За розкладом о 10.20  буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)

https://meet.google.com/whk-gdqc-izi

Повторіть § 8 підручника. Згадайте як розкриваються дужки, якщо перед виразом стоїть знак " + "; як розкриваються дужки, якщо перед виразом стоїть знак " - "; які доданки називаються подібними; що називають коефіцієнтом; як звести подібні доданки. При необхідності перегляньте відео за 03/10

Виконайте завдання № 406, 409,  414(413),415(416), 419  у підручнику

Завдання виконувати в зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00 

Згадайте, які числа називають простими, а які складеними.  Повторіть матеріал теми на  сторінці 4 - 5  за І частиною підручника.

Виконайте завдання № 1, 3, 5, 9

Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00

За розкладом  о 10.20  буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)

https://meet.google.com/whk-gdqc-izi 

Виконайте проєкт 6 за інструкцією в підручнику на сторінці 165

Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00

За розкладом о 10.20 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)

https://meet.google.com/whk-gdqc-izi

Повторіть §§ 14 - 23  за І частиною підручника. Згадайте згадайте основні властивості та алгоритми, вивчені під час опрацювання теми “ Звичайні дроби”.

Виконайте завдання № 941 ( г), д)), 943, 952(953), 963

Завдання виконувати в зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00

За розкладом о 10.20 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)

https://meet.google.com/whk-gdqc-izi

Повторіть §§ 19 - 22 підручника. Згадайте основні закони, властивості та алгоритми зазначені в цих параграфах.

Виконайте самостійну роботу № 11 ( варіант 2) подану нижче:

Завдання виконувати в зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00 

За розкладом о 10.20 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)

https://meet.google.com/whk-gdqc-izi

Повторіть § 19 підручника. Згадайте який вигляд має стандартний вигляд числа. При необхідності, перегляньте відео за 02/05.  Зверніть увагу на розв'язані завдання.

Виконайте завдання № 765, 766(767), 771, 773(774)

Завдання виконувати в зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00

За розкладом о 10.20 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)

https://meet.google.com/whk-gdqc-izi

Повторіть §§ 15 - 18 підручника. Згадайте основні закони, властивості та алгоритми зазначені в цих параграфах.

Виконайте самостійну роботу № 11 ( варіант 1) подану нижче:

Завдання виконувати в зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00 

За розкладом о 10.20 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)

https://meet.google.com/whk-gdqc-izi

Повторіть § 17 підручника. Згадайте як поділити два числа з однаковими знаками; як поділити два числа з різними знаками; які властивості ділення раціональних чисел. При необхідності, перегляньте відео за 18/04.  Зверніть увагу на розв'язані завдання.

Виконайте завдання № 684, 685(686), 689(690- а), в))

Завдання виконувати в зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00

За розкладом о 10.20 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)

https://meet.google.com/whk-gdqc-izi

Повторіть § 14 підручника. Згадайте як додати два числа з однаковими знаками; як додати два числа з різними знаками; як відняти раціональні числа. При необхідності, перегляньте відео за 03/04.  Зверніть увагу на розв'язані завдання.

Виконайте завдання № 573(574 - а),б)), 577, 579(580- а))

Завдання виконувати в зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00

За розкладом о 10.20 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)

https://meet.google.com/whk-gdqc-izi 

Контрольну роботу виконувати в зошиті для контрольних робіт з математики

На 1 -5 завдання вказати букву  з правильною відповіддю та мінімальний розв'язок , 6 - 8- повний розв'язок з обґрунтуванням дій, ілюстрований малюнком, де потрібно

Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00

За розкладом об  10.20 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)

https://meet.google.com/whk-gdqc-izi 

Повторіть § 8 підручника. Згадайте, що називають радіусом, діаметром кола(круга), хордою, сектором; якиу зв'язок між діаметром і радіусом; формули для обчислення довжини кола і площі круга. При необхідності, перегляньте відео за 07/03.  Зверніть увагу на розв'язані завдання.

Виконайте завдання № 299 (300 - а)), 303, 304(305 -а)), 307, 308 

Завдання виконувати в зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00

За розкладом о 10.20 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)

https://meet.google.com/whk-gdqc-izi

Повторіть §§ 5 - 7 підручника. Згадайте основні означення, властивості та алгоритми зазначені в цих параграфах.

Виконайте завдання «Спробуй свої сили!» стор. 173 підручника (варіант 1 або варіант 2) подане нижче:

Завдання виконувати в зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00 

За розкладом об  10.20 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)

https://meet.google.com/whk-gdqc-izi 

Повторіть § 5 підручника. Згадайте як  знайти відсоток від числа; як  знайти число за його відсотком; як  знайти відсоткове відношення двох чисел; як можна застосувати для цього пропорції. При необхідності, перегляньте відео за 20/02.  Зверніть увагу на розв'язані завдання.

Виконайте завдання № 175 (176), 181, 183(184), 197

Завдання виконувати в зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00

За розкладом о 10.20 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)

https://meet.google.com/whk-gdqc-izi

Повторіть §§ 1 - 13 за І частиною підручника. Згадайте основні закони, властивості та алгоритми зазначені в цих параграфах.

Виконайте завдання № 1, 2 а), в) (б)), 3,  7, 9 б), г), д)(а),в), ґ)), 11, 12 а) (б)) на сторінці 4-5 підручника ІІ частина

Завдання виконувати в зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00 

За розкладом о 10.20 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)

https://meet.google.com/whk-gdqc-izi

Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00 

За розкладом о 10.20 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)

https://meet.google.com/whk-gdqc-izi

Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00 

За розкладом о 10.20 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)

https://meet.google.com/whk-gdqc-izi

Повторіть §§ 19 - 23 підручника. Згадайте основні закони, властивості та алгоритми зазначені в цих параграфах.

Виконайте завдання ( варіант 2) подане нижче:

Завдання виконувати в зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00 

За розкладом о 10.20 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)

https://meet.google.com/whk-gdqc-izi

Повторіть § 19 підручника. Згадайте: як помножити два звичайні дроби; дріб на число; мішані числа . При необхідності, перегляньте відео за 21/10.  Зверніть увагу на розв'язані завдання.

Виконайте завдання № 822, 824 (825), 827(828), 829 

Завдання виконувати в зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00 

За розкладом о 10.20  буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)

https://meet.google.com/whk-gdqc-izi

Повторіть §§ 14 - 18  підручника. Згадайте згадайте основні властивості та алгоритми, вивчені під час опрацювання теми “ Звичайні дроби. Додавання і віднімання дробів”. Підготуйтесь до написання контрольної роботи.

Виконайте завдання подані нижче Варіант 1 (Варіант 2) :

Завдання виконуйте в робочому зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00

За розкладом о 10.20  буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)

https://meet.google.com/whk-gdqc-izi

Повторіть § 18 підручника. Згадайте: як додати дроби з різними знаменниками; як знайти спільний знаменник; як як додати або відняти мішані числа. При необхідності, перегляньте відео за 08/11.  Зверніть увагу на розв'язані завдання.

Виконайте завдання № 739, 741(740),  742, 751(750)

Завдання виконувати в зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00 

За розкладом о 10.20  буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)

https://meet.google.com/whk-gdqc-izi

Повторіть § 13 підручника. Згадайте: що називають кратним числа; алгоритм знаходження НСК; як знайти НСК чисел, одне з яких є дільником іншого; як знайти НСК взаємно простих чисел. При необхідності, перегляньте відео за 18/10.  Зверніть увагу на розв'язані завдання.

Виконайте завдання № 534, 535(536), 540(541), 544

Завдання виконувати в зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00