Embedded Files
15/10/2025 Обговорення обов'язків та повідомлень
Переглянути відеоурок за посиланням: https://www.youtube.com/watch?v=eLJQm-JDCok
Домашнє завдання: підготуватися до рольової гри (завдання 3), обравши роль сестри або брата та підготувавши кілька пропозицій щодо розподілу домашніх обов'язків перед поверненням мами.
08/10/2025 Минулий простий час: запитання. Вдосконалення граматичних навичок
Переглянути відеоурок за посиланням: https://www.youtube.com/watch?v=YNLyacXwC9g&list=PLPLUeg39dgMwqld4Rj1e02x3humzaQXmF&index=17
Домашнє завдання: впр.5 ст.35 (письмово)
01.10.25 Домашні обов"язки у Великій Британії та вдома
Переглянути відеоурок за посиланням: https://www.youtube.com/watch?v=k7vBqu25N8I&list=PLPLUeg39dgMwqld4Rj1e02x3humzaQXmF&index=16
Домашнє завдання: впр.4 ст.33 (письмово)
24/09/2025 У школі та поза нею.Узагальнення вивченого протягом теми.
Переглянути відеоурок за посиланням: https://www.youtube.com/watch?v=yazNp86aQFg&list=PLPLUeg39dgMwqld4Rj1e02x3humzaQXmF&index=12
Домашнє завдання: впр. 4 ст.23
17/09/2025 Wh-питання в теперішньому простому та теперішньому тривалому часах. Вдосконалення граматичних навичок.
Переглянути відео урок за посиланням:
https://www.youtube.com/watch?v=rBb56yAI_N8&list=PLPLUeg39dgMwqld4Rj1e02x3humzaQXmF&index=9
Домашнє завдання: скласти по три Wh-питання в Present Simple та Present Continuous, використовуючи різні питальні слова (what, where, when, why, who).
10/09/25 Теперішній простий та теперішній тривалий часи. Вдосконалення граматичних навичок.
Present Simple and Present Continuous. Grammar.
Переглянути відеоурок за посиланням: https://www.youtube.com/watch?v=SbexiPeir_8
Домашнє завдання: Підготуватися поставити 3 запитання однокласнику, використовуючи Present Simple, та 3 запитання, використовуючи Present Continuous, про його/її звичайні дії та те, що він/вона робить зараз.
03/09/25 Життя після школи
Виконання завдання за покликанням: https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Must_or_mustn't/School_rules_(must-mustn't)_kh2223620mv
Домашнє завдання: підготуватися розповісти однокласнику про один із клубів або гуртків, згаданих у блогах (сторінки 8-9), та пояснити, чому цей гурток може бути цікавим для інших.
28/05/25
Wednesday, the 28th of May.
Classwork.
Topic. Unit 8. What is there to see and to do❓Look back, c.155-157. Повторення.
Уважно перегляньте відеоурок. Опрацюйте сторінки підручника 155-157. Впр. 1 - назвіть країни. Впр. 2- доповніть речення словами з таблиці. Впр. 3-оберіть відповідне слово, запишіть. Впр. 4-обкріть сполучник. Впр. 5- доповніть речення.
Відео з каналу Youtube (Apple Tree).
Homework: переглянути відео урок, впр. 6. ст. 156-157.
21/05/25
Wednesday, the 21st of May.
Classwork.
Topic. Unit 8. What is there to see and to do❓Vocabulary Search c.150.
Уважно перегляньте відеоурок. Опрацюйте сторінку підручника 150. Впр. 1 - оберіть слова, які не означають пам'ятки. Впр. 3- доповніть речення словами з таблиці.
Відео з каналу Youtube (Apple Tree).
Homework: переглянути відео урок, впр. 4. ст. 150 - усно.
14/05/25
Wednesday, the 14th of May.
Classwork.
Topic. Unit 8. What is there to see and to do❓Grammar Search c.147.
Уважно перегляньте відеоурок. Опрацюйте сторінку підручника 147. Ознайомтесь з правилом. Впр. 1 - оберіть правильне слово, запишіть.
Відео з каналу Youtube (Apple Tree).
Homework: переглянути відео урок, впр. 2. ст. 147 - письмово.
07/05/25
Wednesday, the 7th of May.
Classwork.
Topic. Unit 8. What is there to see and to do❓Vocabulary Search c.144.
Уважно перегляньте відеоурок. Опрацюйте сторінку підручника 144. Впр. 1 - поєднайте країни з їх столицями. Впр. 2-усно. Впр. 3-дайте відповіді напитання.
Відео з каналу Youtube (Apple Tree).
Homework: переглянути відео урок, впр. 1. ст. 144 - вивчити назви країн та столиці англійською мовою.
30/04/25
Wednesday, the 30th of April.
Classwork.
Topic. Unit 7. Curtain Up❗Self-check c.138.
Уважно перегляньте відеоурок. Опрацюйте сторінку підручника 138. Впр. 1 - доповніть речення словами з таблиці. Впр. 2-оберіть правильний варіант. Впр. 3- доповніть діалог.
Відео з каналу Youtube (Apple Tree).
Homework: переглянути відео урок, повторити вивчений матеріал, підготуватись до діагностувальної роботи.
23/04/25
Wednesday, the 23d of April.
Classwork.
Topic. Unit 7. Curtain Up❗Writing Search c.134.
Уважно перегляньте відеоурок. Опрацюйте сторінку підручника 134. Впр. 1 -прочитайте та перекладіть рецензію на фільм, дайте відповіді на питання.
Відео з каналу Youtube (Apple Tree).
Homework: переглянути відео урок, впр. 2, ст. 134 - написати рецензію улюбленого фільму за схемою.
16/04/25
Wednesday, the 16th of April.
Classwork.
Topic. Unit 7. Curtain Up❗Listening Search c.128.
Уважно перегляньте відеоурок. Опрацюйте сторінку підручника 128. Впр. 1 -прослухайте аудіо, здогадайтесь за описом, про кого йде мова, запишіть. Впр. 2 - прослухайте аудіо, оберіть правильну відповідь.
Відео з каналу Youtube (Apple Tree).
Homework: переглянути відео урок, написати повідомлення про улюбленого актора чи актрису.
09/04/25
Wednesday, the 9th of April.
Classwork.
Topic. Unit 7. Curtain Up❗Vocabulary Search c.123.
Уважно перегляньте відеоурок. Опрацюйте сторінку підручника 123. Впр. 1 -здогадайтесь за описом, що це за місця, запишіть. Впр. 2 - подивіться на малбнки та заповніть пропуски в реченнях.
Відео з каналу Youtube (Apple Tree).
Homework: переглянути відео урок, вивчити нові слова, виконати впр. 3, ст. 123-усно відповісти на питання.
02/04/25
Wednesday, the 2nd of April.
Classwork.
Topic. Unit 6. What's the matter❓Self-check, p. 118.
Уважно перегляньте відеоурок. Опрацюйте сторінку підручника 118. Впр. 1 -поєднайте. Впр. 2 - запишіть дієслова у дужках у Past Perfect.
Відео з каналу Youtube (Apple Tree).
Homework: переглянути відео урок, виконати впр. 3, ст. 118.
26/03/25
Wednesday, the 26th of March.
Classwork.
Topic. Unit 6. What's the matter❓Present Perfect, розгляд правила, ст. 110.
Уважно перегляньте відеоурок. Опрацюйте ще раз правило на сторінці підручника 110.
Відео з каналу Youtube (Apple Tree).
19/03/25
Wednesday, the 19th of March.
Classwork.
Topic. Unit 6. What's the matter❓Listening Search c. 108.
Listening. Урок аудіювання.
Уважно перегляньте відеоурок. Опрацюйте сторінку підручника 108. Впр. 1 -прослухайте аудіо, поставте речення у правильному порядку. Впр. 2 - прослухайте аудіо і скажіть, які речення правдиві, а які ні. Опрацюйте нову лексику.
Відео з каналу Youtube (Apple Tree).
Homework: переглянути відео урок, вивчити нову лексику, виконати впр. 3b), ст. 108
12/03/25
Wednesday, the 12th of March.
Classwork.
Topic. Unit 6. What's the matter❓Vocabulary Search c. 103.
Уважно перегляньте відеоурок. Опрацюйте сторінку підручника 103. Впр. 1 -погляньте на малюнки, поєднайте їх з назвами хвороб, запишіть у зошит з перекладом, вивчить. Впр. 2 - запишіть назви частин тіла, вивчить.
Відео з каналу Youtube (Apple Tree).
Homework: переглянути відео урок, вивчити нову лексику.
05/03/25
Wednesday, the 5th of March.
Classwork.
Topic. Unit 5. Sport from A to Z. Self-check. P. 98
Уважно перегляньте відеоурок. Опрацюйте сторінку підручника 98. Впр. 1 - змінити дієслова у дужках. Впр. 2 - поєднати. Впр. 3- оберіть відповідне слово.
Відео з каналу Youtube (Apple Tree).
Homework: переглянути відео урок, виконати вправу 4, ст. 98 - поставте речення у правильному порядку, щоб утворився діалог.
26/02/25
Wednesday, the 26th of February.
Classwork.
Topic. Unit 5. Sport from A to Z. Speaking Search c.91-92.
Уважно перегляньте відеоурок. Опрацюйте сторінку підручника 91. Впр. 1 - прослухати, прочитати та перекласти діалог, відповісти на питання.
Відео з каналу Youtube (Apple Tree).
Homework: переглянути відео урок, виконати вправу 2, ст. 92 - прослухати аудіо, заповнити пропуски у реченнях.
19/02/25
Wednesday, the 19th of February.
Classwork.
Topic. Reading. Читання.
Read and translate. Прочитати та перекласти.
Sports in Great Britain
People all over the world are fond of sports and games. Many sports and games which are nowadays played all over the world were invented in Britain. Football is the best example, but among others are horse-racing, tennis, golf, cricket and rowing. The most popular games in England are football, cricket and tennis. Football in Britain is played from late August until early May. It is played all over the country. The Cup Final is the greatest event of the football year.
It is played at Wembley Stadium, near London, in May. More than a hundred thousand fans come from all parts of the country to watch it. The stadium is always full.
Cricket is considered to be the English national game. It is among the most popular summer sports. Cricket is played in schools, colleges and universities, and in most towns and villages from late April to the end of September.
The British also like to play golf and tennis. Tennis tournaments at Wimbledon are known all over the world. They are held every summer in June. Wimbledon is a suburb south of London.
English people are very fond of horses. But horse-riding is an expensive sport. It is considered to be an aristocratic sport. Britain is also famous for motor-car racing, dog-racing, boat-racing.
There are many other sports which have great popularity in Britain, they are: cycling, chess, athletics, basketball, volleyball and rugby. The most popular rowing event is the boat race between the teams from the universities of Oxford and Cambridge, rowed on the River Thames, near London, in March or April each year, which attracts large crowds of people.
You can sometimes hear that there are no winter sports in England because there is not much snow in winter. Of course, in England it’s not always cold enough to ski or skate, but winter is a good season for hunting or fishing.
The British do not play ice-hockey much, but they play hockey on grass. It may be a surprise to many Ukrainians that in England hockey is usually a women’s or girl’s game. Men also play field hockey, which is then called “men’s hockey”, and the game is then faster and rougher.
English people take part in many kinds of sports or watch TV sports programmes. The British are great sports-lovers, so when they are neither playing, nor watching games, they like to talk about them.
New words in the text. Ознайомтесь з новими словами у тексті.
Vocabulary:
to be fond of = to like
to be invented [in ventid] - бути запровадженим
horse-racing [ ho s reisin] - кінні перегони
horse-riding [ ho s raidin] - верхова їзда
rowing [rouin] - веслування
Cup Final [ c p fainol] - фінальна гра на кубок
event [i vent] - подія
to consider [kon sido] - вважати
boat-racing [bout reisin] - змагання з веслування
to attract attention [o tr kt o ten n] - привертати увагу
a crowd [kraud] - натовп, багато людей
tournament [ tuonomont] - турнір
enough [i n f] - достатньо
hunting [ h ntin] - полювання
rough [r f] - грубий, жорсткий
Homework: Д/З:
3. Answer the Questions. Дайте відповіді на питання письмово.
Are British fond of sports?
Which of the world popular sports were invented in Britain?
What games are the most popular in England?
At what time of the year are the most football games played?
When and where is the Football Cup Final played?
What is considered to be the English national game?
When do the British play cricket?
When and where is the International Tennis Championship held?
What other sports are popular in Great Britain?
12/02/25
Wednesday, the 12th of February.
Classwork.
Topic. Unit 5. Sport from A to Z. Listening.
Listening. Урок аудіювання.
Уважно перегляньте відеоурок. Опрацюйте сторінку підручника 87. Впр. 1 - прослухати, записати слова з перекладом. Впр. 2-прослухати діалог, доповніть речення. Впр. 3а)- прослухати діалог доповнити речення.
Відео з каналу Youtube (Apple Tree).
Homework: переглянути відео урок, виконати вправу 3b)-письмово дати відповіді на питання.
05/02/25
Wednesday, the 5th of February.
Classwork.
Topic. Unit 5. Sport from A to Z. Vocabulary.
Перегляньте 1 частину відео презентації, виконайте словникову роботу ( всі нові слова запишіть у зошит з перекладом).
Відео з каналу Youtube.
Перегляньте 2 частину відео презентації, виконайте словникову роботу ( всі нові слова запишіть у зошит з перекладом).
Відео з каналу Youtube.
Homework: переглянути відео презентацію, вивчити нову лексику.
11/12/24
Wednesday, the 11th of December.
Classwork.
Topic. Unit 4. Traditions... Traditions. Vocabulary Search c.66. Listening Search c. 70.
Уважно перегляньте відеоурок. Опрацюйте сторінку підручника 66. Впр. 1 - написати дати прописом. Впр. 2-прочитати назви свят, перекласти і назвати їх як у прикладі.
Відео з каналу Youtube (Apple Tree).
Homework: переглянути відеоурок, написати дати днів народження членів родини як у прикладі впр. 2, ст. 66.
04/12/24
Wednesday, the 4th of December.
Classwork.
Test. Are you ready to cook?
27/11/24
Wednesday, the 27th of November.
Classwork.
Topic. Reading.
1. Робота над текстом.
Read the article about Fast Food and correct the statements below. Прочитайте статтю про фаст-фуд і виправте подані нижче твердження.
Fast Food is very bad for your health.
A lot of people eat fast food almost every day because they find it very tasty.
Sometimes they eat it because they are busy and don't have time, or are too tired to cook.
Firstly, fast food such as burgers and chips contain a lot of fat and salt. People
shouldn't eat fast food very often as this is bad for their health. We need to eat a plenty of fresh fruit and vegetables as well as fish and meat.
Secondly, fast food is very expensive. The money some people spend on fast
food in one week is enough to buy fresh food for two weeks. On the other hand, some people say that eating fast food saves time. They can cook during the weekend so that they have enough food for the whole week and so it's a way busy people can avoid cooking during the working week.
Although fast food is usually tasty and convenient, people should try to
prepare their own meals and eat meat which is full of protein and other healthy products, all these items of food will make their lives long and healthy.
2. Tru or False
1. A small number of people eat fast food every day.
2. Fast food is full of vitamins.
3. It is not harmful for our health.
4. Fast food is rather cheap.
5. Burger and chips are full of protein.
3. Find in the text (Знайдіть у тексті такі вирази та запишіть їх англійською мовою):
швидка їжа, вважають її дуже смачною, заклопотані і не мають часу, вміщує багато жирів і солі, свіжі фрукти та овочі, швидка їжа дуже дорога, вживання фаст- фуд економить час, м'ясо, що містить протеїн.
Виконану роботу надіслати на Viber 0959231757
20/11/24
Wednesday, the 20th of November.
Classwork.
Topic. Unit 3. Are you ready to cook? Speaking Search c. 57.
Speaking. Урок говоріння.
Уважно перегляньте відеоурок. Опрацюйте сторінку підручника 57. Впр. 1 - поговоріть у двох. Впр. 2а)- послухайте діалог, прочитайте, перекладіть. Дайте відповіді на питання.
Відео з каналу Youtube (Apple Tree).
Homework: переглянути відеоурок, виконати впр. 3, ст. 57 - дайте відповіді на три питання.
13/11/24
Wednesday, the 13th of November.
Classwork.
Topic. Unit 3. Are you ready to cook? Listening Search c. 53-54.
Listening. Урок аудіювання.
Уважно перегляньте відеоурок. Опрацюйте сторінки підручника 53-54. Впр. 1 - прослухайте, прочитайте, перекладіть, запишіть та вивчіть нові слова. Впр. 2а)- послухайте діалог, дайте відповіді на три питання, запишіть. Впр. 2b) -доповніть речення. Впр. 2с)-прослухайте аудіо ще раз, поставте речення у правильному порядку. Впр. 3- дайте відповіді на питання.
Відео з каналу Youtube (Apple Tree).
Homework: переглянути відеоурок, вивчити нові слова, виконати впр. 4, ст. 54 - прослухати аудіо, доповнити речення письмово.
06/11/24
Wednesday, the 6th of November.
Classwork.
Topic. Кухонні предмети англійською.
Уважно перегляньте відео. Законспектуйте назви кухонних предметів з перекладом, вивчить їх.
Відео з каналу Youtube.
Пограйте в інтерактивну гру, повторіть назви кухонного приладдя.
Homework: переглянути відео, вивчити нові слова.
30/10/24
Wednesday, the 30th of October.
Classwork.
Topic. Unit 3. Are you ready to cook? Kids Online c.45-48.
Починаємо вивчати новий розділ " Are you ready to cook?"
Опрацюйте сторінки підручника 45-48 Впр. 1 - прочитайте, перекладіть текст, запишіть та вивчіть нові слова на ст. 46. Впр. 2- дайте відповіді на питання. Впр. 3- прочитайте коментарі ст. 48 та напишіть імена дітей.
Відео з каналу Youtube (Apple Tree).
Homework: переглянути відеоурок, вивчити нові слова, впр. 1, ст. 46 - читати.
23/10/24
Wednesday, the 23d of October.
Classwork.
Test. Do your chores.
Виконайте тест на закріплення вивченої лексики з теми "Do your chores" до 22-00
16/10/24
Wednesday, the 16th of October.
Classwork.
Topic. Unit 2. Do your chores. Speaking Search c. 39.
Speaking. Урок говоріння.
Опрацюйте сторінку підручника 39. Впр. 1 - прочитайте та скажіть як родина Робінсонів виконує свої домашні обов'язки. Впр. 2- прочитайте, перекладіть та поміркуйте, що Джейн може сказати.
Homework: переглянути відеоурок, виконати впр. 3, ст. 39 - усно.
09/10/24
Wednesday, the 9th of October.
Classwork.
Topic. Unit 2. Do your chores. Reading Search c. 31-33.
Reading. Урок читання.
Опрацюйте сторінки підручника 31-33. Впр. 1, 2а)- усно. Впр. 2b)- прочитайте та перекладіть текст, нові слова запишіть у зошит, вивчіть. Впр. 3- поставте біля кожного речення літери T(правда) або F(не правда) відповідно до тексту.
Homework: переглянути відеоурок, вивчити нові слова, виконати впр. 4, ст. 33 - письмово.
03/10/24
Wednesday, the 3d of October.
Classwork.
Topic. Unit 2. Do your chores. Kids Online c. 27-29.
Починаємо вивчати другу тему "Do your chores" "Домашні обов'язки".
Опрацюйте сторінки підручника 28-29. Впр. 1, 2- прослухайте аудіо, прочитайте, перекладіть інтерв'ю. Впр.3- поєднайте слова з виразами. Нову лексику на ст. 28- опрацювати.
Homework: переглянути відеоурок, вивчити нові слова, виконати впр. 8, ст. 25 - письмово.
25/09/24
Wednesday, the 25th of September.
Classwork.
Topic. Unit 1. In and Out of School. Look Back c. 23-25.
Look back. Повторення вивченого матеріалу з теми.
Опрацюйте сторінки підручника 23-35. Впр. 1- оберіть правильний варіант.
Впр. 2- завершіть питання. Впр. 3-заповніть пропуски запитальними словами. Впр. 4- доповніть речення словами з таблиці. Впр. 5,6- усно.
Homework: переглянути відеоурок, виконати впр. 8, ст. 25 - письмово.
18/09/24
Wednesday, the 18th of September.
Classwork.
Topic. Unit 1. In and Out of School. Speaking Search c. 20-21.
18/09/24
Wednesday, the 18th of September.
Classwork.
Topic. Unit 1. In and Out of School. Speaking Search c. 20-21.
Speaking. Урок говоріння.
Опрацюйте сторінки підручника 20-21. Впр. 2- прослухайте аудіо, запишіть пропущені слова, прочитайте.
Homework: переглянути відеоурок, виконати впр. 3, ст. 20 - 21 - прочитайте та перекладіть рекламні оголошення та напишіть в який клуб ви хотіли б підти і чому (приклад як писати на ст. 20).
11/09/24
Wednesday, the 11th of September.
Classwork.
Topic. Unit 1. In and Out of School. Listening Search c. 16.
Listening. Урок аудіювання.
Опрацюйте сторінку підручника 16. Впр. 1- прослухайте аудіо, запишіть нові слова з перекладом з таблиці "Words for you"? вивчить їх. Впр. 2а)- письмово ( прослухайте діалог та оберіть відповідне слово із запропонованих варіантів).
Homework: переглянути відеоурок, вивчити нові слова, виконати впр. 3) , ст. 16 - усно.
04/09/24
Wednesday, the 4th of September.
Classwork.
Topic. Unit 1. In and Out of School. Kids Online c.7-9.
Починаємо вивчати Unit 1 (Розділ 1). Перегляньте відео урок, виконайте завдання у підручнику.
Прочитайте та перекладіть блог "Life after school". Нову лексику на ст. 9 записуємо з перекладом у зошит, вивчаємо. Впр. 1,2 - письмово.
Homework: переглянути відеоурок, виконати впр. 3, ст. 9 - усно. Вивчити нові слова на ст. 9.
17/04/24
Wednesday, the 16th of April.
Classwork.
Topic. Unit 4. Leisure time. Lesson 2.
Topic. Unit 4. Leisure time. Lesson 2.
Урок 2. Grammar. Сторінки 165-166.
Урок 2. Grammar. Сторінки 165-166.
Урок граматики.
Перегляньте відео урок, виконайте завдання у підручнику. Впр. 1, ст. 165- поставте слова у дужках у відповідну часову форму. Впр. 2 - поставте запитання до речень. Впр. 3, ст 166 - оберіть правильний варіант.
Homework: переглянути відеоурок, виконати впр. 4, ст. 166 - письмово.
10/04/24
Wednesday, the 10th of April.
Classwork.
Topic. Unit 4. Leisure time. Lesson 2.
Topic. Unit 4. Leisure time. Lesson 2.
Урок 2. Reading. Kyiv. Сторінка 161.
Урок 2. Reading. Kyiv. Сторінка 161.
Урок читання. Продовжуємо читати про Київ.
Перегляньте відео урок, виконайте завдання у підручнику. Впр. 4, ст. 161- доповніть текст словами у таблиці. Впр. 5 - прочитайте текст про Київ ще раз та доповніть речення.
Homework: переглянути відеоурок, виконати впр. 6, ст. 161 - усно.
27/03/24
Wednesday, the 27th of March.
Classwork.
Topic. Unit 4. Leisure time. Lesson 2.
Topic. Unit 4. Leisure time. Lesson 2.
Урок 2. Listening. Сторінки 162-164.
Урок 2. Listening. Сторінки 162-164.
Урок аудіювання. Знайомство з Австралією.
Перегляньте відео урок, виконайте завдання у підручнику. Впр. 1. ст. 162- прослухайте аудіо, знайдіть озвучені міста на карті та дайте відповіді на питання. Впр. 2 - прослухайте аудіо та дайте відповіді на питання.
Homework: переглянути відеоурок, виконати впр. 4, ст. 164 - доповнити речення.
20/03/24
Wednesday, the 20th of March.
Classwork.
Topic. Unit 4. Leisure time. Lesson 2. Reading. London. P. 155-157.
Topic. Unit 4. Leisure time. Lesson 2. Reading. London. P. 155-157.
Урок читання. Знайомство з визначними місцями Лондона.
Перегляньте відео урок, виконайте завдання у підручнику. Впр. 1. ст. 155-156- прочитайте та перекладіть тексти про відомі місця Лондона. Нові слова на ст. 156 запишіть у словник, вивчить.
Homework: переглянути відеоурок, вивчити нові слова, виконати впр. 2, ст. 157 -поставте відповідну літеру до речень -T (правда), F (неправда). Пояснення є у презентації уроку.
13/03/24
Wednesday, the 13th of March.
Classwork.
Topic. Unit 4. Leisure time. Lesson 1. Writing. Сторінка 152.
Topic. Unit 4. Leisure time. Lesson 1. Writing. Сторінка 152.
Урок письма.
Перегляньте відео урок, виконайте завдання у підручнику. Ознайомтесь з оглядом фільму впр. 1, ст. 152 прочитайте текст, перекладіть.
Homework: переглянути відеоурок, написати огляд свого улюбленого фільму, використовуючи поради у таблиці "Learning tip".
06/03/24
Wednesday, the 6th of March .
Classwork.
Topic. Unit 4. Leisure time. Lesson 1. Reading. Сторінки 142-145.
Topic. Unit 4. Leisure time. Lesson 1. Reading. Сторінки 142-145.
Урок читання.
Перегляньте відео урок, виконайте завдання у підручнику. Впр. 1, ст. 142 прочитайте тексти, перекладіть їх, дайте письмово відповіді на питання на попочатку вправи. Нові слова на ст. 145 запишіть і словник, вивчіть їх. Опрацюйте таблицю з правилом вживання слів Who, Wich, Where.
Homework: переглянути відеоурок, виконати завдання у підручнику ст. 145, впр. 4 - вставити у речення слова who, wich, where.
28/02/24
Wednesday, the 28th of Fabruary.
Classwork.
Test. Past Simple.
Виконайте тест на закріплення вивченої граматикидо 19-00. Результати надішліть на Viber 0969231757
21/02/24
Wednesday, the 21st of Fabruary.
Classwork.
Topic. Питальні слова англійською мовою.
Перегляньте презентацію. Законспектуйте основні моменти, запишіть приклади.
Homework: переглянути відео, опрацювати конспект, виконати тест
14/02/24
Wednesday, the 14th of Fabruary.
Classwork.
Topic. Сполучники and, but, or та because.
Уважно перегляньте відео презентацію. Запишіть за вчителем пояснення, зробіть конспект та опрацюйте його. Виконайте завдання у презентації уроку.
Homework: переглянути відео, опрацювати конспект, виконати тест
07/02/24
Wednesday, the 7th of Fabruary.
Classwork.
Topic. Неозначені займенники в англійській мові. Some, sombody, any, anybody, anything, nobody, nothing.
Уважно перегляньте відео презентацію. Запишіть за вчителем пояснення, зробіть конспект та опрацюйте його. Запишіть правила вживання неозначених займенників some, sombody, somthing, somewhere, any, anybody, anything, anywhere.
Уважно перегляньте відео презентацію. Запишіть за вчителем пояснення, зробіть конспект та опрацюйте його. Запишіть правила вживання заперечних займенників nobody, nothing.
Homework: переглянути відео, опрацювати конспект, скласти 3 речення з неозначеними та 3 речення з заперечними займенниками.
31/01/24
Wednesday, the 31st of January.
Classwork.
Topic. Вказівні займенники в англійській мові.
Уважно перегляньте відео презентацію. Запишіть за вчителем пояснення, зробіть конспект, опрацюйте його.
Уважно перегляньте відео презентацію. Запишіть за вчителем пояснення, зробіть конспект, опрацюйте його.
Homework: переглянути відео, опрацювати конспект, виконати тест до 20-00.
24/01/24
Wednesday, the 24th of January.
Classwork.
Topic. Прикметник. Порядок прикметників у реченні.
Уважно перегляньте відео презентацію. Запишіть за вчителем пояснення, зробіть конспект, опрацюйте його. Опрайюцте параграф 3 на ст. 193.
Homework: переглянути відео, опрацювати конспект, виконати тест до 18-00.
17/01/24
Wednesday, the 17th of January.
Classwork.
Topic. Артиклі (Неозначений артикль). A, an.
Уважно перегляньте відео презентацію, законспектуйте основні моменти вживання артиклів a, an.
Homework: переглянути відео, опрацювати конспект, виконати завдання нижче.
Перевір знання!
Fill in a or an (Заповніть a або an)
1._______ igloo
2. _________ tomato
3._______ octopus
4. _________ eye
5._______ pencil
6. _________ ear
7._______ potato
8. _________ big nose
9._______ present
10. _________ alligator
11._______ ice cream
12. _________ old car
13.________umbrella
14. _________ iguana
15.________ fish
16. _________ box
17._______ apple tree
18. _________ parrot
Фото виконаної роботи надіслати на Viber 0969231757
10/01/24
Wednesday, the 10th of January.
Classwork.
Topic. Grammar. Присвійний відмінок англійських іменників.
Уважно перегляньте відео презентацію. Запишіть за вчителем пояснення, зробіть конспект, опрацюйте його.
Homework: переглянути відео, опрацювати конспект, скласти 5 речень з присвійними відмінками іменників.
20/12/23
Wednesday, the 20th of December
Test (semester I)
Writing.
1. Fill in the sentences choosing the correct item. (3points) Заповніть речення, вибравши правильний пункт. (3 бали)
1. We use it to dry hair.
a)vacuum cleaner b) a hairdryer c) microwave oven
2. When I come home, I always warm up food in our …. .
a)vacuum cleaner b) hairdryer c) microwave oven
3. … fruit before eating.
a) cut b) slice c) wash
4. Be sure … the gas when you leave the house.
a) to turn off b) to switch on c) mix
5. Period between two lessons is called –
a) a subject b) a meeting c) a break
6. People eat meat with
a) a fork and a knife b) a spoon for soup c) a dessert fork
2. Fill in the blanks with "a few" or "a little" to complete the sentences. (3points)Заповніть пропуски словами «few» або «little», щоб закінчити речення. (3 бали)
1. I’ve got _______money. Let’s have coffee.
2. He has read _____ books on European history
3. There are ____ rich men in the town.
4. This dish needs _____ salt in it.
5. I’d like _____ coffee, please.
6. I saw Mary ____ days ago.
3. Group up the sports into 3 columns (3points) Згрупуйте види спорту в 3 колонки (3 бали)
Play Go, Do
basketball, tennis, boxing, karate, volleyball, skiing, judo, horse riding, gymnastics.
4. Write an e-mail to your friend describing a recent sport event you watched. (3points) Напишіть електронного листа своєму другу з описом нещодавньої спортивної події, яку ви дивилися. (3 бали)
Hi…!
There was a … … … competition (game, match) on (in, at) … … … yesterday. I saw it with … . The participants showed …. . The spectators were … . The score was… . I think the competition (game, match) … .
Виконану контрольну роботу надішліть на Viber 0969231757
13/12/23
Wednesday, the 13th of December.
Classwork.
Topic. Unit 3. A sound mind in sound body. Lesson 2. Doctor! Doctor.
Look back( Повторення). Сторінки 125-131 .
Look back( Повторення). Сторінки 125-131 .
1.Greeting (Привітання). Good afternoon!
2. Aim (Мета). Повторити й активізувати лексику теми; удосконалювати лексичні навички, навички вимови, читання й усного мовлення, письма; розвивати логічне мислення, культуру мовлення й письма; виховувати відповідальне ставлення до свого здоров’я і здоров’я оточуючих, усвідомлення важливості здорового способу життя.
3. Type of the lesson (Тип уроку): урок повторення вивченого матеріалу.
Не забувайте про безпеку в Інтернеті
Перегляньте відео урок, уважно слухайте пояснення вчителя.
Підручник: Впр. 1 - поєднати слова. Впр. 2 - читати та перекладати текст, вставити пропущені слова. Нову лексику на ст. 127 записати у словник, вивчити. Впр. 5,6, ) - усно. Впр. 7 - пройти анкетування.
Відео з каналу Apple Tree.
Відпочінь та виконай руханку.
Відео з каналу Youtube.
Психологічна хвилинка.
Відео з каналу Youtube.
Перегляньте презентацію та повторіть вивчену лексику.
Відео з каналу English Chit Chat
Homework: переглянути відеоурок та презентацію, виконати завдання в підручнику p. 126-127, ex. 4 - прочитати та перекласти текст, відповісти письмово на питання, вивчити нову лексику на ст. 127
08/12/23
Wednesday, the 6th of December.
Classwork.
Topic. Grammer. The Past Perfect Tense.
1.Greeting (Привітання). Good afternoon!
2. Aim (Мета). Вивчити граматичну конструкцію The Past Perfect Tense.
3. Type of the lesson (Тип уроку). Grammar. Урок граматики.
06/12/23
Wednesday, the 6th of December.
Classwork.
Topic. Unit 3. A sound mind in a sound body. Doctor! Doctor! Lesson 2. Reading. Ст. 111-114.
1.Greeting (Привітання). Good afternoon!
2. Aim (Мета). Повторити й активізувати лексику теми; удосконалювати лексичні навички, навички вимови, читання й усного мовлення, письма; розвивати логічне мислення, культуру мовлення й письма; виховувати відповідальне ставлення до свого здоров’я і здоров’я оточуючих, усвідомлення важливості здорового способу життя.
3. Type of the lesson (Тип уроку): урок читання.
Переглядаємо відео урок, уважно слухаємо пояснення вчителя, повторюємо за ним.
Підручник: Впр. 1а) - відповісти на питання, 1b)- підібрати питання до текстів . Впр. 2 - читати та перекладати текст "Health service". Нову лексику на ст. 113 записати у словник, вивчити. Впр. 3,5 ) - письмово
Виконайте інтерактивне завдання на повторення вивченої лексики.
Homework: переглянути презентацію, виконати завдання в підручнику p. 114, ex. 6 - письмово, вивчити нову лексику
29/11/23
Wednesday, the 29th of November.
Classwork.
Topic. Unit 3. A sound mind in a sound body. Sports from A to Z. Lesson 1. Speaking. Ст. 105-106.
Урок говоріння. Уважно переглядаємо відеоурок, слухаємо, читаємо та перекладаємо разом з вчителем. Читаємо та перекладаємо текст впр. 2 та заповнюємо таблицю після тексту.
Homework: p. 106, ex. 3- написати розповідь про Kimi за прикладом впр.2.
22/11/23
Wednesday, the 22d of November.
Classwork.
Topic. Unit 3. A sound mind in a sound body. Sports from A to Z. Lesson 1. Reading. Ст. 93-97.
Урок читання. Читаємо про олімпійські ігри. Уважно переглядаємо відеоурок, слухаємо, читаємо та перекладаємо разом з вчителем. Нові слова на ст. 97 записуємо у словник, вивчаємо. Впр. 4- письмово.
Homework: p. 97, ex. 6 - написати на кожну літеру англійського алфавіту назву спорту англійської мовою. Якщо на якусь літеру ви не знаєте видів спорту, пропускаєте і пишите на наступну літеру.
15/11/23
Wednesday, the 15th of November.
Classwork.
Topic. Unit 2. At home (Вдома) . Тема 1. Урок 2. All about food(Все про їжу). Reading for fun. Ст. 85-87
Урок читання. Уважно переглядаємо відеоурок, слухаємо, читаємо та перекладаємо разом з вчителем, виконуємо завдання після тексту.
Homework: повторити вивчений матеріал з теми, підготуватись до контрольної роботи.
08/11/23
Wednesday, the 8th of November.
Classwork.
Topic. Unit 2. At home (Вдома) . Тема 1. Урок 2. All about food(Все про їжу). Writing. Ст. 79.
Вчимося писати рецепти страв англійською мовою. Уважно переглядаємо відеоурок, слухаємо вчителя, виконуємо завдання.
Homework: p.79 - написати рецепт улюбленої страви.
25/10/23
Wednesday, the 25th of October.
Classwork.
Test. All about food.
Виконайте тест. Результати надішліть на Viber 0969231757
18/10/23
Wednesday, the 18th of October.
Classwork.
Topic. Unit 2. At home (Вдома) . Тема 1. Урок 2. All about food(Все про їжу). Vocabulary. Ст. 68-71.
Уважно переглядаємо відеоурок, вивчаємо нову лексику на ст. 69, впр. 1, записуємо слова у зошит. виконуємо вправу 2, 5 - письмово, 3 - усно
Homework: p.70-71, ex. 4 - письмово.
11/10/23
Wednesday, the 11th of October.
Classwork.
Topic. Unit 2. At home (Вдома) . Тема 1. Урок 1. Doing chores (Домашні справи). Grammar. Ст. 57-58.
Урок граматики. Вивчаємо значення займенників anybody, everybody, nobody, somebody, вивчаємо правило на ст. 209-210, виконуємо вправу 2 - письмово.
Впр. 1 - читаємо, перекладаємо. Впр. 2 - письмово.
Homework: p.56, ex. 6 - читати. перекладати.
04/10/23
Wednesday, the 4th of October.
Classwork.
Test. In School. Vocabulary.
Виконайте тест на повторення вивченої лексики з теми.
Відповіді надішліть на Viber 0969231757
Запитання 1
A room where pupils have their lunch
a) library b) science lab c) canteen d) changing room
Запитання 2
A room where you get ready for PE class
a) changing room b) library c) locker d) canteen
Запитання 3
A room for teachers
a) headmaster's office b) staff room c) janitor's room d) changing room
Запитання 4
A place where you leave your shoes, jacket and other things
a) science lab b) locker c) canteen d) art room
Запитання 5
A room where you do experiments
a) canteen b) locker c) science lab d) staff room
Запитання 6
A room where you paint and draw
a) Music classroom b) IT classroom c) English classroom d) Art classroom
Запитання 7
A room for the headmaster
a) staff room b) headmaster's office c) changing room d) science lab
Запитання 8
A room where you can find a lot of books
a) canteen b) library c) locker d) changing room
Запитання 9
An activity
a) урок b) перерва c) заняття d) предмет
Запитання 10
Aid
a) lesson b) subject c) help d) classroom
Запитання 11
A facility
a) засіб b) предмет c) урок d) допомога
Запитання 12
During the class you are not in the classroom but in the gym or in the school playground. You need sneakers and special clothes.
a) IT b) PE c) Art d) Music
Запитання 13
At this lesson you learn about nature: all living creatures on our planet — plants, animals, people. You learn what they eat, where they live, how they grow.
a) Chemistry b) Geography c) Biology d) Physics
Запитання 14
In_______ you sing with other students.
a) orchestra b) choir c) drama club d) film club
Запитання 15
In______ you play music with other students.
a) orchestra b) choir c) drama club d) film club
Запитання 16
In________ you study heat, light, energy and other things and how they work.
a) Chemistry b) Biology c) Physics d) Technology
Запитання 17
A school where children live.
a) day school b) night school c) boarding school d) lyceum
Запитання 18
Shabby
a) old b) new c) spacious d) fair
Запитання 19
A person who treats everyone the same way is ...
a) friendly b) fair c) strict d) nice
Запитання 20
Spacious
a) big b) small c) tiny d) cosy
27/09/23
Wednesday, the 27th of September.
Classwork.
Topic. Unit 1. In and out of school . Тема 1. Урок 2. Look back (Повторення). Сторінки 35-38.
Повторюємо вивчений матеріал. Працюємо на ст. 35-38. Переглядаємо відео урок, повторюємо за вчителем, виконуємо завдання. Впр. 2, 3,4 - письмово. Впр. 5 а) - читати, перекладати.
Homework: p.37-38. ex. 5b - письмово
20/09/23
Wednesday, the 20th of September.
Classwork.
Topic. Unit 1. In and out of school . Тема 1. Урок 2. Listening. Сторінки 26-28.
Переглядаємо відео урок, повторюємо за вчителем, виконуємо завдання. Нові слова на ст. 26 записуємо у словник, опрацьовуємо. Впр. 2 -письмово.
Homework: p.27. ex. 3 - письмово
13/09/23
Wednesday, the 13th of September.
Classwork.
Topic. Unit 1. In and out of school . Тема 1. Урок 1. Speaking. Сторінки 18-20.
Переглядаємо відео урок, повторюємо за вчителем, виконуємо завдання. Впр. 1 -письмово,2 - усно.
Homework: p.20. ex. 4а) - письмово
06/09/23
Wednesday, the 6th of September.
Classwork.
Topic. Unit 1. In and out of school .Тема 1. Урок 1. Listening .Сторінки 10-12.
Переглядаємо відео урок, повторюємо за вчителем. виконуємо завдання. Впр. 1, 2-усно. Нову лексику на ст. 11-12 записуємо у словник, опрацьовуємо її.
Homework: p.11. ex. 3 - письмово
Topic. Повторення. Have чи have got.
Уважно перегляньте презентацію, законспектуйте основні моменти
17/05/23
Topic. Підсумковий тест
Виконайте тест, результат надішліть на Viber 0969231757
10/05/23
Topic. Минулий простий час. Past Simple.
Уважно переглядаємо презентацію, повторюємо час Past Simple в англійській мові.
Homework: написати 5-8 речень у Past Simple (можна з презентації уроку).
03/05/23
Topic. Повторення. Модальні дієслова в англійській мові. Властивості модальних дієслів.
Уважно перегляньте презентацію, законспектуйте властивості модальних дієслів.
Homework: скласти 5-7 речень з модальними дієсловами
26/04/23
Topic. Much, many, a lot. Англійська граматика.
Уважно переглядаємо відео, вивчаємо правило вживання слів much, many, a lot. законспектовуємо основні моменти. виконуємо вправи.
Homework: вивчити слова та правило вживання їх у реченнях
19/04/23
Topic. Множина іменників. Як утворюється. Винятки з правил.
Переглядаємо презентацію за цим посиланням https://www.youtube.com/watch?v=EUepIDWAvyY. Виписуємо у зошит винятки під номером 7 та 8, вивчаємо їх.
Homework: вивчити винятки.
12/04/23
Topic. Unit 4. Leisure time (Вільний час). Reading fun. Читання.Сторінки 179-182.
Переглядаємо відео урок, читаємо та перекладаємо текст про Вільяма Шекспіра.
Homework: p. 182, ex. 4 - письмово
05/04/23
Topic. Unit 4. Leisure time (Вільний час). Урок 2. Places of interest.Writing. Сторінкa 171.
Переглядаємо відео урок, пишимо лист другові про місто Київ.
Homework: p. 171, ex/ 2 - написати листа другові про Київ за прикладом як у презентацції уроку.
22/03/23
Topic. Test. Київ та Лондон.
15/03/23
Topic. Unit 4. Leisure time (Вільний час). Урок 2. Places of interest. Listerning. Сторінки 162-164.
Переглядаємо відео урок, повторюємо за вчителем. виконуємо вправи.
Homework: p. 164 - прочитати і перекласти текст "Do you know?"
08/03/23
Topic. London.
Ознайомтесь з презентацією та випишіть у зошит видатні місця Лондона.
Homework: вивчити видатні місця Лондона.
01/03/23
Topic. Unit 4. Leisure time (Вільний час). Урок 2. Places of interest. Reading. Some famous landmarks of London. Сторінки 155-157.
Переглядаємо відео урок. Вивчаємо видатні місця Лондона. Нову лексику на ст. 156 записуємо у словник, вивчаємо. Читаємо і перекладаємо тексти.
Homework: p. 157, ex. 2 - письмово
22/02/23
Topic. Unit 4. Leisure time (Вільний час). Урок 1. Speaking.. Сторінки 148-151.
Переглядаємо відео урок. Опрацьовуємо сторінки 148-151. Нову лексику на ст. 149 записуємо у словник, вивчаємо.
Homework: p. 149, ex. 2 - письмово
15/02/23
Topic. Unit 4. Leisure time (Вільний час). Урок 1. Listening. Сторінка 140-142.
Переглядаємо відео урок. Опрацьовуємо сторінки 140-142. Нову лексику на ст. 142 записуємо у словник, вивчаємо.
Homework: p. 140, ex. 2 - переписати у зошит слова з таблиці з перекладом.
08/02/23
Topic. Test. Reading.
1.Complete the sentences using these words and word – combinations (Доповніть речення такими словами та словосполученнями):
instructions, called, catch cold, pills, to have a rest, temperature, examined, cough, treatment, at the chemist’s.
John’s illness
It is early spring now and many people (1)_______. A month ago I suddenly fell ill. I had a high (2)_________ . I sneezed and had a sore throat. Also I had a headache and a (3)_________. My mother made some hot tea for me but it did not help me much. She wanted to give me some (4)_______ too but there were not any in our house. My mother told me to stay in bed, and then she (5) _______ the doctor. The doctor came. He (6)________ my lungs, felt my pulse and took my temperature. He said that I had the flu and told me to stay in bed and (7)_______. He prescribed me the (8)________. My mother bought me all the necessary pills and other medicines (9)________. I followed all the doctor’s (10)________ and very soon I felt much better. In ten days I fully recovered and went to school again.
2) Choose the correct heading for the text (Виберіть правильний заголовок до тексту).
a) John’s holidays
b) Mother’s treatment
c) Boy’s illness
d) Doctor’s disease
3. Write some advices if your friend has got a terrible cough, a toothache and a stomach ache.(5-6 sentences) (Напишіть кілька порад, якщо у вашого друга страшний кашель, болить зуб і живіт. (5-6 речень)).
Виконані роботи надсилати на Viber 0969231757
01/02/23
Topic. Unit 3. A sound mind in sound body. Doctor! Doctor!(Здоровий спосіб життя). Уроки 1-2 Look back (Повторення). Сторінка 130-131.
Переглядаємо відео урок. Опрацьовуємо дві сторінки 130-131. Виконуємо вправи 9, 10.
Homework: написати повідомлення про один з видів олімпійських ігор (5- 10 речень)
25/01/23
Topic. Unit 3. A sound mind in sound body. Doctor! Doctor!(Здоровий спосіб життя). Урок 2 Writing Сторінка 124.
Уважно переглядаємо урок, читаємо текст, перекладаємо, виконуємо вправи.
Homework: p. 124, ex. 2 -письмово (пояснення є у презентації уроку)
18/01/23
Topic. Unit 3. A sound mind in sound body. Doctor! Doctor!(Здоровий спосіб життя). Test. Doctor! Doctor! Grammar Сторінка 115-119.
Уважно перегглядаємо відеоурок, вивчаємо минулий перфектний час The Past Perfect Tense. Виконуємо вправи та вивчаємо правило на ст.205. пар. 6.
Homework: p. 119, ex. 7 - письмово
11/01/23
Topic. Unit 3. A sound mind in sound body. Doctor! Doctor!(Здоровий спосіб життя). Test. Doctor! Doctor!
Виконайте тест на знання назв хвороб та надішліть результат на Viber 0969231757
21/12/22
Topic. Лексика по темі " Places of interest ."
14/12/22
Topic. Reading. Контроль читання за І семестр.
“Emma’s school”
Emma goes to boarding school. She lives at school and goes home only for holidays. She stays at school from 9 until 4 o’clock. There are a lot of activities you can choose from at Emma’s school: Chess, Choir, 1st aid, Orchestra, Drama Group and Swimming. Emma is a member of Drama Group and Swimming.
Her school is modern and spacious. It’s really nice. There’s an IT room, a Science lab, a canteen on the ground floor and there is a library and lockers close to the entrance. Opposite the canteen there is Music classroom. The gym is between the changing room and the toilets. There are twelve classrooms, the headmaster’s office and staff room on the first floor. Emma’s classroom is between the English classroom and the staffroom. There is also a tennis court behind the school. The football pitch is opposite the tennis court. There are the school rules at Emma’s school:
- Girls have to wear a white blouse, a green pullover and black skirts.
- Boys have to wear a white shirt, black trousers and a tie.
- Children must come to school on time.
- Pupils must not make noise in the corridor
- Pupils must switch off the mobile phones during the lessons
I. Choose the correct answer:
1) Emma’s school is ___
a) Spacious and shabby c) modern and shabby
b) Spacious and modern d) big and shabby
2) The lessons finishes at ___
a) Three o’clock c) five o’clock
b) Four o’clock d) two o’clock
3) There is ____ on the first floor
a) English classroom c) Music classroom
b) IT room d) library
4) The lockers are___
a) On the first floor c) close to the canteen
b) Opposite the library d) on the ground floor
5) The staff room is ___
a) On the ground floor c) opposite English classroom
b) Opposite Music classroom d) close to Emma’s classroom
6) Pupils have to ____
a) Come to school at eight o’clock
b) Make noise in the corridor
c) Switch on the mobile phones during the lessons
d) Wear a school uniform
II. Mark the sentences true or False:
1. Emma comes home from school at four o’clock.
2. There are a lot of activities Emma can choose from at school: Orchestra , Chess, Swimming, 1st aid, Drama Group and Choir.
3. The canteen is on the first floor opposite the library.
4. The gym is on the ground floor.
5. The football pitch is behind the school
6. Girls must wear a white blouse, a green pullover and black skirts.
III. Answer the questions:
1) Where is the headmaster’s office?
2) Where is the Science lab and the library?
3) What do boys wear at school?
Контрольну роботу надіслати на Viber 0969231757
07/12/22
Topic. Unit 3. A sound mind in a sound body. Lesson2. Doctor! Doctor! Grammar. The Past Perfect Tense (Минулий перфектний час). Сторінки115- 119.
Уважно переглядаємо урок, вивчаємо правило вживання Past Perfect Tense у реченнях. Виконуємо вправи.
Homework: p. 119, ex. 7 - письмово.
30/11/22
Topic. Unit 3. A sound mind in a sound body. Lesson1. Sport from A to Z. Speaking. Сторінки 105-106.
Уважно переглядаємо урок, читаємо, перекладаємо текст на ст. 105, впр. 2.
Homework: p. 106, ex. 2 - заповнити таблицю
23/11/22
Topic. Unit 3. A sound mind in a sound body. Lesson1. Sport from A to Z. Reading. Сторінки 93-97.
Уважно переглядаємо урок, читаємо, перекладаємо текст на ст. 94, впр. 3. Нову лексику на сторінці 97 записуємо у словник, вивчаємо.
Homework: p. 97, ex. 6 - письмово
16/11/22
Самостійна робота з англійської мови для учнів 7 класу на тему «Вживання неозначених займенників some/any/no та їхніх похідних»
I завдання: заповнити пропуски some/any/no
1. We have not got … computer.
2. My granny always likes … sugar in her tea.
3. Dan has got … money. He cannot buy a new gadget.
4. Are there … new coins in your collection?
5. There are … flowers in our garden in winter.
6. I cannot see … ways of solving this problem.
7. Are there … chess players in your class?
8. I would ask you … questions.
II завдання: заповнити пропуски похідними від some/any/no/every
1. My dad thinks there is … wrong with his car.
2. Do not tell … about it.
3. Is it … in Ukraine?
4. … knows that water is necessary for life.
III завдання: перекласти речення, використовуючи похідні від some/any/no/every
1. Розкажіть нам усе про вашу подорож до Єгипту.
2. Чи є вдома хто- небудь ?
3. Ганна живе десь у цьому районі.
4. Всі зрозуміли це правило.
Виконані роботи присилати на Viber 0969231757
09/11/22
Topic. Unit 2. At home. All about food ( Все про їжу). Writing. Сторінки 79.
Уважно переглядаємо урок. Пишимо рецепт українського борщу англійською мовою.
Homework: p. 79, ex. 2- письмово
02/11/22
Topic. Unit 2. At home. All about food ( Все про їжу). Listening. Сторінки 71-73.
Уважно переглядаємо урок, повторюємо за вчителем, виконуємо вправи. Нову лексику на ст. 72 записуємо у словник, вивчаємо.
Homework: p. 73, ex. 4- письмово (речення не переписуємо, записуємо тільки слова, які ви вставляєте у речення).
19/10/22
Контрольна робота з теми «Food»
1. Translate into English.
хліб –
масло –
цукерки –
сніданок –
морозильна камера –
сковорідка –
скатертина –
посудомийна машина –
пилосос –
чайник -
2. Choose the correct word from brackets.
1) I`m going to buy… (some, any) carrots.
2) Do you know… (some, any) good shops here?
3) Remember to bring (a little, a few) apples.
3. Match two parts to make sentences.
1. For my breakfast I usually have… a) some cheese
2. Do you buy any snacks…? b) for the cake
3. Don`t forget to buy… c) during the break
4. I need some apples… d) some cereal
4. Fill in the sentences choosing the correct item.
1.She has to… the potatoes before boiling.
а)mash b) fry c) peel
2. … the oil into the frying pan.
а)boil b) pour c) mix
3. … fruit before eating.
а)cut b) slice c) wash
4. We… oranges with a knife.
а)eat b) slice c) mix
5. Translate into English.
На обід я завжди маю кашу з м’ясом.
Моя улюблена страва це – піцца.
Виконані роботи присилати на Viber 0969231757
12/10/22
Topic. Unit 2. At home. Doing chores (Домашні справи). Speaking. Сторінки 59-63.
Уважно переглядаємо урок, повторюємо за вчителем, виконуємо вправи, нову лексику ст. 62 записуємо у словник, вивчаємо.
Homework: p. 50, ex. 1- письмово.
Виконані роботи присилати на Viber 0969231757
05/10/22
Topic. Unit 2. At home. Doing chores (Домашні справи). Сторінки 48-51.
Уважно переглядаємо урок, повторюємо за вчителем, виконуємо вправи, нову лексику ст. 49 записуємо у словник, вивчаємо.
Homework: p. 50, ex. 7- письмово.
Виконані роботи присилати на Viber 0969231757
28/09/22
Topic. Unit 1. In and out of school. After school. Тема 1. ReadingForFun. A Giggle Box & a Leaky Faucet. Сторінки 42-43.
Topic. Unit 1. In and out of school. After school. Тема 1. ReadingForFun. A Giggle Box & a Leaky Faucet. Сторінки 42-43.
Уважно переглядаємо урок, повторюємо за вчителем, виконуємо вправи.
Homework: p. 43, ex. 2, 3- письмово.
Виконані роботи присилати на Viber 0969231757
21/09/22
Topic. Unit 1. In and out of school. After school. Урок 2. Grammar. Сторінки 28-30.
Topic. Unit 1. In and out of school. After school. Урок 2. Grammar. Сторінки 28-30.
Уважно переглядаємо урок, повторюємо за вчителем, вивчаємо правило на ст. 28.
Homework: p. 30, ex. 5- письмово.
Виконані роботи присилати на Viber 0969231757
14/09/22
Topic. Unit 1. In and out of school. Урок 1. Reading Сторінки 18-20.
Topic. Unit 1. In and out of school. Урок 1. Reading Сторінки 18-20.
Уважно переглядаємо урок, повторюємо за вчителем, опрацьовуємо ст. підручника 18-20.
Homework: p. 20, ex. 4a) - заповнити таблицю. У презентації є пояснення.
Виконані роботи присилати на Viber 0969231757
07/09/22
Topic. Unit 1. In and out of school. Урок 1.
Topic. Unit 1. In and out of school. Урок 1.
Уважно переглядаємо презентацію, виконуємо вправи, повторюємо за вчителем, нову лексику записуємо у словник, вивчаємо.
Homework: р. 11 - вивчити нові слова.
25/05/2022
Topic. Revision (Повторення). Модальні дієслова в англійській мові.
Topic. Revision (Повторення). Модальні дієслова в англійській мові.
Уважно переглядаємо презентацію, вивчаємо правила.
Homework: повторити правила з відео.
18/05/2022
Посилання на урок - meet.google.com/juj-nihr-zis
Контроль аудіювання.
Контрольну виконуєте у зошиті, завдання не переписуєте, пишите тільки відповіді. Результат чекаю на Viber 0969231757.
Аудіювання, 7 клас
Sports in Ukraine
Sport is very popular in Ukraine. The main sports are: football, volleyball and basketball.
They are played at schools and Universities.
Playing tennis, swimming are popular in our country too.
Every school has its own gymnasium and sport grounds. Some of them have stadiums
and swimming pools.
There are different sports clubs in our schools. We go in for different kinds of
sports after classes.
The best Ukrainian sportsmen are our national heroes. Ukrainian sportsmen take
part in international sports competitions. Ukrainian athletes took part in the Olympic
Games in Sydney as a separated team. They won a lot of gold and silver medals there.
Among the best sportsmen at the Olympic Games was Yana Klochkova. She won two
gold and three silver medals in Australia.
Ukrainian football players like Andrii Shevchenko are well – known in Europe and
in the whole world.
The two brothers Klychko are the best boxers in the world.
We try to keep fit. We exercise and we go jogging every day.
Task 1. Put « +» if the statement is true and « - » if the statement is false
1. The main sports in Ukraine are: football, basketball and volleyball.
2. Playing golf is very popular in our country too.
3. There are swimming pools in every school in Ukraine.
4. Ukrainian sportsmen took part in the Olympic Games.
5. Three brothers Klychko are the best boxers in the world.
Task 2. Choose a correct answer
1. Sport is very popular in:
A. Ukraine.
B. Moldova.
C. USA.
2. Playing … are very popular in our country
A. football, volleyball
B. tennis, running
C. tennis, swimming
3. Among the best sportsmen at the Olympic Games was …
A. Vitalii Klychko
B. Yana Klochkova
C. Lilia Podkopaieva
4. She won two gold and three silver medals in …
A. England
B. Ukraine
C. Australia
5. We go in for different kinds of sports after …
A. supper
B. classes
C. dinner
6. The main sports in Ukraine are …
A. football, tennis, running
B. basketball, tennis, football
C. football, volleyball and basketball
7. The two brothers Klychko are the best …
A. football players
B. boxers
C. hockey players
11/05/2022
Topic. Revision (Повторення).Особові займенники в об'єктному відмінку в англійській мові.Вказівні займенники в англійській мові
Topic. Revision (Повторення).Особові займенники в об'єктному відмінку в англійській мові.Вказівні займенники в англійській мові
Уважно переглядаємо презентацію, вивчаємо правила.
Homework: повторити правила з відео.
04/05/2022
Control of Writing (Контроль Письма).
27/04/2022
Контроль читання. Reading for the 7th form.Stuck in the desert
20/04/2022
Look back (Повторення).
Look back (Повторення).
Topic. Countable and uncountable nouns" ("Злічувальні та незлічувальні іменники").
Уважно переглядаємо презентацію, вивчаємо правила, виконуємо вправи.
Homework: написати по 10 прикладів злічувальних і незлічувальних іменників.
13/04/2022
Topic. Places of interest. (Цікаві місця). Look back (Повторення).
Topic. Places of interest. (Цікаві місця). Look back (Повторення).
Відеоурок ділимо на дві частини. Сьогодні опрацьовуємо ст. 176-179. Уважно переглядаємо урок, виконуємо завдання вчителя.
Homework: p.179, ex. 1 - дати відповідь на питання письмово
06/04/2022
Topic. Places of interest. Test.
Topic. Places of interest. Test.
30/03/2022
Topic. Places of interest. Grammar
Topic. Places of interest. Grammar
Уважно переглядаємо урок, повторюємо за вчителем, виконуємо вправи.
Homework: p.166, ex. 4
23/03/2022
Topic. Places of interest. London.
Topic. Places of interest. London.
Уважно переглядаємо урок, повторюємо за вчителем, нову лексику записуємо у словник, вивчаємо. Читаємо, виконуємо вправи.
Homework: p.157, ex. 2
Посилання на урок - meet.google.com/juj-nihr-zis
16/03/2022
Topic. Leisure time. (Вiльний час). Sreaking. (Говоріння).
Topic. Leisure time. (Вiльний час). Sreaking. (Говоріння).
Уважно переглядамо урок, повторюємо за вчителем. читаємо вправи.
Homework: p. 149 - записати нову лексику у словник, вивчити.
09/02/2022
Topic. Doctor! Doctor! Writing.
Topic. Doctor! Doctor! Writing.
Watch the lesson, repeat new vocabulary, it out in practice. (Переглядаємо урок, повторюємо нову лексику, опрацьовуємо її на практиці).
Homework: p. 124, ex. 2. -письмово.
Посилання на урок - meet.google.com/cua-derh-hyf
02/02/2022
Topic. Doctor! Doctor! Reading.
Topic. Doctor! Doctor! Reading.
Watch the lesson, repeat new vocabulary, it out in practice. (Переглядаємо урок, повторюємо нову лексику, опрацьовуємо її на практиці). Записуємо у словник, вивчаємо.
Homework: p. 113, ex. 3. -письмово.
Посилання на урок - cua-derh-hyf
03/11/21 рік
Topic. All about food (Все про їжу).
Topic. All about food (Все про їжу).
Watch the lesson, repeat new vocabulary, it out in practice. (Переглядаємо урок, повторюємо нову лексику, опрацьовуємо її на практиці). Записуємо у словник, вивчаємо.
Homework: p. 67, ex. 5. -письмово.
27/10/21 рік
Topic. Doing chores.
Topic. Doing chores.
Watch the lesson, repeat new vocabulary, it out in practice. (Переглядаємо урок, повторюємо нову лексику, опрацьовуємо її на практиці).
Homework: p. 55, ex. 5.
22/04/21 рік
Topic. Speaking.
Topic. Speaking.
P. 167 - нові слова записуємо у словник, вивчаємо.
P. 168, ex. 4a) -читаємо, перекладаємо, з'єднуємо малюнки з відповідними текстами.
Homework: p. 169, ex. 4b) - напишіть, до якого мосту відноситься кожне речення
15/04/12 рік
Topic. Grammar.Test. Past Simple.
Topic. Grammar.Test. Past Simple.
Закріплюємо правила вживання минулих часів. Переглядєамо презентацію, виконуємо тест.
08/04/21 рік
Topic. Kyiv.
Topic. Kyiv.
We continue to talk about Kyiv.
P.161. ex.6 - напишіть невеликий твір про Київ.
25/03/21 рік
Topic: Some famous landmarks of London.
Topic: Some famous landmarks of London.
P. 156-157, ex.1 -read and translate the Gherkin, the Millennium bridge.
Homework: p. 157, ex. 2
21/01/21
Topic. Writing.
Topic. Writing.
P. 114, ex. 5 - доповніть речкння.
P. 114, ex. 6 - запишіть слова у відповідну колонку
Homework: повторити всю вивчену лексику цього юніта (розділа).
14/01/21
Topic. Writing e-mail.
Topic. Writing e-mail.
P. 107, ex.2 - напишіть електронне повідомлення своєму другу (подрузі) про свого улюбленого українського спортсмена ( спортсменку). Відповіді на питання цієї вправи використайте у написанні листа. Це ваша підсумкова робота, запишіть у зошиті число, класна робота, по середині My favourite sportsman (woman).
31/12/2020 рік
Test Тема "ПІСЛЯ ШКОЛИ"
Test Тема "ПІСЛЯ ШКОЛИ"
Page updated
Google Sites
Report abuse