За розкладом о  9.25  буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)

https://meet.google.com/whk-gdqc-izi 

Повторіть §§ 6 - 9 підручника. Згадайте основні означення, властивості  та алгоритми. Підготуйтесь до написання контрольної роботи. 

Виконайте Типові завдання до контрольної роботи в підручнику на сторінці 75

Завдання виконувати в робочому зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00

За розкладом о 13.15 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)

https://meet.google.com/whk-gdqc-izi

Звіт про виконання проєкту надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00

За розкладом о 13.15 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)

https://meet.google.com/whk-gdqc-izi 

На 1 -6 завдання вказати букву  з правильною відповіддю та мінімальний розв'язок, 7 - 9 - повний розв'язок з обґрунтуванням дій.

Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00

За розкладом о  13.15  буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)

https://meet.google.com/whk-gdqc-izi 

Згадайте, що називають степенем числа; як називають елементи, що входять до виразу зі степенем; властивості степенів при множннні, діленні, піднесенні до степеня; піднесенні до степеня добутку і частки . При необхідності перегляньте відео за 19/09

Повторіть § 4 підручника

Виконайте завдання № 146(147),148,  152 (153), 173

Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00

   Розгляньте підручник, його будову та структуру. Ознайомтесь зі зверненням до вас та як рацювати з підручником

  Згадайте поняття, про які говориться в темі: що в них спільного, що відмінного; згадайте арифметичні дії зі звичайними і десятковими дробами; основні задачі на дроби.  Повторіть матеріал теми за  QR-кодом сторінці 2 підручника. Запишіть відповідні завдання

  Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00