наказового способу.
Перегляньте відеоурок.
Перегляньте відеоурок.
Виконайте усно вправу 171.
Виконайте усно вправу 171.
Перевірте рівень знань, виконуючи інтерактивне завдання: https://wordwall.net/uk/resource/33327659
Перевірте рівень знань, виконуючи інтерактивне завдання: https://wordwall.net/uk/resource/33327659
Домашнє завдання 😀
Домашнє завдання 😀
§ 20. Вправа 175.
Урок 33 (в темі - 1)
Дієслова І та ІІ дієвідмін.
Перегляньте навчальне відео.
Перегляньте навчальне відео.
Опрацюйте § 19, вивчіть правило на с.69. Виконайте усно вправу 159, письмово - вправу 160.
Опрацюйте § 19, вивчіть правило на с.69. Виконайте усно вправу 159, письмово - вправу 160.
Домашнє завдання 😀
Домашнє завдання 😀
Виконайте завдання за посиланням: https://wordwall.net/uk/resource/56989719
Урок 30 (в темі - 8)
Тренувальні вправи. Особливості відмінювання дієслів.
Складні випадки словозміни дієслів.pptxОпрацюйте презентацію. Виконайте запропоновані завдання.
Опрацюйте презентацію. Виконайте запропоновані завдання.
Домашнє завдання 😀
Домашнє завдання 😀
Повторити § 13-18. Підготуватися до діагностувальної роботи.
Повторити § 13-18. Підготуватися до діагностувальної роботи.
Урок 27 (в темі - 5)
Минулий час дієслів.
Сьогодні формуємо такі компетентності ☝️.
Сьогодні формуємо такі компетентності ☝️.
Перегляньте навчальне відео. Опрацюйте § 17, вивчіть правило на с.61-62. Виконайте письмово вправу 140.
Перегляньте навчальне відео. Опрацюйте § 17, вивчіть правило на с.61-62. Виконайте письмово вправу 140.
Домашнє завдання 😀
Домашнє завдання 😀
§ 17, вправа 143 (І, ІІ завдання).
§ 17, вправа 143 (І, ІІ завдання).
Урок 24 (в темі - 2)
Неозначена форма дієслова. Особові форми дієслова.
Перегляньте навчальне відео. Опрацюйте § 14, вивчіть правило на с.50. Виконайте письмово вправу 116.
Перегляньте навчальне відео. Опрацюйте § 14, вивчіть правило на с.50. Виконайте письмово вправу 116.
Домашнє завдання 😀
Домашнє завдання 😀
§ 14, вправа 119.
§ 14, вправа 119.
Урок 21 (в темі - 10)
Мовознавча вікторина.
Виконайте завдання в ігровій формі - перевірте власний рівень знань з теми: "Орфографічний практикум":
Виконайте завдання в ігровій формі - перевірте власний рівень знань з теми: "Орфографічний практикум":
Домашнє завдання 😀
Домашнє завдання 😀
Повторити § 8-12, підготуватися до діагностувальної роботи.
Повторити § 8-12, підготуватися до діагностувальної роботи.
Урок 18 (в темі - 7)
Правопис складних слів разом і з дефісом. Зміни приголосних під час творення слів за допомогою суфіксів -ськ-, -ств-.
Перегляньте навчальне відео. Ставте на паузу - і запишіть в зошит складні для вас слова.
Перегляньте навчальне відео. Ставте на паузу - і запишіть в зошит складні для вас слова.
Повторіть правило зміни приголосних під час творення слів за допомогою суфіксів -ськ-, -ств- ☝️. Виконайте вправу 96 на с. 40.
Повторіть правило зміни приголосних під час творення слів за допомогою суфіксів -ськ-, -ств- ☝️. Виконайте вправу 96 на с. 40.
Домашнє завдання 😀
Домашнє завдання 😀
§ 11, вправа 92 на с.39.
§ 11, вправа 92 на с.39.
Урок 15 (в темі - 4)
Докладний письмовий переказ тексту публіцистичного стилю з елементами роздуму.
Пригадайте особливості публіцистичного стилю ☝️.
Пригадайте особливості публіцистичного стилю ☝️.
Перегляньте відеоурок. Прослухайте текст, запишіть план до тексту. Прослухайте текст вдруге та напишіть докладний його переказ.
Перегляньте відеоурок. Прослухайте текст, запишіть план до тексту. Прослухайте текст вдруге та напишіть докладний його переказ.
Домашнє завдання 😀
Домашнє завдання 😀
Закінчити творчу роботу, розпочату на уроці.
Закінчити творчу роботу, розпочату на уроці.
Урок 12 (в темі - 1)
Букви е,и на позначення ненаголошених голосних у корені слова. Букви е,и в словах іншомовного походження.
Перегляньте відеоурок. Опрацюйте § 8, вивчіть правило на с.31.
Перегляньте відеоурок. Опрацюйте § 8, вивчіть правило на с.31.
Повторіть правила вживання и,і в словах іншомовного походження ☝️.
Повторіть правила вживання и,і в словах іншомовного походження ☝️.
Домашнє завдання 😀
Домашнє завдання 😀
§ 8, права 71 на с.32.
§ 8, права 71 на с.32.
Урок 9 (в темі - 9)
Засоби масової інформації (медіа). Джерело інформації.
Перегляньте відео.
Перегляньте відео.
Опрацюйте § 6. Ознайомтеся із джерелами інформації (табличка на с.24). Виконайте вправу 58 (І,ІІ (1-3 завдання).
Опрацюйте § 6. Ознайомтеся із джерелами інформації (табличка на с.24). Виконайте вправу 58 (І,ІІ (1-3 завдання).
Домашнє завдання 😀
Домашнє завдання 😀
Вправа 58 (ІІ, 4).
Вправа 58 (ІІ, 4).
Урок 6 (в темі - 6)
Повторення вивченого про стилі мовлення. Поняття про публіцистичний стиль.
Перегляньте відеоурок.
Перегляньте відеоурок.
Опрацюйте матеріал підручника (с.232-233). Виконайте вправу 542 (І,ІІ завдання).
Опрацюйте матеріал підручника (с.232-233). Виконайте вправу 542 (І,ІІ завдання).
Домашнє завдання 😀
Домашнє завдання 😀
Вправа 544.
Вправа 544.
Урок 3 (в темі - 3)
Словотвір. Похідні й непохідні слова. Основні способи словотворення
Перегляньте відеоурок.
Перегляньте відеоурок.
Виконайте письмово одне із запропонованих завдання для домашньої роботи (з відео).
Виконайте письмово одне із запропонованих завдання для домашньої роботи (з відео).
Page updated
Google Sites
Report abuse