Embedded Files
Урок 58 (в темі - 13)
Діагностувальна робота. Іменник як частина мови. Рід, число, відмінки та відміни.
439657.docxВиконайте завдання діагностувальної роботи 👈 та надішліть вчительці.
Домашнє завдання 😀
Виконати інтерактивне завдання за посиланням: https://wordwall.net/uk/resource/81108773
Урок 54 (в темі - 9)
Урок творчості. Створення постерів, фотоколажів, малюнків, коміксів, презентацій тощо про складні випадки визначення роду іменників чи вживання великої букви у власних назвах.
Перегляньте навчальне відео. За зразками у відео створіть власний постер, фотоколаж, малюнок, комікс, презентацію тощо про складні випадки визначення роду іменників чи вживання великої букви у власних назвах. Можете використати будь-яку інтернет-платформу для виконання роботи. Якщо не умієте користуватися такими платформами, то створіть на аркуші. Всі способи приймаються!
Домашнє завдання 😀
Доробіть творчу роботу і надішліть вчительці.
Якщо ви з різних причин не змогли приєднатися до уроку, то перегляньте навчальне відео. Уважно прослухайте і напишіть диктант. Перевірену роботу надішліть вчительці.
Якщо ви з різних причин не змогли приєднатися до уроку, то перегляньте навчальне відео. Уважно прослухайте і напишіть диктант. Перевірену роботу надішліть вчительці.
Домашнє завдання 😀
Опрацювати § 43.
Урок 46 (в темі - 1)
Самостійні та службові частини мови, вигук.
Формуємо компетентності ☝️.
Формуємо компетентності ☝️.
Опрацюйте § 39, уважно розгляньте правило на с. 74. Виконайте вправу 3 (А,Б) на с.75.
Опрацюйте § 39, уважно розгляньте правило на с. 74. Виконайте вправу 3 (А,Б) на с.75.
Домашнє завдання 😀
Виконайте завдання за посиланням: https://wordwall.net/uk/resource/35322025
Урок 42 (в темі - 10)
Написання слів з пів.
Перегляньте відеоурок.
Перегляньте відеоурок.
Опрацюйте § 38, уважно розгляньте та вивчіть правило на с. 72. Виконайте усно вправу 4 на с.73., письмово - вправу 2 на с.72.
Опрацюйте § 38, уважно розгляньте та вивчіть правило на с. 72. Виконайте усно вправу 4 на с.73., письмово - вправу 2 на с.72.
Домашнє завдання 😀
§ 38. Вправа 7 (І, ІІ завдання) на с.73.
Урок 38 (в темі - 6)
Складні слова. Сполучні о,е в складних словах.
Формуємо компетентності ☝️.
Формуємо компетентності ☝️.
Перегляньте відеоурок. Опрацюйте § 35, уважно розгляньте правило на с. 66. Виконайте вправу 2 на с.67.
Перегляньте відеоурок. Опрацюйте § 35, уважно розгляньте правило на с. 66. Виконайте вправу 2 на с.67.
Домашнє завдання 😀
§ 35. Вправа 3 на с.67.
Урок 34 (в темі - 2)
Основні способи словотворення.
Сьогодні на уроці ви ☝️
Сьогодні на уроці ви ☝️
Перегляньте відеоурок. Опрацюйте § 31-32, вивчіть правило на с. 58. Виконайте вправу 2 на с.58.
Перегляньте відеоурок. Опрацюйте § 31-32, вивчіть правило на с. 58. Виконайте вправу 2 на с.58.
Домашнє завдання 😀
§ 31-32. Вправа 3 на с.59.
Урок 30 (в темі - 18)
Фразеологізми в ролі членів речення.
Перегляньте відеоурок. Опрацюйте § 24-25 (с.47). Виконайте усно вправу 7 на с.48, письмово - вправу 5 на с.47.
Перегляньте відеоурок. Опрацюйте § 24-25 (с.47). Виконайте усно вправу 7 на с.48, письмово - вправу 5 на с.47.
Домашнє завдання 😀
§ 24-25. Вправа 11 на с.49.
Урок 26 (в темі - 14)
Поняття про фразеологізм, його лексичне значення.
Перегляньте відеоурок. Опрацюйте § 24-25. Вивчіть правило на с.46. Пограйте в гру - і краще опануєте вивчений матеріал: https://wordwall.net/uk/resource/55886526
Перегляньте відеоурок. Опрацюйте § 24-25. Вивчіть правило на с.46. Пограйте в гру - і краще опануєте вивчений матеріал: https://wordwall.net/uk/resource/55886526
Домашнє завдання 😀
§ 24-25. Вправа 2 на с. 46.
Урок 22 (в темі - 10)
Діалектні та просторічні слова. Лексичні помилки.
Перегляньте навчальне відео.
Перегляньте навчальне відео.
Опрацюйте § 19-20.
Вивчіть правило ☝️. Виконайте вправу 2 на с.36, вправу 4 на с.37.
Вивчіть правило ☝️. Виконайте вправу 2 на с.36, вправу 4 на с.37.
Домашнє завдання 😀
§ 19-20. Вправа 5 на с. 37.
Урок 18 (в темі - 6)
Текст, його основні ознаки, особливості будови. Складний план тексту.
Перегляньте навчальне відео.
Перегляньте навчальне відео.
7364_1_0.pptОпрацюйте презентацію. Ознайомтеся із поняттями "текст", "абзац", "мікротема".
Опрацюйте презентацію. Ознайомтеся із поняттями "текст", "абзац", "мікротема".
Домашнє завдання 😀
Дібрати текст на тему: "Осінь".
Урок 14 (в темі - 2)
Букви и,і в словах іншомовного походження.
Перегляньте відеоурок. Опрацюйте § 14-15. Вивчіть правило на с.28.
Перегляньте відеоурок. Опрацюйте § 14-15. Вивчіть правило на с.28.
Виконайте усно вправу 2 на с.28.
Домашнє завдання 😀
§ 14-15. Вправа 3 на с.28.
Урок 10 (в темі - 10)
Складання оголошення для розміщення на вебсайті (на шкільній дошці оголошень) про очікувану подію.
Перегляньте відеоурок.
Перегляньте відеоурок.
§ 10-11. Вправа 4 на с.23.
Домашнє завдання 😀
Скласти оголошення.
Урок 6 (в темі - 6)
Повторення. Словосполучення і речення. Види речень за метою висловлювання та емоційним забарвленням. Головні та другорядні члени речення.
Перегляньте відеоурок. Виконайте письмово запропоноване завдання.
Перегляньте відеоурок. Виконайте письмово запропоноване завдання.
Перегляньте відеоурок.
Перегляньте відеоурок.
Домашнє завдання 😀
§ 4,5. Вправа 7 на с.13.
Урок 2 (в темі - 2)
Мовлення та спілкування (поглиблення вивченого; практично): види мовленнєвої діяльності, ситуація спілкування
Переглянути відеоурок.
Переглянути відеоурок.
Домашнє завдання 😀
Підготуйте відповідь на запитання:
Підготуйте відповідь на запитання:
До якого свята приурочене зображення з котом Інжиром?
Page updated
Google Sites
Report abuse