17/10/2025      Роби свої справи по дому

Переглянути відео урок за посиланням: 

https://www.youtube.com/watch?v=F53hXaOOLSo

Домашнє завдання: підготуватися відповісти на запитання з вправи 3 ст.42

10.10.2025       Електроприлади вдома

Переглянути відео урок за посиланням: 

https://www.youtube.com/watch?v=zKia0PJGlgs

Домашнє завдання: написати 4 речення про те, які електроприлади є вдома та для чого їх використовують.

03.10.2025     Родина та домашні обов"язки.

Переглянути відео урок за посиланням: 

https://www.youtube.com/watch?v=j9-HDIAyzYU&list=PLPLUeg39dgMwqld4Rj1e02x3humzaQXmF&index=15 

Домашнє завдання: підготуватися та відповісти на 3 запитання про свої домашні справи.

26/09/2025   Узагальнюючий урок з теми «У школі та поза нею».

Переглянути відео урок за посиланням: 

https://www.youtube.com/watch?v=06Ll4t5nheA&list=PLPLUeg39dgMwqld4Rj1e02x3humzaQXmF&index=13 

Домашнє завдання: впр.3 ст.26 (письмово)

Homework: переглянути презентацію, опрацювати конспект.

21/11/24

Thursday, the 21th of November.

Classwork.

Topic. Test.  Kitchen equipment. Кухонне обладнання.

07/11/24

Thursday, the 7th of November.

Classwork.

Topic. Приготування Їжі Англійською мовою. 

Homework: переглянути відеоурок, вивчити нові слова.

24/10/24

Thursday, the 24th of October.

Classwork.

Topic. Домашні обов'язки англійською мовою.

Homework: переглянути відеоурок, вивчити нові слова.

10/10/24

Thursday, the 10th of October.

Classwork.

Topic. Unit 2. Do your chores. Listening Search c. 36.

Homework: переглянути відеоурок, виконати впр. 4. ст. 36 - усно.

26/09/24

Thursday, the 26th of September.

Classwork.

Topic. Тест №1 ( "In and out of school").

12/09/24

Thursday, the 12th of September.

Classwork.

Topic. Unit 1. In and Out of School. Grammar Search c. 14-15.

Homework: скласти 3 речення у Present Simple і 3 речення у Present Continuous.

Homework: переглянути відеоурок, впр. 12, ст.178 - усно

19/04/24

Friday, the 19th  of April.

Classwork.

Topic. Unit 4. Тема 4. Урок 2 Speaking Сторінка 167-171.

Homework: переглянути відеоурок, виконати завдання у підручнику впр. 7, ст. 169-170-прочитати та перекласти діалог.

12/04/24

Friday, the 12th  of April.

Classwork.

Урок читання.

Прочитайте та перекладіть текст 

 ”Travelling”.

     Travelling is very popular nowadays. The best way to get to know and understand people is to meet them in their own homes. You can travel by plane, by train, by ship, by car or by bus. The fastest and the most comfortable way of travelling is by plane. But it is most boring way of travelling. When you get on the plane, the air hostess has to point to your seats. You can have an enjoyable time in comfortable armchairs. It is very expensive to travel by plane.

     Travelling by train is slower than by plane, but it has its advantages: you can see the country, there are sleepers and dining-cars in trains which make your journey enjoyable.

     The best way to learn more interesting things is to travel by bus. While travelling by bus you can see many places of interest, buildings, nature through the window.

     Travelling by car also has its advantages: you can stop wherever you wish, you can make your own time-table. Travelling by car is popular for pleasure trips while people usually take a train or a plane when they are on business.

     Some people like to travel by ship and enjoy a sea voyage. It is the best way to enjoy natural scenes.

Read the text again and say if the sentence are true or false. (Прочитайте текст ще раз і визначте правильне речення чи хибне). Поставте Т (правда), F(неправда).

 1.Travelling  is very popular nowadays.

2. The fastest way of travelling is by train.

3. Travelling by plane is slower than by train.

4. Travelling by car hasn’t got any advantages.

5. Travelling means getting about town too.

 Виконане завдання надішліть на Viber 0969231757.

29/03/24

Посилання на урок -   meet.google.com/juj-nihr-zis

Friday, the 29th of March.

Classwork.

Topic. Unit 4. Leisure time. Вільний час. Lesson 2. Places of interest. Kyiv.  с. 158-160. 

Homework: переглянути відеоурок, виконати завдання у підручнику впр. 5, ст. 161-письмово.

22/03/24

Посилання на урок -   meet.google.com/juj-nihr-zis

Friday, the 22nd  of March.

Classwork.

Topic. Unit 4. Leisure time. Вільний час. Lesson 2. Places of interest. London. 

Homework: переглянути відеоурок, скласти розповідь про Лондон.

15/03/24

Посилання на урок -   meet.google.com/juj-nihr-zis

Friday, the 15th  of March.

Classwork.

Topic. Unit 4. Leisure time. Вільний час. Lesson 2. Places of interest. Сторінки 153-154.

Homework: переглянути відеоурок, виконати завдання у підручнику ст. 154, впр. 3- письмово.

08/03/24

Посилання на урок -   meet.google.com/juj-nihr-zis

Friday, the 8th  of March.

Classwork.

Topic. Unit 4. Leisure time. Вільний час. Lesson 1. Grammar. Сторінки 146-147.

Reflexive pronouns. Зворотні займенники. 

Homework: переглянути відеоурок, виконати завдання у підручнику ст. 147, впр. 3- письмово.

01/03/24

Посилання на урок -   meet.google.com/juj-nihr-zis

Friday, the 1st  of March.

Classwork.

Topic. Unit 4. Leisure time. Вільний час. Lesson 1. Entertain yourself. Розважте себе. Film genres. Жанри фільмів.

Homework: переглянути презентацію, впр. 7, ст. 139 - напишіть про свій улюблений фільм, використовуйте слова впр. 6

23/02/24

Посилання на урок -   meet.google.com/juj-nihr-zis

Friday, the 23d  of  February.

Classwork.

Topic. Минулий простий час. Past Simple.

Homework: переглянути презентацію, опрацювати конспект, виконати тест до 19-00

16/02/24

Посилання на урок -   meet.google.com/juj-nihr-zis

Friday, the 16th  of  February.

Classwork.

Topic. Reading. Читання.

THE MAGIC BASKET 

A mother and her little son live in a little house. They are very poor. All they have is a grey goat. One day the mother says, “We have no money, we have no bread. You must go and sell the goat.” The boy takes the goat and goes to the town. He meets a farmer with a large basket in his hands. “Sell me your goat”, says the farmer. “What can you give me for it?” asks the boy. “I can give you this basket”, says the farmer. “What good is this basket for me?” says the boy. “What can I put in it? I have no bread, I have no eggs, I have no apples!”  “My little girl is ill”, says the farmer. “She must drink some milk from a grey goat every day or she will die”. The boy is kind. He is sorry for the little girl. He gives his goat to the farmer, takes the basket and goes home. When he comes home, he puts the basket on the table and shows it to his mother. The mother looks at the basket and says, “What good is this basket for us, what can we put in it?” But suddenly the basket says, “I am a magic basket.” The basket jumps from the table and runs out of the house. When it comes back to the poor boy’s house, it is full of good things. Now the mother and her boy have dinner. Every morning the wonderful basket jumps from the table and runs out of the house. And every day it comes back full of good things. Now the mother and her boy have their breakfast, dinner and supper every day. 

The Magic Basket – чарівний кошик

goat – коза

to sell (sold, sold) – продати

What good is this basket for me? – Навіщо мені кошик?

to diet – померти

kind - добрий

He is sorry for the little girl - Йому шкода маленької дівчинки

 full –повний

wonderful – чудовий

Дайте відповіді на запитання.

1. Where do a mother and her little son live?

 2. Are they poor? Yes, they are

 3. What have they? 

4. What does the mother say to her son one day?

 5. Where do the boy go with the goat?

 6. Whom does he meet? 

7. What does the farmer ask the boy to do? 

09/02/24

Посилання на урок -   meet.google.com/juj-nihr-zis

Friday, the 2nd  of  February.

Classwork.

Topic. Прийменники місця: In, оn, at, by, under, between, near, in front of, behind, next to, opposite.

Homework: переглянути презентацію, виконати завдання:

Вправа 1. Заповни пропуски прийменниками in, on, at, under.

I am ____ the classroom. I am not ___ the blackboard. I am ___ the desk. There is a book ___ my desk. My pens and pencils are ___ my pencil-box. The pencil-box is ___ my bag. The bag is ___the desk.

We’ve got flowers ____ our school park. Two pupils are sitting ___the tree ___ this park now.

02/02/24

Посилання на урок -   meet.google.com/juj-nihr-zis

Friday, the 2nd  of  February.

Classwork.

Topic. Numerals.Числівники 

Homework: переглянути презентацію, виконати завдання:

Прочитай числівники та запиши їх цифрами

1) five hundred and sixteen   516

2) seven thousand three hundred and twenty-sixth

3) eighty-four thousand nine hundred and fifty-one

4) six hundred seventy-eight thousand three hundred and thirty-six

5) forty-five thousand and fifty-fourth

6) one hundred sixty-one thousand and two 

Повторити тему числівники, підготуватись до контрольної роботи

26/01/24

Посилання на урок -   meet.google.com/juj-nihr-zis

Friday, the 26th  of  January.

Classwork.

Topic. Adverbs. Прислівники англійської мови.

Homework: переглянути презентацію, виконати тест

19/01/24

Посилання на урок -   meet.google.com/juj-nihr-zis

Friday, the 19th  of  January.

Classwork.

Topic. Означений артикль "the" в англійській мові.

Homework: переглянути презентацію, написати 10 прикладів з артиклем "the".

12/01/24

Посилання на урок -   meet.google.com/juj-nihr-zis

Friday, the 12th  of  January.

Classwork.

Topic. Відмінки іменників в англійській мові. Присвійний відмінок.

Homework: переглянути презентацію, скласти 4 речень з прийменниками of, to,with, by

22/12/23

Посилання на урок -   meet.google.com/juj-nihr-zis

Friday, the 22nd of  December.

Test.

Speaking.

1. School life.

2. Favorite food

3. Sport. 

Учні, оберіть одну з тем для спілкуваня, приготуйте та опрацюйте  матеріал, потім запишіть  свою розповідь на аудіо ( голосове повідомлення для вчителя)  і надішліть мені для прослуховування. Viber 0969231757. Нехай це буде декілька речень але змістовно  по темі.

15/12/23

Посилання на урок -   meet.google.com/juj-nihr-zis

Friday, the 15 of  December.

Test.

Listening.

The poor man and the rich man.

Виконану контрольну роботу надіслати на Viber 0969231757 

01/12/23

Посилання на урок -   meet.google.com/juj-nihr-zis

Friday, the 1st of  December.

Classwork.

Topic. Test. Sport.

Виконайте тест, результати надішліть на Viber 0969231757

24/11/23

Посилання на урок -   meet.google.com/juj-nihr-zis

Friday, the 24th of November.

Classwork.

Topic. Unit 3. A sound mind in a sound body. Sports from A to Z.  Lesson 1. Grammar. Question tag (Розділові питання). Ст. 98-100.

 Урок граматики. Розділові питальні речення. Уважно переглядаємо відеоурок, вивчаємо правили на ст. 98. Впр. 2,3,4- письмово.

Homework: p. 100, ex. 5b) - письмово

17/11/23

Посилання на урок -   meet.google.com/juj-nihr-zis

Friday, the 17th of November.

Test     

     “All about Food”

1. Fill in the sentences choosing the correct item.

1. She has to… the potatoes before boiling.

   a)mash  b) fry  c) peel

2. … the oil into the frying pan.

  a)boil  b) pour  c) mix

3. … fruit before eating.

   a) cut  b) slice  c) wash

4. We… oranges with a knife.

a) eat  b) slice  c) mix

5. Put the eggs into the bowl and… them with a fork.

a) mix  b) dry  c) chop

6. We… our lips and hands with napkins.

  a)make  b) eat  c) clean

 7. When the water ____, add the rice.

a) bake   b) boil    c) fry

8. You should always ____ fruit before eating it.

a) mix   b) pour   c) wash

9. Heat the oil in a large pan and ___ the onion for 5 minutes.

a) fry   b) mash    c) wash

10. _____ the meat into small pieces.

a) cut   b) fry   c) slice

11. Add the eggs and ____ with sugar.

a) chop  b) mix  c)served

12. ______ potatoes with some milk.

a) mash  b) boil   c)fry

2. Complete the story with the following words.

something , healthy,  bread, to grow, eat ,sugar ,oil,  tomatoes , drink

To stay _____(1) you should eat as much fresh food as possible. You shouldn’t _____(2) too much food from packages.

There’s too much _____(3) and salt in it. Eat vegetables, fruit, nuts, fish, yogurt and olive _____(4). You shouldn’t eat too much meat. Eat _____(5) , peppers, broccoli, spinach, and beans instead. Brown bread is better than white _____(6). If you want _____(7) sweet, eat fruit: an apple, a peach or some plums or cherries. If you are thirsty, you should _____(8) water and not a fizzy drink. You try … (9) some food yourself.

3. Fill in the blanks with "a few" or "a little" to complete the sentences.

1. I’ve got … money. Let’s have coffee.

        2. He has read _____ books on European history

3. There are ____ rich men in the town.

4. This dish needs _____ salt in it.

5. I’d like _____ coffee, please.

6. I saw Mary ____ days ago.

4. Write a recipe of your favourite salad.

Виконану контрольну роботу надіслати на Viber 0969231757 

10/11/23

Посилання на урок -   meet.google.com/juj-nihr-zis

Friday, the 10th of November.

Classwork.

Topic. Unit 2. At home (Вдома) . Тема 1. Урок 2.  All about food(Все про їжу). Look back (Повторення). P. 80-82.

Урок повторення вивченого матеріалу. Уважно переглядаємо відеоурок, виконуємо завдання. Впр. 1, 3, 4 - письмово.

Homework: p. 82, ex. 6 - письмово.

27/10/23

Посилання на урок -   meet.google.com/juj-nihr-zis

Friday, the 27th of October.

Classwork.

Topic. Unit 2. At home (Вдома) . Тема 1. Урок 2.  All about food(Все про їжу). Grammar. A lot of / lots of. A little / a few.

Урок граматики. Уважно переглядаємо відеоурок, вивчаємо правило вживання слів, які позначают кількість, виконуємо вправи письмово.

Homework: вивчити правило вживання слів a lot of / lots of, a little / a few.

20/10/23

Посилання на урок -   meet.google.com/juj-nihr-zis

Friday, the 20th of October.

Classwork.

Topic. Unit 2. At home (Вдома) . Тема 1. Урок 2.  All about food(Все про їжу). Vocabulary. 

Уважно переглядаємо презентації, записуємо та вивчаємо нову лексику з теми "Food" (Їжа).

Homework: вивчити нові слова

13/10/23

Посилання на урок -   meet.google.com/juj-nihr-zis

Friday, the 13th of October.

Classwork.

Topic. Unit 2. At home (Вдома) . Тема 1. Урок 1. Doing chores (Домашні справи). Sreaking. Ст. 59-63.

Переглядаємо відео урок, повторюємо за вчителем, виконуємо завдання. Нову лексику на ст. 61 записуємо у словник, вивчаємо. Впр. 2, 3 4 - читаємо, перекладаємо. Впр. 8 - письмово

Homework: p. 62, ex. 6 - письмово

06/10/23

Посилання на урок -   meet.google.com/juj-nihr-zis

Friday, the 6th of October.

Classwork.

Topic. Unit 2. At home (Вдома) . Тема 1. Урок 1. Doing chores (Домашні справи) Ст. 48-51.

Розпочинаємо нову тему " Домашні справи". Працюємо на ст. 48-51. Переглядаємо відео урок, повторюємо за вчителем, виконуємо завдання. Нову лексику на ст. 49 записуємо у словник, вивчаємо.

Homework: p.50, ex. 7 - письмово

29/09/23

Посилання на урок -   meet.google.com/juj-nihr-zis

Friday, the 29th of September.

Classwork.

Topic. Unit 1. In and out of school . Тема 1. Урок 2. Look back (Повторення). Сторінки 38-41.

Повторюємо вивчений матеріал. Працюємо на ст. 38-41. Переглядаємо відео урок, повторюємо за вчителем, виконуємо завдання. Впр. 8, 9  - читати, перекладати. Впр. 10 - письмово

Homework: p.39 ex. 7 - письмово

22/09/23

Посилання на урок -   meet.google.com/juj-nihr-zis

Friday, the 22nd of September.

Classwork.

Topic. Unit 1. In and out of school. Тема 1. Урок 2. Grammar. Сторінки 28-30.

Урок граматики. Вивчаємо вживання слів too, enough.  Переглядаємо урок, вивчаємо правило, виконуємо вправи.

Homework: p. 30, ex. 4 - письмово

15/09/23

Посилання на урок -   meet.google.com/juj-nihr-zis

Friday, the 15th of September.

Classwork.

Topic. Unit 1. In and out of school. Тема 1. Урок 1. Writing.  Сторінка 21.

Урок письма. Переглядаємо урок, вчимося описувати класну кімнату англійською мовою.

Homework: p. 20, ex. 2 - письмово

08/09/23

Посилання на урок -   meet.google.com/juj-nihr-zis

Friday, the 8th of September.

Classwork.

Topic. Unit 1. In and out of school. Тема 1. Урок 1. Reading. Сторінки 13-15.

Урок читання. Переглядаємо урок, впр. 1 ст. 13 - читаємо, перекладаємо. Нові слова на ст. 14 записуємо у словник, вивчаємо. Впр. 2, 3  -письмово.

Homework: p. 15, ex. 5a) - усно 

01/09/23

Friday, the 1st of September.

Classwork.

Topic. Starting Up Сторінки 4-6.

Переглядаємо відео урок, уважно слухаємо вчителя, повторюємо за ним, виконуємо завдання. Впр. 1, 2, 5 - усно., впр. 3 на ст. 5 письмово.

Homework: p. 6, ex. 4 - письмово

19/05/23

Посилання на урок -   meet.google.com/juj-nihr-zis

Friday, the 19th of May.

Test

Writing

Task 1. Group the words into 4 categories: London Eye, performance, earache, gallery, action, pills, cartoon, goalkeeper.

1) health care:

2) sports:

3) entertainment:

4) sightseeing:                                                                                                                                           __2 p

Task 2. Write the question tags. (How? What?  When? Who? )

1) The nurse was a nice and helpful woman, ….. ?

2) They visited Paris last year, …. ?

3) This sportsman isn’t training enough , .…. ?

4) You should keep your teeth clean, ….. ?

                                                                                                                                                                 __2 p

Task 3. Match the sentences (1-6) to the letters  (A-F).

A.    impatient  B. selfish  C. rude D. patient E. generous F. polite

1.     She likes giving presents. She is very__

2.     You hate waiting for anything. You are very__

3.     We always say please and thank you. We are very__

4.     She only thinks about herself. She is very__

5.     They just walked past without saying hello. They are very__

6.     He never gets angry. He is very__                 

                                                                                                                                                   __3 p

Task 4. Choose the correct variant.

1.   They usually____ to Spain in summer.

A. goes           B. go                 C. are going       D. went

  2.   Listen! She____ very well.

          A. sing            B. sings            C. is singing      D. sang

   3.   I____ that dress last year.

         A. have bought B. buyed           C. was bought         D. bought

   4. I____ the shopping yet.

         A. haven't done B. hasn't done      C. didn't do          D. wasn't done

   5. The Sahara is____ desert in the world.

        A. large              B. larger           C. the largest      D. the most

                                                                                                                                                    __3 p

Task 5. Complete the sentences with reflexive pronouns (зворотні займенники)

Зворотні займенники – це такі займенники, які перекладаються як «себе».

В англійській мові існують такі зворотні займенники:

Іменники                                       Зворотні займенники

I                                                       Myself

You                                                  Yourself

He                                                    Himself

She                                                   Herself

It                                                      Itself 

We                                                   Ourselves

They                                               Themselves

1.     I am angry with __________.

2.     He fell down and hurt __________.

3.     Tell me more about __________.

4.     We are sure of __________.

5.     They did everything __________.

6.     The knife was sharp, and she cut __________.

                                                                           __2 p.

Виконані роботи присилати на Viber 0969231757 

12/05/23

Посилання на урок -   meet.google.com/juj-nihr-zis

Friday, the 12th of May.

Test

Listening.

The poor man and rhe rich man.

 Виконані роботи присилати на Viber 0969231757

05/05/23

Посилання на урок -   meet.google.com/juj-nihr-zis

Friday, the 5th of May.

Test

Reading 7 form II semester

  Bella swan has always been a little different from other kids at her school. She never really cared about fitting in with the trendy girls at her high school in Phoenix, Arizona. When her mother remarries, Bella decides to live with her father in Forks, a little town in Washington. She doesn’t expect her life to change a lot in her new school but it does change when she meets the mysterious and good-looking Edward. She has never met anyone like him. He’s very intelligent and witty. He’s also trying hard to hide his secret. Very soon they fall in love but it’s a bit like a Romeo and Juliet story. They shouldn’t be together. Their family and friends will try to separate them.

  Еdward Cullen is not an ordinary boy. He has some superhuman powers. He can stop a car with his bare hands and he can run faster than any other human being. He also hasn’t grown any older since 1918 because he’s immortal. Just like all other vampires. Yes, he is a vampire but a different sort of vampire. He and his family don’t drink human blood. When he sees Bella, he realises that he has waited all his life for such a creature. He has finally found his true soul mate. The reason why he tries to avoid Bella at fi rst is because he is afraid that he might hurt her.

I.      Are these sentences true or false?

1. Bella has always been different from other kids at school.

2. Her life doesn’t change in her new school.

3. She has met boys like Edward before.

4. Edward has got a secret that he is trying to hide.

5. He can do things that other people can’t.

6. He is immortal.

II.    Answer the question

1. Is Bella a typical popular girl?

2. Is Edward different from other boys in his school?

3. Where Bella decides to live?

4. What Edward Cullen has?

5.What happened when he sees Bella?

6. What he has found?

 Виконані роботи присилати на Viber 0969231757

28/04/23

Посилання на урок -   meet.google.com/juj-nihr-zis

Topic. Повторення часів. Виконання практичних вправ.

1.  Use the Present Continuous, Present Simple or Future Simple Tense:

1) I ____ (meet) my classmates tonight.

2) My mother ____ (arrange) a party this Sunday.

3) She _____ (read) an interesting novel at the moment.

4) The play ____ (start) at 8 o’clock.

5) My parents say that I ______ (probably, visit) Australia this summer.

6)  Nick ____ (work) in his lab every afternoon.

7) When _____ (you, go) to say him about the accident?

8) What _____ (you, do) in the evening?

9) Anny ____ (arrange) a party this Friday.

10) What _____ (you, do) in the evening?

11) The movie ____ (start) at 9 o’clock.

12) We ____ (meet) our friends tonight.

13) My grandparents say that I ______ (probably, visit) France this summer.

14) Tim ____ (work) in his office every evening.

15) He _____ (read) an interesting novel at the moment.

Homework: повторити правила вживання часів Present Continuous, Present Simple or Future Simple Tense

21/04/23

Посилання на урок    meet.google.com/juj-nihr-zis

Friday, the 21st of April

 Final Test

ENTERTAIN YOUSELF

I.                  Give Ukrainian equivalents

   to entertain

   catchy

   confusing

   convincing

   fascinating

   spectacular

II.               Give English equivalents

ставити на сцені

підліток

такий, що приносить насолоду

трупа акторів

декорації

вистава

  ІІІ. Fill the gaps in the sentences using which, where, who

  1.The Globe is a famous theater… only Shakespeare`s plays are staged.

  2. W. Shakespeare was a person … wanted to be an actor and to write plays.

    3.  The Matrix is a film … has stunning special effects

  IV.   Complete the sentences with the words:             

an actor, opportunity, characters, yourself, theater, international

                     One of the things that attracted me most to Shakespeare as … to play with is he gives you an … to play… bigger than ….  Shakespeare belongs to everyone. He wrote to everyone. And there`s a reason why Shakespeare`s … was called The Globe. It wasn`t just reflecting England. His characters come from Italy, from Britain, they come from France and Africa. Shakespeare is truly … writer writing internationally.

   Виконані роботи присилати на Viber 0969231757

14/04/23

Topic. Easter in Great Britain.

Ознайомтесь з традиціями святкування Великодня у Великобританії та випишіть Великодні символи.

Посилання на урок    meet.google.com/juj-nihr-zis

07/04/23

Topic. Look back (Повторення). Сторінки 172-173.

Уважно переглядаємо  частину відео уроку до 174 сторінки. Опрацьовуємо сторінки підручника 172-173.

Homework: p. 173, ex. 3 - письмово.

Посилання на урок    meet.google.com/juj-nihr-zis

24/03/23

Topic. Test. Places of interest.

Виконайте тест, результат надішліть на Viber 0969231757

17/03/23

Topic. London.

Переглядаємо відео урок. Вивчаємо визначні місця Лондона. Читаємо і перекладаємо тексти.

Homework: вивчити визначні місця Лондона.

Посилання на урок    meet.google.com/juj-nihr-zis

10/03/23

Посилання на урок    meet.google.com/juj-nihr-zis

Topic. Practical exercises. Практичні вправи

Friday, the 10th of March.

Classwork.

1. Повторення лексики з теми . (Виправлення помилок)

Westmenstir Abbey Westminster Abbey

Backingan Palase Buckingham Palase

Trafelgare Squere  Trafalgar Square

Quuen  

St. Pouls Kathedral

Bag Ben

Towar Bridge

     Double-dacker bas. 

2. Письмове виконання тестів.

1.  What is the capital of the United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland?

а. Sidney    b. London       c. Cardiff

2.  What is the name of the river on which the London is situated?

а. the Thames   b. the Severn c. the Clyde

3.  What was the Tower of London in the past?

a.  museum b. a prison  c. a fortress

4.  What is the official London residence of the British Royal family?

a.      Tower of London   b. Buckingham Palace  

c. Westminster Abbey

5.  What is Westminster Abbey?

   a. A church b. a palace  c. a theatre

6.  How do people call the London Clock Tower?

    a. museum  b.Big Ben c. TV Tower

7.  What are the laws of Great Britain made by?

 a. the Congress b. the Parliament  c. the State Duma

8.  What is the monument situated in Trafalgar Square?

 a. William Shakespeare b. Sir Benjamin Hall c. Admiral Nelson

3     Робота з текстом.

The British Airways London Eye, sometimes called the Millennium Wheel, is the first-built and largest observation wheel in the world since the end of 1999. It is 135 meters high. The wheel has 32 closed and air conditioned passenger capsules. It moves at about 0.9 kilometers high so that one round take about 30 minutes. The wheel does not usually stop to take on passengers; the movement is so slow that passengers can easily walk on and off moving capsules. But it is stopped to give disabled or elderly passengers time to get off safely. Since it opening, the Eye has become one of the main tourist attractions.

4.  Перевірка розуміння змісту тексту.

a)  Task for group 1. Match what things/dates/ facts these numbers refer to?

(Учні відмічають до яких речей/дат/фактів відносяться ці числа. Письмово.)

a.       1999

b.       32

c.        0.9

d.       30

e.       1000

f.       135

1.     Meters high

2.      The London Eye was build.

3.      It moves at about kilometers high

4.      Closed and air conditioned passenger capsules

5.     Minutes takes one round

6.     Millennium

Homework: написати повідомлення про Лондон.

03/03/23

Topic. Unit 4.  Leisure time (Вільний час). Урок 2. Places of interest. Reading.  Kyiv. Сторінки 158-161.

Переглядаємо відео урок. Вивчаємо видатні місця Києва. Читаємо і перекладаємо текст впр. 1b).

Homework: p. 161, ex. 5 - письмово

Посилання на урок    meet.google.com/juj-nihr-zis

23/02/23

Topic. Unit 4. Leisure time (Вільний час). Тема 4. Урок 1. Writing. Сторінка 152.

Уважно переглядаємо урок, читаємо  та  перекладаємо текст впр. 1. Використовуючи поради вчимося писати огляд до фільму.

Homework: p. 152 - написати огляд.

Посилання на урок    meet.google.com/juj-nihr-zis

17/02/23

Topic. Unit 4. Leisure time (Вільний час). Тема 4. Урок 1. Reading. Сторінка 142-145.

Уважно переглядаємо урок, читаємо тексти, перекладаємо, даємо відповіді на питання. Нову лексику на ст. 145 записуємо у словник, вивчаємо.

Homework: p. 145, ex. 4 - речення не переписуємо, вставляємо слова who, which, where. 

Посилання на урок    meet.google.com/juj-nihr-zis

10/02/23

Посилання на урок    meet.google.com/juj-nihr-zis

Topic.  Test .“Sport”.

Friday, the 10th of Fabruary.

Test.

I Match the English words with their Ukrainian equivalents. (З’єднайте англійські слова з українськими відповідниками).

1. A flame                                  a)     Членство

2. To take place                         b)    Змагання

3. Competition                          c)     Нічия

4. Membership                         d)    Відбуватись

5. Draw                                     e)     Полум’я

II Group up the sports into 3 columns. (Згрупуйте види спорту в 3 колонки)

                                                             Play,                  Go,                      Do

Rugby, cricket, soccer, rowing, cycling, basketball, tennis, boxing, karate, volleyball, skiing, judo, horse riding, gymnastics. 

III Match each sentence with the correct question tag. (Установіть відповідність між кожним реченням і правильним запитанням).

1. We are waiting for you,                         a) Didn’t we.

2. She has left,                                           b) Will they.

3. They won’t stay here,                             c) Do you.

4. You don’t like pizza,                               d) Hasn’t she.

5. We passed the test,                                  e) aren’t we.

IV Fill in the gaps. (Заповніть пропуски словами).

              draw       whistle          racing            car driver         penalty       Olympic Games

1) The … take place every five years.

2) The referee always blows the …  at the beginning.

3) After a bad foul the other team gets a… .

4) The score is 2-2. It’s still a… .

5) Michael Schumacher is a very famous… .

V Write an e-mail to your friend describing a recent sport event you watched. (Напишіть електронного листа своєму другу з описом нещодавньої спортивної події, яку ви дивилися за прикладом).

Hi…!

There was a … … … competition (game, match) on (in, at) … … … yesterday. I saw it with … . The participants showed …. . The spectators were … . The score was…  .       I think the competition (game, match) … .

 Виконані роботи присилати на Viber 0969231757

03/02/23

Topic. Unit 3. A sound mind in a sound body. Lesson2. Doctor! Doctor! Look back (Повторення). Reading. Ст. 132-133.

Переглядаїмо відео урок. Читаємо та перекладаємо текст "He was only wrong by two!". Нову лексику записуємо у словник, вивчаємо.

Homework: p. 133, ex. 3

Посилання на урок    meet.google.com/juj-nihr-zis

27/01/23

Topic. Unit 3. A sound mind in a sound body. Lesson2. Doctor! Doctor! Look back (Повторення). Ст. 125-126

Переглядаїмо відео урок. Опрацьовуємо дві сторінки 125-126. Виконуємо вправи 1. 2,3.

Homework: написати про одну з хвороб до 10 речень.

Посилання на урок    meet.google.com/juj-nihr-zis

20/01/23

Посилання на урок    meet.google.com/juj-nihr-zis

Topic. Unit 3. A sound mind in a sound body. Lesson2. Doctor! Doctor!

Практичні вправи.

Запитання 1. Виберіть зайве слово:

варіанти відповідей

  heart

   tongue

   fever

  ear

Запитання 2  A specialist will examine you and prescribe ...

  diseases

     treatment

  symptoms 

  illnesses

Запитання 3 Medicine - це

  швидка допомога

   лікарня

   грип

   лікувальний засіб або ліки

Запитання 4 Грип - це

  the flu

  medicines

  a virus

  a cold

Запитання 5 Swimming is a good way to keep ... .

   ick

  outdoors

  fit

  ill

Запитання 6 To be healthy you need living a healthy ... .

   private 

  lifestyle

  chemist

  exercises

Запитання 7 Past Perfect. Оберіть слово, яке пропущене:

By the time the doctor came the boy _________his temperature.

 had checked

    has checked

    had check

    have checked

Запитання 8 If you have a ................ you should visit a dentist.

    legache

    bruise

    backache

   toothache

Запитання 9  It's hard to sing when you have a ….......... .

   bedside table

  sore throat

    debts

    pillow

Запитання 10 Stomach ache -

   біль у спині

    біль у м'язах

    біль у горлі

   біль у животі

Запитання 11 When does your mother call in a doctor?

 when I have breakfast

  when I walk the dog

  when I feel ill

  when I have a bruise

Запитання 12 What should you do to keep fit?

 I should do morning exercise every day, eat healthy food.

  I shouldn`t do morning exercise every day, eat well.

  I should sleep a lot

  I should jump twice a week.

Запитання 13 Does your tummy hurt?.- Yes, I have a ...

 earache

  headache

  toothache

  stomachache

Запитання 14 Who looks after your teeth?

  a pediatrician

    a surgeon

     a dentist

    a pharmacist

Запитання 15 You have a high temperature, a sore throat, and a cough. What's the matter with you?

 It's a tummy ache.

  It's a back ache.

  It's a bad cold.

 Запитання 16 The doctor examined the ... very carefully.

 patient

  surgeon

  medicine

  pain

Запитання 17 Past Perfect I ... the room by 5 o'clock yesterday.

 have cleaned

  had cleaned

 cleaned

Запитання 18 He wasn't hungry. He ________ dinner. 

 have had

  had had

  had

Виконані роботи присилати на Viber 0969231757

13/01/23

Topic. Unit 3. A sound mind in a sound body. Lesson2. Doctor! Doctor! Vocabulary.

Уважно переглядаємо презентацію, Нову лексику  записуємо у словник, вивчаємо. 

Homework: p. 113 - вивчити нові слова

Посилання на урок    meet.google.com/juj-nihr-zis

23/12/22

Topic. Повторення. Лексика All about food. 

16/12/22

Посилання на урок    meet.google.com/juj-nihr-zis

Topic. Listening. Контроль аудіювання за  I ceместр.

Listening

The sailor and the monkeys

A ship stopped at the coast of South Africa. One of the sailors left the ship and went to a town near the coast. He had some blue caps made of wool in a bag and wanted to sell them in the town. The sun was hot and the sailor decided to have a rest in the forest. He sat down under a big tree, took one of the caps out of his bag and put it on his head. He slept for some time.

When the man woke up, he took his cap off and wanted to put it into his bag with the other caps. But he saw that there were no caps in it now. Where were they?

“Where are my caps?” he cried.

Then the sailor heard a great noise in the trees above his head. He looked up and saw monkeys, and each monkey had a blue cap on its head!

“Give me back my caps, you monkeys!” he cried. But the monkeys didn’t listen to him. They only jumped from tree to tree and made a great noise.

“Give me back my caps!” he cried again and again . But nothing helped. The monkeys only looked at him.

Then the sailor was very angry. He took off the blue cap, threw it on the ground and cried, “You have taken all my caps! You can have this cap too!”

The monkeys saw him do that. Then each monkey took off the cap and threw it on the ground. The sailor picked up his caps, put them into his bag and went to town.

1. Listen to the text. Are the following statements about the text true or false? Change the false statements to make them true. (Послухайте текст. Правильними чи хибними є наступні твердження щодо тексту? Змініть неправдиві твердження, щоб зробити їх правдивими).

1. A ship stopped at the coast of North Africa.

2. One of the sailors went to a village near the coast.

3. He had some blue caps made of wool in a bag.

4. The sailor decided to have a rest in the hotel.

5. He put one cap on his head and went to bed.

6. When he woke up, he couldn’t find his caps.

7. The sailor heard a great noise in the trees above his head.

8. He saw monkeys with blue caps on their heads.

9. The monkeys were funny in the caps and the sailor was happy.

10.        He took off the cap and threw it on the ground and the monkeys did the same.

11.       The sailor left the caps to the monkeys.

Виконані роботи присилати на Viber 0969231757

09/12/22

Topic. Unit 3. A sound mind in a sound body. Lesson2. Doctor! Doctor! Listening. Сторінки120- 124.

Уважно переглядаємо урок, повторюємо за вчителем, виконуємо вправи. 

Homework: p. 124, читати "Do you know?"

Посилання на урок    meet.google.com/juj-nihr-zis

02/12/22

Topic. Unit 3. A sound mind in a sound body. Lesson2. Doctor! Doctor! Vocabulary. Сторінки108-110.

Уважно переглядаємо урок, вивчаємо нову лексику ( назви хвороб),  виконуємо вправи. 

Homework: p. 110, ex. 5 - письмово

Посилання на урок    meet.google.com/juj-nihr-zis

25/11/22

Topic. Unit 3. A sound mind in a sound body. Lesson1. Sport from A to Z. Grammar. Сторінки 98-100.

Уважно переглядаємо урок, вивчаємо утворення розділових питальних речень в англійській мові,  виконуємо вправи. 

Homework: p. 100, ex. 5b) - письмово

Посилання на урок    meet.google.com/juj-nihr-zis

18/11/22

Посилання на урок    meet.google.com/juj-nihr-zis

Test 

Reading

Read the text and do the tasks.

WHY DON’T BRITISH SCHOOLCHILDREN WANT TO EAT FRUIT AND VEGETABLES?

There are many problems that British schools are facing today. One of them is making sure that schoolchildren eat healthy food.

Gone are the days when children were thrilled with excitement at the thought of Christmas treats like oranges and tangerines or simple desserts like rice pudding. Nowadays any fruit and vegetables under the sun can be bought in supermarkets all the year round. There is only one problem with that — fruit and vegetables that are bought out of season have very little taste. On the contrary, sugar drinks like Coke and numerous varieties of flavoured crisps are full of flavour — and chemicals additives! Also, most British mums of today work full time and the last thing they want to do when they get home is cook. Supermarkets are here to “help” — pre-package and ready-made meals have filled their shelves.

As a result, many schoolchildren would rather go hungry than eat fruit or vegetables instead of the more familiar crisps, burgers and chips.

There’s nothing wrong with having a can of Coke every now and then but four cans a day is asking for trouble. Did you know that a can of Coke contains about eight teaspoons of sugar and artificial sweeteners? As a result, many modern kids suffer from such illnesses as diabetes, cancer and tooth decay. And, of course, there are more and more children who are extremely overweight.

In Britain, children can either choose to bring their own lunch or buy their lunch at school. Children from poorer families can have free school dinners but many of them don’t take them for various reasons.

Say if the following statements true or false.

1. Many years ago children couldn’t even dream about pineapples.

2. Nowadays you can buy pineapples when you wish.

3. In supermarkets fruit and vegetables are tasty and full of vitamins all the year round.

4. A lot of pre-package and ready-made meals contain chemical additives.

5. Many schoolchildren would rather eat some salad than stay hungry.

6. You should never have Coke. It’s harmful.

7. Coke contains a lot of unhealthy things.

8. Fast food and Coke can cause dangerous illnesses and overweight.

9. In Britain children can have lunch only at school.

Complete the sentences.

Tastiest, illnesses, tastier, chemicals, cooking, healthy

1. Children should have only ... without... .

2. Many years ago fruit and vegetables were ... than nowadays they are.

3. The ... meal is that one which you’ve done yourself just before serving.

4. An ad says: “You have no time for ...? Come to our supermarket — we’ll help you!”

5. Cola can cause many ... .

Answer the questions.

1. Why don’t children like fruit and vegetables nowadays?

2. Why do most mums prefer ready-made meals?

3. What is wrong with Cola?

4. What is the reason of different illnesses and overweight among children?

Виконані роботи присилати на Viber 0969231757

11/11/22

Topic. Unit 2. At home. All about food ( Все про їжу). Look back (Повторення). Сторінки 80-82.

Уважно переглядаємо урок. Повторюємо вивчений матеріал з теми "All about food", виконуємо вправи.

Homework: p. 81, ex. 5- письмово

Посилання на урок    meet.google.com/juj-nihr-zis

04/11/22

Topic. Crammar. Сторінки 74-75

Уважно переглядаємо урок, вивчаємо правила вживання  a lot of/lots of, a little, a few. 

Homework: p. 75, ex. 4 - письмово

Посилання на урок    meet.google.com/juj-nihr-zis

21/10/22

Посилання на урок    meet.google.com/juj-nihr-zis

Розвиток навичок письма з теми “Doing chores”

The 7 th form. TEST.

Would your mum like to have a machine to do all her housework? No kidding! There may be such a machine within the next 10 years. A professor from England says that an average family will someday be able to buy a mechanical housemaid for $2,000. The housemaid machine will look like a box that has mechanical arms and three legs. It will be able to lay the table, make the beds, vacuum clean and prepare vegetables. And as a professor said he wouldn’t teach the machine to cook because women enjoy that

I. Listen to the text and circle the correct answer.

1) The facts in this story come from...

a) an American scientist. c) an English professor.

b) a Ukrainian inventor. d) a Japanese mechanic.

2) A mechanical housemaid will look like...

a) a vacuum cleaner. c) a mixer.

b) a toaster. d) a box.

3) What will the machine be able to do?

a) Cook. c) Lay the table.

b) Wash the floor. d) Do the ironing.

4) According to the text...

a) a mechanical housemaid will have two legs.

b) everyone will have a mechanical housemaid for free.

c) a mechanical housemaid can be really helpful.

d) it’s not possible to create a machine that will do the cooking.

II. Choose the correct word.

1 . You don’t know … in this club.

a ) somebody b ) anybody c ) something

2 . … likes to watch this film.

a ) anybody b ) somebody c ) everybody

3 . There is … in the corridor now.

a ) anybody b ) nobody c )somewhere

4 . I can’t find my pen … .

a ) somewhere b ) anywhere c ) nowhere

III. Complete the sentences.

1) We can _____ or ______ eggs for breakfast.

2) We can wash up and dry the dishes with _______.

3) I use a _________ to clean our carpets.

4) I also have to _____ plants and _______ my room.

IV. Write about your family member’s duties.

Виконані роботи присилати на Viber 0969231757

14/10/22

Topic. Unit 2. At home. All about food ( Все про їжу). Сторінки 64-67.

Уважно переглядаємо урок, повторюємо за вчителем,  виконуємо вправи, нову лексику  на ст. 67 записуємо у словник, вивчаємо.

Homework: p. 68, ex. 6- читати, перекладати.

Посилання на урок    meet.google.com/juj-nihr-zis

07/10/22

Topic. Unit 2. At home. Doing chores (Домашні справи).  Сторінки 52-56.

Уважно переглядаємо урок, повторюємо за вчителем,  виконуємо вправи, нову лексику  записуємо у словник, вивчаємо.

Homework: p. 56, ex. 6- читати, перекладати.

Посилання на урок    meet.google.com/juj-nihr-zis

30/09/22

Посилання на урок    meet.google.com/juj-nihr-zis

7th form Test on UNIT 1. In School

1.Translate the words into Ukrainian:                                  

1) a staff room        

2) a science lab

3) a canteen

4) a locker

5) the changing rooms

6) to hang out with friends

7) surfing the net

8) to join  in

2.Translate the words into English:

1) кабінет директора

2) спортивний зал

3) сходи 

4) актовий зал

5) бібліотека

6) позакласна  діяльність

7) приймати участь у

8) комп’ютерна кімната

3. Write these sentences correctly:

1. play games/ can/ Pupils/  playground/ the/on.

____________________________________________________________________________

2. have/usually/ concerts/We/ assembly hall/ the / in.

____________________________________________________________________________

3. lunch/ usually/ do/ have/ you/ Where/?

____________________________________________________________________________

4. pupils/ in/an after-school/ Some/ activities/ take part/of/ form/ our/.

____________________________________________________________________________

5. no/ swimming-pool/ in/ school/ There is/our/.

____________________________________________________________________________

6.you/ a uniform/ to wear/ your/ to/ school/ have /Do/?

____________________________________________________________________________

4. Read the rules and complete the text with ‘must’ or ‘mustn’t’.

       School Rules

Be at school at eight o’clock.

Don’t be late!

No jewelry or make-up at school!

At break time, play in the classroom or in the school yard. Don’t go out of the school!

Lessons start at 8.30. So we must be at school at eight o’clock. We _____ be late for class.

We _____ wear a uniform but we _____ wear jewelry or make-up.

During the break we _____ all go out of the classroom – we ______ stay inside. We can play ball games in the school yard, talk with our friends or have a snack.

We _____ go out of the school without permission from our teacher.

Виконані роботи присилати на Viber 0969231757

23/09/22

Topic. Unit 1. In and out of school. After school. (Після школи). Урок 2 Speaking & Writing Сторінки 31-34.

Уважно переглядаємо урок, повторюємо за вчителем, опрацьовуємо ст. підручника 31-34. Нову лексику на ст. 34 записуємо у словник, вивчаємо.

Homework: p. 34, ex. 1 - напишіть  кілька правил для безпечного використання інтернету.

Виконані роботи присилати на Viber 0969231757

Посилання на урок    meet.google.com/juj-nihr-zis

16/09/22

Topic. Unit 1. In and out of school. After school. (Після школи). Урок 2 Vocabulary & Reading Сторінки 22-25

Уважно переглядаємо урок, повторюємо за вчителем, опрацьовуємо ст. підручника 22-25. Нову лексику на ст. 25 записати у словник. вивчити.

Homework: p. 25, ex. 5 - доповнити реченння письмово

Виконані роботи присилати на Viber 0969231757

Посилання на урок    meet.google.com/juj-nihr-zis

09/09/22

Topic. Тема 1 Урок 1 Reading Сторінки 13-15

Уважно переглядаємо презентацію,  вивчаємо правила. Нову лексику на ст. 14 записати у словник. вивчити.

Homework: нову лексику на ст. 14 записати у словник. вивчити.

Посилання на урок    meet.google.com/juj-nihr-zis

02/09/22

Topic.  Starting Up.

Уважно переглядаємо урок, виконуємо вправи, повторюємо за вчителем. 

27/05/2022

Topic. Revision (Повторення). Англійська мова: Хронологічні дати (Числівник).

Уважно переглядаємо презентацію,  вивчаємо правила.

Homework: повторити правила з відео.

20/05/2022

                                   Контроль читання.

Читаєте уважно тексти, перекладаєте. Письмово даєте відповіді. Результат надсилати на Viber 0969231757.

                     Test (Reading Comprehension)              

1. Read the text “After school” and do the task after the text.

  Let me introduce myself. I’m Nick. I’m a pupil of the sixth form. As all students I go to school and have many lessons. I must say that I like spending time after lessons. I am a member of a film club. We often shoot films. In my opinion it’s a lot of fun. We don’t get together very often, just twice a week. I enjoy it because I am fond of films. Besides I also go to the park or playground with my friends. I ride a bike. Of course I wear my helmet. I can play the piano but not very well. I practice two hours a day. My parents are proud me.

Choose the right word to complete the sentence.

1)    I am … .

a)     teenager; b) schoolboy; c) children

2)    I study at … .

a)     school; b) kindergarten; c) club

3)    I like … .

a)     lessons; b) breaks; c) after school activities

4)    We visit film club … .

a)     two times a week; b) twice a day; c) two hours a day

5)    When I ride a bicycle I put on … .

a)     sport costume; b) helmet; c) sneakers

6)    I … play the music instrument.

a)     can’t; b) like; c) can

2. Read the text “Fast food” and do the task after the text.

This is the fast food restaurant. It isn’t like an ordinary restaurant. There aren’t any waiters in it. You order the food at the counter and pay for it at the same time. You get your food in a bag or in a box. There are no plates. There aren’t any knives, forks or spoons. You eat with fingers. Drinks are all in paper or plastic cups. You also cannot see any saucers. After eating your meals, you throw all the boxes and cup away. It’s easy. It’s cheap. It’s fast.

True or false

1)    You eat with knife and fork in the fast food restaurant.

2)    You can get the hamburger in your bag or plastic box.

3)    You get your food at the counter.

4)    A waiter brings your food.

5)    You drink from a paper cup.

6)    You get your food in the plate.

7)    You eat with your finger.

8)    You pay for your meal at the end.

9)    You throw away the bags and boxes.

10)                        You pay for your meal at the counter.

11)                        You drink from an ordinary cup.

12)                        It is very inconvenient to eat with hands.

3. Read the dialogue and do the task after the dialogue.

Mother: Children, grandma and grandpa are coming to visit this evening and I need you to help with some chores. Have you all made your beds?

Children: Yes, mum.

Mother: Rob, I want you to fill the dishwasher and then wash and dry the big dishes that can’t fit in the dishwasher.

Rob: OK.

Mother: Sue, I want you take out the garbage. Then sweep and mop the kitchen floor, okay?

Sue: Sure. I’m excited grandma and grandpa are coming.

Mother: And Peter, would you clean the bathroom?

Peter: Oh Mom, I hate cleaning the toilet.

Mother: Ok, you clean the sink and bathtub, and I’ll clean the toilet. But then I would like you to help your dad clean out the garage.

Peter: OK.

Mother: Well then, let’s get started. I’m going out to mow the lawn. Come get me if you need me.

True or false.

1)    The children must help their mother about the house.

2)    Rob has to wash and dry the small dishes.

3)    Sue agrees to sweep and mop the bathroom floor.

4)    Peter doesn’t want to clean the toilet.

5)    Dad has to cut the grass.

6)    Grandparents are coming tomorrow.

13/05/2022

Topic. Revision (Повторення). Присвійні займенники в англійській мові. Абсолютна форма. Неозначені займенники в англійській мові Indefinite Pronouns.

Уважно переглядаємо презентацію,  вивчаємо правила.

Homework: повторити правила з відео.

29/04/2022

Контроль аудіювання. LISTENING COMPREHENSION II semester 

22/04/2022

Topic. Look back (Повторення). Grammar (Граматика).Присвійний відмінок. Possessive case.

Уважно переглядаємо презентацію, вивчаємо правила формування відмінків у англійській мові.

Вправи записуємо у зошит.

Homework: скласти 5 речень з присвійним відмінком.

15/04/2022

Topic. Places of interest. Test. Kyiv.

08/04/2022

Topic. Places of interest. Test. Great Britain. London: the places of interests.

01/04/2022

Topic. Places of interest. Speaking

Уважно переглядаємо урок, виконуємо вправи, нову лексику записуємо у словник, вивчаємо, повторюємо за вчителем. 

Homework: p. 169, ex. 4b).

25/03/2022

Topic. Places of interest. Kyiv.

Уважно переглядаємо урок, виконуємо вправи, повторюємо за вчителем. 

Homework: p. 158, ex. 3a).

18/03/2022

Topic. Leisure time. (Вільний час) Writing(Письмо).

Уважно переглядаємо урок, виконуємо вправи, повторюємо за вчителем. 

25/02/2022

Topic. Leisure time. (Вільний час). Reading (Читання).

Уважно переглядаємо урок, виконуємо вправи, повторюємо за вчителем. 

Homework: p. 145 - записати у словник та вивчити нову лексику.

11/02/2022

Topic. Look back (Повторення)!

Уважно переглядаємо урок, виконуємо вправи, повторюємо за вчителем. 

Homework: p.128-129, ex.8а)- пройдіть тест та порахуйте свої результати і запишіть їх у зошит

04/02/2022

Topic. Doctor! Doctor! Grammar. The Past perfet tense.

Уважно переглядаємо урок, виконуємо вправи, повторюємо за вчителем. Вивчаємо правила вживання перфектного часу.

Homework: p.119, ex.7- письмово

28/11/21

Topic. Reading.

05/11/21 рік

 Topic. Reading and vocabulary.

Уважно переглядаємо урок, виконуємо вправи, повторюємо за вчителем. Слова з 1 вправи ст. 69 записуємо у словник, вивчаємо.

Homework: p.71, ex.5- доповніть речення.

29/10/21 рік

Topic. Grammar. Everybody, somebody, anybody and nobody.

Вивчаємо правила вживання неозначених і заперечних займенників, виконуєио вправи.

Homework: p. 58, ex. 4 - письмово.

23/04/21 рік

Topic. Reading.

P. 169-170, ex. 7a) - читати, перекладати

16/04/21

Topic. Grammar. Test. Past Continuous.

Закріплюємо правила вживання минулих часів. Переглядєамо презентацію, виконуємо тест.

09/04/21 рік

Topic. Test. Kyiv and London

26/03/21 рік

Topic: London.

Watch the presentation.

Test. Reading The Great Fire of London 7 клас

15/01/21

Topic. Doctor! Doctor!

Переглядаємо презентацію, опрацьовуємо сторінки 108-110

Нові слова з 1 та 2 вправи записуємо у словник, вивчаємо.

Homework: p. 110, ex. 4, ex.6