Тема уроку. Множення многочленів
За розкладом о 9.25 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
https://meet.google.com/whk-gdqc-izi
Повторіть § 9 підручника. Згадайте як помножити многочлен на многочлен; які доданки називаються подібними; як звести подібні доданки. При необхідності перегляньте відео за 15/10
Виконайте завдання № 367(368 -а), в)), 371, 373(374 - а), в), д)), 376
Завдання виконувати в робочому зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00
Тема уроку. Множення многочленна на одночлен
За розкладом о 9.25 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
https://meet.google.com/whk-gdqc-izi
Продивіться відео. При необхідності, зупиніть відео для запису правила і прикладів. Запишіть розв'язані задачі
Опрацюйте § 8 підручника
Виконайте завдання № 310, 314(315), 319(320 а), в), д)), 337
Завдання виконувати в робочому зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00
Тема уроку. Многочлени
За розкладом о 9.25 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
https://meet.google.com/whk-gdqc-izi
Продивіться відео. При необхідності, зупиніть відео для запису означень і прикладів. Запишіть розв'язані задачі
Опрацюйте § 6 підручника
Виконайте завдання № 234(235), 244(245), 247, 253
Завдання виконувати в робочому зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00
Тема уроку. Розв’язування задач. Самостійна робота
За розкладом о 9.25 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
https://meet.google.com/whk-gdqc-izi
Повторіть §§ 1-5 підручника. Згадайте основні означення, властивості та алгоритми. Підготуйтесь до написання контрольної роботи.
Виконайте Варіант 1 (Варіант 2) самостійної роботи в підручнику на сторінці 44. Перегляньте типові задачі для тематичного контролю на сторінці 46
Завдання виконувати в робочому зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00
Тема уроку. Властивості степенів
За розкладом о 9.25 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
https://meet.google.com/whk-gdqc-izi
Продивіться відео до 20 хвилини. При необхідності, зупиніть відео для запису властивостей і прикладів. Запишіть розв'язані задачі
Опрацюйте § 4 підручника
Виконайте завдання № 138, 140, 142(143), 144
Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00
Тема уроку. Тотожні вирази
За розкладом о 9.25 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
https://meet.google.com/whk-gdqc-izi
Продивіться відео. При необхідності, зупиніть відео для запису означень і прикладів. Запишіть розв'язані задачі
Опрацюйте § 2 підручника
Виконайте завдання № 43(44 - а, б)), 53(54 - а, б)), 56
Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00
Тема уроку. Координатна пряма. Прямокутна система координат. Графіки
За розкладом о 9.25 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
https://meet.google.com/whk-gdqc-izi
Згадайте як задати координатну площину; як називаються координатні осі; як знайти координати точки або побудувати точку за її координатами; як будуються і читаються графіки.
Виконайте завдання подані нижче:
Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00