23/05/24

Thursday, the 23d of May.

Classwork.

Topic. Revision. Повторення.

16/05/24

Thursday, the 16th of May.

Контроль читання.

Reading. 

09/05/24

Thursday, the 9th of May.

Test. Travelling.

02/05/24

Thursday, the 2nd of May.

Topic. Unit 8. Where to go?  Self-check. Повторення. Ст. 144.

Homework: перегляньте відеоурок, впр. 4, ст. 144 - письмово (пояснення є у презентації уроку).

25/04/24

Thursday, the 25th of April.

Topic. Unit 8. Where to go?  Writing Search c. 139.

Homework: перегляньте відеоурок, повторіть вивчену лексику з теми.

18/04/24

Thursday, the 18th of April.

Topic. Unit 8. Where to go?  Listening Search c. 135.

Homework: перегляньте відеоурок, вивчить нові слова, виконайте завдання у підручнику ст. 135, впр. 4 - прослухати аудіо та поставити Т або F (письмово).

11/04/24

Thursday, the 11th of April.

Test. "Подорож".

28/03/24

Посилання на урок -   meet.google.com/juj-nihr-zis

Thursday, the 28th of March.

Diagnostic test.

 Діагностувальна робота № 7. 

"Have you been to the capital?"

І. Translate  the  words  and  word-combinations  by  English:                    

1) музей - …….                                  4) кінотеатр - ……..

2) театр - ……..                                  5) національна  галерея - ……..

3) площа - ……..                               6)  історичні пам'ятки- ……..

                                                                                                   2  бали

ІІ. Complete  the  text  - a, an, the, is:                                                            

 The  capital  of  Ukraine is  Kyiv. It  …  one  of  …  most  beautiful  cities  in  …  world.  More  than  3  mln. people   live  there.

… streets  of  Kyiv  are  beautiful. Kyiv  …  the  political, economic, scientific, industrial  and  cultural  centre  of  Ukraine. Kyiv  …  also  famous  for  it’s  attractive  parks.

…  city  has  …  well-developed  transport  system. There  …  also  …  underground,

…  railway  station, …  airport   and  …  river  port.                      2  бали  

III.  Make  the  sentences  and  write  them:                                                      

1)    and/ nice/ of/ streets/ wide/ Kyiv/ The/ are

2)    famous/ is/ Kyiv/ it’s/ parks/ for/ attractive

3)    has/ transport/ city/ well-developed/ The/ a/  system

4)    are/ many/ galleries/ Kyiv/ in/ art/ There

5)    proud/ capital/ Ukrainians/ of/ are/ their                              2  бали

ІV. Match  the  words  and  write  them:                                                         

1)    St. Andrew’s  Church   a) unique  exhibits  telling  the  history  of  Ukraine

2)    St. Sophia’s   Cathedral b) beautiful  mosaics  and  frescoes

3)    The  Golden  Gate    c) splendid  design, carved  ornamentation, sculpture

4)    Andriyivskiy  Uzviz  d) the  best  place  to  buy  souvenirs

                           e) served  as  the  main  entrance  to  the  city

V. Write  a  composition: “ Kyiv  is  the  capital  of  Ukraine” or “ Ukraine  is  my  native  country”.                                                   2  бали

Виконану роботу надіслати на Viber 0969231757

21/03/24

Посилання на урок -   meet.google.com/juj-nihr-zis

Thursday, the 21st of March.

Classwork.

Topic. Unit 7. Have you been to the capital. Look back. Повторення. С. 122-123. 

Homework: перегляньте відеоурок, виконайте завдання у підручнику ст. 122, впр. 3 - написати назви деяких міст та цікаві пам'ятки які є в цих містах (пояснення є у презентації уроку).

14/03/24

Посилання на урок -   meet.google.com/juj-nihr-zis

Thursday, the 14th of March.

Classwork.

Topic. Unit 7. Have you been to the capital. Vocabulary Search c. 118. 

Homework: перегляньте відеоурок, вивчіть нові слова, виконайте завдання у підручнику ст. 118, впр. 4 письмово (пояснення є у презентації уроку).

07/03/24

Посилання на урок -   meet.google.com/juj-nihr-zis

Thursday, the 7th of March.

Classwork.

Topic. Unit 7. Have you been to the capital. Reading Search c. 113-115. 

Homework: перегляньте відеоурок, вивчіть нові слова, виконайте тест до 18-00. Результат надіслати на Viber 0969231757

29/02/24

Посилання на урок -   meet.google.com/juj-nihr-zis

Thursday, the 29th of Febuary.

Diagnostic work № 6.

Bigger! Stronger! Faster!

Діагностувальна робота.

1.    Fill in go, play and do in the correct form.

1. I________ gymnastics every day.

2. Olena _________ tennis with Dina.

3. We ________ hiking on Sunday

4. Let’s _______ fencing.

2.    Put the verbs in brackets into the Past Continuous. (was одн., were мн.+дієслово + ing)

1.     I __________( read) at 2 o’clock yesterday.

2.     You ________( surf) in the sea for 30 minutes.

3.     He ___________( play) chess at this time yesterday.

4.     We ____________( not play) hockey for an hour.

3. Read and guess the sport. Write its name.

1. Stopwatch, track, trainers______Running. Athletics.________

2. Boat, lake, oars______________

3. Ice, stick, puck_______hockey_______

4. Odd one out

1. Gymnastics, boat, water, oars

2. Table tennis, golf, net, set

3. Tennis, football, handball, athletics

5. Unscramble the words. Translate this words.

1. Ima___         2. Alog_______ 3. Oshot__________

2. Elytsefil_________      5. Eruliaf____________ 6. Eldhan _________

  Контрольну роботу надіслати на Viber 0969231757

22/02/24

Посилання на урок -   meet.google.com/juj-nihr-zis

Thursday, the 22nd of Febuary.

Classwork.

Topic. Unit 6. Bigger! Stronger! Faster! Sport. (Спорт). Writing Search c. 104.

Homework: перегляньте відеоурок, виконайте завдання у підручнику  ст. 104, впр. 2 - письмово ( пояснення є у презентації уроку).

15/02/24

Посилання на урок -   meet.google.com/juj-nihr-zis

Thursday, the 15th of Febuary.

Classwork.

Topic. Unit 6. Bigger! Stronger! Faster! Sport. (Спорт). Vocabulary&Listening Search c. 101.

Homework: перегляньте відеоурок, виконайте завдання у підручнику  ст. 100 впр. 2b) - пронумеруйте питання у тому порядку в якому ви їх почуєте з аудіо запису ( пояснення є у презентації уроку).

08/02/24

Посилання на урок -   meet.google.com/juj-nihr-zis

Thursday, the 8th of Febuary.

Classwork.

Topic. Unit 6. Bigger! Stronger! Faster! Sport. (Спорт). Vocabulary, c.95.

Homework: перегляньте відеоурок, виконайте завдання у підручнику  ст. 95 впр. 3 - письмово ( пояснення є у презентації уроку).

01/02/24

Посилання на урок -   meet.google.com/juj-nihr-zis

Thursday, the 1st of Febuary.

Classwork.

Topic. Unit 5. Are you a vegetarian? Чи вігітаріанець ви? Look Back. Повторення.  c.87-89.

Homework: перегляньте відеоурок, виконайте завдання у підручнику  ст. 88 впр. 7 - письмово ( пояснення є у презентації уроку).

25/01/24

Посилання на урок -   meet.google.com/juj-nihr-zis

Thursday, the 25th of January.

Classwork.

Topic. Unit 5. Are you a vegetarian? Чи вігітаріанець ви? Grammar Search c. 84. Future Simple. Be going to. Present Continious.

Homework: перегляньте відеоурок, виконайте завдання у підручнику  ст. 84 впр. 2 - письмово ( пояснення є у презентації уроку).

18/01/24

Посилання на урок -   meet.google.com/juj-nihr-zis

Thursday, the 18th of January.

Classwork.

Topic. Unit 5. Are you a vegetarian? Чи вігітаріанець ви? Listening Search c. 82. 

Homework: перегляньте відеоурок, виконайте завдання у підручнику  ст. 82 впр. 3 - письмово ( пояснення є у презентації уроку).

11/01/24

Посилання на урок -   meet.google.com/juj-nihr-zis

Thursday, the 11th of January.

Classwork.

Topic. Unit 5. Are you a vegetarian? Чи вігітаріанець ви? Kids Online c. 75-77. 

Homework: перегляньте відеоурок, виконайте завдання у підручнику  ст. 77 впр. 4 - напишіть  про їстівні звички однієї з країн на вибір.

21/12/23

Посилання на урок -   meet.google.com/juj-nihr-zis

Thursday, the 21st of December.

Test.

Reading.

Виконайте семестрову контрольну роботу з читання та надішліть на Viber 0969231757

14/12/23

Посилання на урок -   meet.google.com/juj-nihr-zis

Thursday, the 14th of December.

Test. Listening.

Виконайте семестрову контрольну роботу з аудіювання та надішліть на Viber 0969231757

07/12/23

Посилання на урок -   meet.google.com/juj-nihr-zis

Thursday, the 7th of December.

Classwork.

Topic. Unit 4. Let's go shopping ( Ходімо за покупками). Lesson 4. Grammer.  Search. Present Simple Passive ,c. 65 Student's Book.

  1.Greeting (Привітання). Good morning!

  2. Aim (Мета).  Сьогодні на уроці ми будемо  формувати навички вживання ситуативної лексики в лексико-граматичних структурах пасивного стану теперішнього часу; ознайомимося з правилами утворення та вживання дієслів пасивного стану теперішнього часу; повторимо вживання правильних та неправильних дієслів.

  3. Type of the lesson (Тип уроку). Grammar. Урок розвитку граматичної компетенції, застосування знань, навичок і вмінь. навички читання, аудіювання, говоріння та письма;  навички самостійної роботи . 

Homework: перегляньте презентацію та відеоурок, виконайте завдання у підручнику  ст. 65 впр. 4 - напишіть 6 речень в Present Simple Passive.

30/11/23

Посилання на урок -   meet.google.com/juj-nihr-zis

Thursday, the 30th of November.

Diagnostic test Unit 3 «What about your free time» 

Put the verbs in brackets into the correct form

1. Ed and Fred are very interested in ... books.

а) reading

b) read

c) reads

2.  I would like to ... to the skating rink today.

а) going

b) goes

c) go

3. Daniel ... all his free time with Mia yesterday.

а) spended

b) spend

c) spent

4. Ricky can’t ... any instruments, but she sings well.

а) plays

b) play

c) playing

5. I ... in the pool with my friends last weekend.

а) swum

b) swaming

c) swamed

6. We are very energetic, so we enjoy  ... sport.

а) do

b) did

c) doing

7. Helen loves horse (ride) ... and mountain (climb) ...

 a) ride, climb

b) riding, climbing

c) riding, climb

8. Mike enjoys (ski) ... , and he (go) ... to the mountains two days ago.

а) skiing, went

b) ski, went

c) ski, go

9. At the weekend George usually... out with his friends

а) go

b) went

c) goes

10. They sometimes ... to the cinema or for a pizza.

а) going

b) go

c) goes

11. My father’s hobby is ... coins

а) collecting

b) collect

c) collects

12.  Sam usually ... football on Sundays.

а) play

b) played

c) plays

Виконану контрольну роботу надсилати на Viber 0969231757

23/11/23

Посилання на урок -   meet.google.com/juj-nihr-zis

Thursday, the 23d of November.

Classwork.

Topic. Unit 3. What about your free time? ( Вільний час). Look Back (Повторення), c. 55-57 Student's Book.

   Урок повторення вивченогоматеріалу. Уважно переглядаємо відеоурок , виконуємо завдання. Впр. 1, 2-письмово, впр. 3 - усно

Homework: p. 57, ex. 8 - письмово.

16/11/23

Посилання на урок -   meet.google.com/juj-nihr-zis

Thursday, the 16th of November.

Classwork.

Topic. Unit 3. What about your free time? ( Вільний час). Vocabulary Search c. 51Student's Book.

   Уважно переглядаємо відеоурок та презентацію, вивчаємо нову лексику. Виписуємо з презентації назви різних видів діяльності у вільний час.

Homework: p. 51, ex. 3 - письмово.

09/11/23

Посилання на урок -   meet.google.com/juj-nihr-zis

Thursday, the 9th of November.

Classwork.

Topic. Unit 3. What about your free time? ( Вільний час). Reading Search c. 45-46 Student's Book.

 Урок читання.  Уважно переглядаємо відеоурок. Читаємо та перекладаємо текст впр. 1. Нові слова на ст. 46 записуємо у зошит з перекладом, вивчаємо їх, впр. 2 - письмово, впр. 3, 4 - усно.

Homework: p. 46 - вивчити нові слова  та впр. 5 - прочитати пісню

26/10/23

Посилання на урок -   meet.google.com/juj-nihr-zis

Thursday, the 26th of October.

Test 2. 

My amazing family! 

І. Divide the words into two groups: positive and negative qualities.

Kind-hearted, clever, lazy, talented, charming, tolerant, patient, energetic,

strict, greedy, gloomy, active.

 II. Writing the odd word.

1) Thick, straight, brown, oval.

2) Aunt, bossy, sister, husband.

3) Blonde, energetic, charming, patient.

4) Smart, uncle, cousin, wife.

III. Write the sentences the correct tense form of the verbs in brackets.

1. Julia ___ (wash) her blouse now.   

2. Betty and Sandra ___ (visit)  their relatives in London next summer.

3. The girls ____ ( sweep)   the floor every day.   

4. Can I speak to Laura, please! – Sorry, she ___ ( have) a shower now.  am, is, are V+ing

IV.    Complete the sentences with the verbs :

Take, look, run, tell, get, fall

He ... just like his father.

One can’t ... twins apart.

It ... in the family.

She ... after his father.

He ... his father’s nose.

She ... in love at the first sight.

V.    Translate into Ukrainian

parents –

step parent –

uncle –

aunt –

niece –

nephew –

husband –

wife –

widow –

wodower –

twins –

betrothed –

fiancé –

groom –

divorcée –

 Виконану контрольну надсилати на Viber 0969231757

19/10/23

Посилання на урок -   meet.google.com/juj-nihr-zis

Thursday, the 19th of October.

Classwork.

Topic. Unit 2. My amazing family ( Моя дивовижна родина). Look back (Повторення), c. 37-39 Student's Book.

 Повторення вивченого матеріалу. Уважно переглядаємо відеоурок, виконуємо завдання. 

Homework: p. 39, ex. 8 - намалювати родинне дерево родини Роберта використовуючи підказки у текті.

12/10/23

Посилання на урок -   meet.google.com/juj-nihr-zis

Thursday, the12th of October.

Classwork.

Topic. Unit 2. My amazing family ( Моя дивовижна родина). Vocabulary Search c. 33 Student's Book.

 Уважно переглядаємо відеоурок, читаємо та перекладаємо, повторюємо вивчені слова. Впр. 1, 2  - усно. Впр. 3, 4 - письмово.

Homework: p. 33, ex. 5 - усно

05/10/23

Посилання на урок -   meet.google.com/juj-nihr-zis

Thursday, the 5th of October.

Classwork.

Topic. Unit 2. My amazing family ( Моя дивовижна родина). Reading Search c. 29-30 Student's Book.

Урок читання. Уважно переглядаємо відеоурок, читаємо та перекладаємо, вивчаємо нові слова.

Нову лексику записуємо у словник, опрацьовуємо. Впр. 1 - читаємо, перекладаємо, знаходимо на малюнку членів родини за описом, записуємо у зошит. Впр. 3, 4 - письмово.

Homework: p. 30, ex. 5 - письмово.

28/09/23

Посилання на урок -   meet.google.com/juj-nihr-zis

Thursday, the 28th of September.

Test.“BACK TO SCHOOL”  

I. Translate into English.

1.Природничі науки

2.Італійська мова

3.Німецька мова

4.Технології

5.Мистецтво

6.Англійська мова

7.Географія

8.Історія

ІІ. Translate into Ukrainian

1.     Music

2.     Locker

3.     Break

4.     Lunch

5.     Religious education

6.     Meeting

7.     It’s your turn

8.     Language

III.           Use Present Simple.

1.     I usually (go) to school.

2.     They (visit) us often.

3.     You (play) basketball once a week.

4.     Tom (work) every day.

5.     He always (tell) us funny stories.

6.     She never (help) me with that!

7.     Martha and Kevin (swim) twice a week.

8.     In this club people usually (dance) a lot.

IV.            Complete the sentences.

Every morning I … .

In the afternoon I always… .

I never … in the evening.

When I am tired, I usually … .

 Виконані завдання надсилати на Viber 0969231757

21/09/23

Thursday, the 21st of September.

Classwork.

Test. School Life Year 6.

Виконайте тест. Результати надішліть на Viber 0969231757

14/09/23

Посилання на урок -   meet.google.com/juj-nihr-zis

Thursday, the 14th of September.

Classwork.

Topic. Unit 1. Back to School. Vocabulary Search c.17.

Уважно переглядаємо урок, нові слова впр. 1 записуємо у словник, опрацьовкємо їх. Виконуємо впр. 2, 3a)  -письмово.

Homework: p. 17, ex. 3b) - усно 

07/09/23

Посилання на урок -   meet.google.com/juj-nihr-zis

Thursday, the 7th of September.

Classwork.

Topic. Unit 1. Back to School. Listening & Reading Search c.13-14.

Уважно переглядаємо урок, нові слова впр. 1 записуємо у словник, опрацьовкємо їх. Виконуємо впр. 2, 3a) - усно, впр. 1,3 -письмово.

Homework: p. 14, ex. 3b) - усно 

25/05/23

Посилання на урок -   meet.google.com/juj-nihr-zis

Topic. 30 англійських фраз для розмовної англійської мови

Уважно перегляньте презентацію. запишіть всі фрази з перекладом, вивчить їх

18/05/23

Посилання на урок -   meet.google.com/juj-nihr-zis

Topic (Тема). Виконання граматичних та лексичних вправ.

Thursday, the 18th of May.

11/05/23

Посилання на урок -   meet.google.com/juj-nihr-zis

Thursday, the 11th of May.

Test

Reading.

Sport  in England and in Ukraine.

Виконану контрольну роботу надішліть на Viber 0969231757

04/05/23

Посилання на урок -   meet.google.com/juj-nihr-zis

Thursday, the 4th of May.

Writing test          

        Level I  Match the words

1)    A bar of     a)bread                     

2)    A  bottle of   b)honey                

3)    A pound of c)chocolate          

4)    A jar of       d)milk                   

5)    A can of      e)cheese             

6)    A loaf of         f)fish           

         Level II   1. Fill in How much/many

     1.-------juice do you need ?       

     2.-------bananas do you need?   

      3.-------flour do you need?       

Level III Fill in is/are  

   1.There -----some milk in the cup.  

    2.There------some apples on the plate.

    3.How much------the books?      

Level IV Put the verbs into the right tense form( Past Simple or Present Perfect)

Past Simple V (основа дієслова) +ed (ІІ форма дієслова)

Present Perfect have +V3 (дієслово у 3 формі або ed)

   1. She already( be)  to Kyiv.

   2. He (go) to Italy a month ago.

   3. Sarah  ( not  wash)  the dishes yet.

   4. ----- John (make) his bed already?

   5. -----you( visit) London in 2019?

    6. We  never  (visit)  the UK before.

Виконану контрольну роботу надіщліть на Viber 0969231757

27/04/23

Посилання на урок -   meet.google.com/juj-nihr-zis

Topic. Повторення часів. Виконання практичних вправ.

1.  Use the Present Continuous, Present Simple or Future Simple Tense:

1) I  meet my classmates tonight.

2) My mother arranges a party this Sunday.

3) She  is reading an interesting novel at the moment.

4) The play  starts at 8 o’clock.

5) My parents say that I will probably, visit Australia this summer.

6)  Nick  works in his lab every afternoon.

7) When will  you go to say him about the accident?

8) What will  you do in the evening?

9) Anny  arranges  a party this Friday. 

10) The movie  starts at 9 o’clock.

11) We meet our friends tonight.

12) My grandparents say that I  will probably visit France this summer.

13) Tim  is  works in his office every evening.

14) He is readihg an interesting novel at the moment.

Homework: повторити правила вживання часів Present Continuous, Present Simple or Future Simple Tense

20/04/23

Topic. Unit 4. Travelling. lesson 2 (Урок 2). Reading4Fun (Читання). Сторінки 187-189. 

Переглядаємо урок, повторюємо за вчителем.  Читаємо та перекладаємо тексти. Виконуємо завдання після текстів.

Homework: p. 169. ex. 5 - письмово

Посилання на урок    meet.google.com/juj-nihr-zis

13/04/23

Topic. Easter in Great Britain.

Ознайомтесь з традиціями святкування Великодня у Великобританії та випишіть Великодні символи.

06/04/23

Topic. Unit 4. Travelling (Подорож). Урок 2. So many plase (Так багато місць). Writing.  Сторінки 178-179.

Переглядаємо урок, повторюємо за вчителем, пишимо листівку ст. 178, впр. 1а)

Homework: p. 179. ex. 2 - читати, перекладати текст.

23/03/23

Test.  Лондон. Київ. 

Виконайте тест на закріплення  лексики з теми та надішліть результат  на Viber 0969231757 

16/03/23

Topic. Unit 4. Travelling (Подорож). Урок 2. So many plase (Так багато місць). Grammar.  Сторінки 171-173.

Переглядаємо урок, повторюємо за вчителем. Вивчаємо правило вживання означеного артикля "the". Виконуємо вправи на закріплення теми.

Homework: p. 173. ex. 3 - письмово

Посилання на урок    meet.google.com/juj-nihr-zis

09/03/23

Topic. Kyiv.

Ознайомтесь з презентацією про Київ та випишіть у зошит назви видатних місць які ще не записували.

Homework: вивчити видатні місця Києва.

Посилання на урок    meet.google.com/juj-nihr-zis

02/03/23

Topic. Unit 4. Travelling (Подорож). Урок 2. So many plase (Так багато місць). Reading.  Сторінки 160-167.

Переглядаємо урок, повторюємо за вчителем.  Читаємо та перекладаємо тексти.

Homework: p. 164. ex. 5 - усно

Посилання на урок    meet.google.com/juj-nihr-zis

23/02/23

Topic. Unit 4. Travelling (Подорож). Урок 1. Grammar. Present Perfect Simple. Сторінки 151-153.

Переглядаємо урок, повторюємо за вчителем. Вивчаємо правило вживання Present Perfect. Виконуємо вправи.

Homework: p. 152, ex. 5 -  письмово.

Посилання на урок    meet.google.com/juj-nihr-zis

16/02/23

Topic. Test. Travelling.

Виконайте тест на закріплення  лексики з теми та надішліть результат  на Viber 0969231757 

Посилання на урок    meet.google.com/juj-nihr-zis

09/02/23

Topic. Unit 3. Cafes and shops. (Кафе та магазини). Урок 2.  Reading. Сторінки 134-137.

Переглядаємо урок, повторюємо за вчителем, читаємо та перекладаємо текст "Dragon soup". 

Homework: p. 137, ex. 3 - письмово

Посилання на урок    meet.google.com/juj-nihr-zis

02/02/23

Topic. Unit 3. Cafes and shops. (Кафе та магазини). Урок 2. Going shopping. Speaking. Сторінкa 123-127.

Переглядаємо урок, повторюємо за вчителем, читаємо та перекладаємо тексти. Вивчаємо  нову лексику на ст. 124, записуємо у словник.

Homework: p. 127, ex. 6 - усно

Посилання на урок    meet.google.com/juj-nihr-zis

16/01/23

Topic. Unit 3. Cafes and shops. (Кафе та магазини). Урок 2. Going shopping. Reading Сторінкa 112-115.

Переглядаємо урок, повторюємо за вчителем, читаємо та перекладаємо тексти. Вивчаємо  нову лексику на ст. 113, записуємо у словник.

Homework: вивчити нову лексику та назви магазинів.

Посилання на урок    meet.google.com/juj-nihr-zis

19/01/23

Topic. Unit 3. Cafes and shops. (Кафе та магазини). Урок 1 Speaking Сторінки 105-108.

Переглядаємо урок, повторюємо за вчителем, читаємо та перекладаємо тексти вправ 2 та 4a).

Homework: p. 107, ex.  4a) -письмово

Посилання на урок    meet.google.com/juj-nihr-zis

12/01/22

Topic. Unit 3. Cafes and shops. (Кафе та магазини). Урок 1. Reading Сторінки 94-97

Переглядаємо урок, повторюємо за вчителем, читаємо та перекладаємо тексти вправ 1 та 4. Нову дексику на ст. 96 записуємо у словник, вивчаємо Виконуємо вправи усно і письмово.

Homework: p. 97, ex.  6 -письмово

Посилання на урок    meet.google.com/juj-nihr-zis

22/12/22

Topic. Повторення. "Present Continuous" ("Теперішній тривалий час")

15/12/22

 Посилання на урок  meet.google.com/juj-nihr-zis

 Topic. Listening. Контроль аудіювання.

 Контрольну виконуєте у зошиті, завдання не переписуєте, пишите тільки відповіді.    

 Контрольну роботу надіслати на Viber 0969231757.

Sports Day

       Most schools in England have a sports day once a year, in the late spring or in the summer. As my school is in London, in a place with no playing-field, we go to a special running track which belongs to the London County Council.

       The sports day is looked forward to by the whole school. On that day we have no lessons. We look at the sky every day for a week beforehand, hoping that it will be fine; even if we cannot have a real sunny day, at least we don’t want any rain.

       We go to school on the day itself, the sky is blue with no clouds, but we take a mackintosh with us in case; we also take a packed lunch. Outside the school is a fleet of buses to take us to the field. It is half an hour’s ride.

       When we arrive, all the competitors change into their sports clothes, shorts and shirts or vests, and the spectators find places on the sloping banks around the track, ready to cheer up their teams. The running track is circular and inside it, there are places for high jump, the long jump, throwing the discus and the hurdles races. All these events take place at the same time as the running, so there is plenty to watch. There is a large blackboard on which the results are chalked up for all to see, and as the day goes on it is possible to see which team is ahead or has the best chance of winning.

       Our school is divided into six teams, or, as we call them, ‘houses’; each ‘house’ has a different colour and the competitors wear the colour of their ‘house’. The ‘house’ with the most points at the end of the day wins a trophy, either a shield or a cup.

Task 1

Listen to the text and mark the sentences T(True) or F(False).

1.     All school in England have a sports day.

2.     We have four lessons on that day.

3.     We always get to the field by bus.

4.     It takes us 30 minutes to get to the field.

5.     Everybody can see the results on a large blackboard.

6.     The competitors wear the colour of their school.

Task 2

Listen to the text again and choose the correct answer A, B or C.

1.     We have a sports day … a year.

A. once  B. twice C. three times

2.     On this day we …

A. want some rain B. don’t want any rain C. don’t want any sun

3.     There is a fleet of buses …

A. outside the field B. outside the school C. outside the track

4.     The spectators find places on the …

A. river banks B. sloping hills C. sloping banks

5.     All sport events take place …

A. at different times B. at the same place C. at the same time

6.     Our school is divided into … teams.

A. 6 B. 16 C. 60

08/12/22

Topic. Unit 3. Cafes and shops. Going shopping (Йдемо за покупками) Урок 2. Reading. Сторінки 112-115

Переглядаємо урок, повторюємо за вчителем,  читаємо текст, перекладаємо. Нову лексику на ст. 113 записуємо у словник, вивчаємо.

Homework: p. 115, ex. 5 - читати та перекладати

Посилання на урок    meet.google.com/juj-nihr-zis

01/12/22

Topic. Unit 3. Cafes and shops. Yummy (Смачно!)Урок 1. Speaking. Сторінки 105-108.

Переглядаємо урок, повторюємо за вчителем/ читаємо та перекладаємо вправи.

Homework: p. 107, ex. 4а) - виписати з тексту назви десертів та напоїв

Посилання на урок    meet.google.com/juj-nihr-zis

24/11/22

Topic. Unit 3. Cafes and shops. Yummy (Смачно!)Урок 1. Reading. Сторінки 94-97.

Переглядаємо урок, повторюємо за вчителем. нову лексику на ст. 96 записуємо у словник, вивчаємо. 

Homework: p. 97, ex.  6 -письмово

Посилання на урок    meet.google.com/juj-nihr-zis

17/11/22

Topic. Unit 2. School is cool! ( Школа - це круто). Урок 2. My sport ( Мій спорт). 

 Практичні вправи.

1.  Write the question word:

         1.   … are you doing?

         2.   … is this boy?

         3.   … lessons do we have today?

         4.   … is he now?

     5.        … is your hobby?

     6.  … is Peter?

     7.  … books are there in this library?

     8.  … are you happy?

2.  Use the correct verb “play” ,”go” or “do :

1.  He … aerobics every day.

2.  I like to … football.

3.  She … swimming every day.

4.  Tom … karate at the school club.

     5. Mary … karate once a month.

     6. She … dancing.

     7. I … tennis every day.

     8. My sister … swimming on Sunday.

3.  Translate into English :

         1.  Я займаюся плаванням кожного дня.

         2.  Мої друзі часто грають у шахи. 

         3.  Чому ти граєш у футбол?

         4.  Мені не подобається фехтування.

    5. Мій тато грає у футбол кожного дня.

    6. Хто займається плаванням?

    7. Мій брат зазвичай грає в настільний теніс.

    8. Мені не подобається хокей.

Homework: повторити вивчений матеріал з теми. Підготуватись до контрольної роботи

Посилання на урок    meet.google.com/juj-nihr-zis

10/11/22

Topic. Unit 2. School is cool! ( Школа - це круто). Урок 2. My sport ( Мій спорт). Look back (Повторення). Сторінки 80-81.

Переглядаємо урок, повторюємо вивчений матеріал з теми, виконуємо вправи.

Homework: p. 81, ex. 4 (пояснення є у відео уроці)

Посилання на урок    meet.google.com/juj-nihr-zis

03/11/22

Topic. Unit 2. School is cool! ( Школа - це круто). Урок 2. My sport ( Мій спорт). Speaking (Говоріння). Сторінки 76-78.

Переглядаємо урок, нову лексику на ст. 76 записуємо у словник, вивчаємо. виконуємо вправи.

Homework: повторити вивчену лексику з теми My sport. Підготуватись до контрольної роботи.

Посилання на урок    meet.google.com/juj-nihr-zis

20/10/22

Topic. Unit 2. School is cool! ( Школа - це круто). Урок 2. My sport ( Мій спорт). Reading (Читання). Сторінки 67-69.

Переглядаємо урок, нову лексику на ст. 68 записуємо у словник, вивчаємо. виконуємо вправи.

Homework: p 68, ex. 3 -письмово.

Посилання на урок    meet.google.com/juj-nihr-zis

13/10/22

Topic. Unit 2. School is cool! ( Школа - це круто). Урок 1. My school days ( Мої шкільні дні). Сторінки 61-64.

Переглядаємо відеоурок, слухаємо пояснення вчителя. Нову лексику на ст. 61 записуємо у словник, вивчаємо. Виконуємо вправи.

Homework;  p. 64, ex. 5 b), c) - письмово.

Посилання на урок    meet.google.com/juj-nihr-zis

06/10/22

Topic. Unit 2. School is cool! ( Школа - це круто). Урок 1. My school days ( Мої шкільні дні). Тема 2. Сторінки 52-54.

Використання модальних слів "should, shouldn't, may, might, may not". Користуючись правилом на ст.51 та сторінках 208-211 виконуємо вправи. Переглядаємо відеоурок, слухаємо пояснення вчителя.

Homework;  p. 53, ex. 5 - письмово.

Посилання на урок    meet.google.com/juj-nihr-zis

29/09/22

Посилання на урок    meet.google.com/juj-nihr-zis

Test 1.

 My family and friends.

6 Form

I. Divide the words into two groups: positive and negative qualities.

Kind-hearted, clever, lazy, talented, charming, tolerant, patient, energetic,

strict, greedy, gloomy, active.

II. Read and circle the odd word.

1) Thick, straight, brown, oval.

2) Aunt, bossy, sister, husband.

3) Blonde, energetic, charming, patient.

4) Smart, uncle, cousin, wife

III. Read and circle the correct answer.

1) I have one … brother and two younger sisters.

a) old 

b) elder

c) more old

d) eldest

2) Jane is the … child in the family.

a) older

b) elder

 c) oldest

d) eldest

3) Our grandpa is the … member of the family.

a) older

b) elder

c) oldest

d) eldest

4) My … sister is fond of drawing.

a) old

b) elder

c) eld

 d) eldest

IV. Write the sentences the correct tense form of the verbs in brackets.

1. Julia ___ (to wash) her blouse now.

2. Betty and Sandra ___ (to visit) their relativesin London next summer.

3. The girls ___ (to sweep) the floor every day.

4. Can I speak to Laura, please! – Sorry, she ___ (to have) a shower now.

Виконані роботи присилати на Viber 0969231757

22/09/22

Topic. Unit 1 Lesson 2. Grammar. Сторінки 31-34.

 Переглядаємо урок, повторюємо за вчителем, виконуємо вправи. Вивчаємо правило на ст.200 пар. 1, ст. 201, пар.2.

Homework: p.34, ex.6 - письмово

Посилання на урок    meet.google.com/juj-nihr-zis

15/09/22

Topic. Unit 1 Lesson 2 Reading Сторінки 24-26

Переглядаємо урок, повторюємо за вчителем, виконуємо вправи. Нову лексику c. 25 записуємо у словник. вивчаємо.

Homework: p.26, ex.4 - письмово

Посилання на урок    meet.google.com/juj-nihr-zis

08/09/22

Topic. Topic. Unit 1. Family and friends.  

Переглядаємо урок, повторюємо за вчителем, виконуємо вправи.

Homework: p. 16, ex.4 

01/09/22

Topic.  Starting Up Listening.

Переглядаємо урок, повторюємо за вчителем, виконуємо вправи. Нову лексику c. 4, впр. 3а) записуємо у словник. вивчаємо.

Homework: p.4, ex.3а) - вивчити слова

26/05/2022

Topic. Revision (Повторення). Present perfect

19/05/2022

Topic. Revision (Повторення). Present Simple/ Теперішній неозначений час.

Переглядаємо урок, повторюємо за вчителем, виконуємо вправи. 

Homework: повторити правила вживання теперішнього часу в англійській мові.

12/05/2022

                                                         Контроль читання.

                                                          Reading (6 form )

Читаєте уважно текст, перекладаєте. Письмово даєте відповіді. Результат надсилати на Viber 0969231757.

                                                          Travelling

 - Hi, Peter. Have you already planned your summer holidays?

 - Yes, I have, Nick. I'm going to London. It's great! But I remember you wanted to visit Paris.

 - Well, I wanted to go to Paris at first, but my pen friend Henry from the UK invited me to spend a week with him.

 - Have you decided yet what means of transport you are going to travel by, Peter?

 - I wanted to travel by bus because it is the cheapest way of travelling but this trip will take a lot of time. So my parents advised me to go to London by plane. You know it is the fastest means of transport. I have already booked the ticket.

 - What sights are you going to see in London, Peter?

 - I hope to see Westminster Abbey and have a ride on the London Eye. But most of all I want to visit Buckingham Palace because this is the Queen's home in London.

 - Would you like to visit any museums? There are a lot of them in London.

 - To tell the truth I'm not fond of visiting museums. I haven't decided yet.

 - When are you leaving, Peter?

 - In two weeks, on the 14th of June.

 - Will you bring me a souvenir from London?

 - Of course, I will.

 - Have a nice trip, Peter!

- Thanks, Nick.

I. Put “+” or “-”

1. Peter wanted to visit Paris at first.

2.  Peter`s friend  is from the UK.

3.  Travelling by train is the cheapest way.

4.  Most of all Peter wants to see Big Ben.

5. Buckingham Palace is the Queen's home in London.

6. Peter is fond of visiting museums.

II. Choose the correct answer.

1.  Peter has already planned to visit ...

a) New York           b) London               c) Paris

2.  Who invited him to spend a week?

a) parents                 b) a pen friend        c) a brother

3. What is the cheapest transport of travelling?

a) bus                       b) car                       c) train

4. His parents advised him to go to London by …

a) bus                       b) plane                   c) ship

5. Peter has already booked …

a) a ticket                b) a hotel                 c) room

6.  In London Peter wants to visit …

a) Tower of London   b) Big Ben               c) Buckingham Palace

7. Peter doesn`t  like to visit ...

a)  museums            b) shops                   c) theatres

8. He is leaving ...

a) in two days         b) in weekends        c)  in two weeks

9. What will Peter bring Nick from London?

a)  a souvenir           b) photos                 c) a present

III. Answer the question.

What does Peter hope to visit in London?

05/05/2022

Topic. Revision (Повторення).

Переглядаємо урок, повторюємо за вчителем, виконуємо вправи. 

Homework: повторити вивчену лексику.

28/04/2022

Test. Самостійна робота. Ступені порівняння прикметників 

21/04/2022

Test. Travelling.

14/04/2022

Topic.Travelling. ( Подорож). Look back (Повторення). Читання

Переглядаємо урок, повторюємо за вчителем, виконуємо вправи. 

Homework: p. 189, ex. 5- письмово

07/04/2022

Topic.Travelling. ( Подорож). Look back (Повторення).

Переглядаємо урок, повторюємо за вчителем, виконуємо вправи. 

Homework: p. 181, ex. 2b) - письмово

31/03/2022

Topic.Travelling. ( Подорож). So many places. Speaking (Говоріння).

Переглядаємо урок, повторюємо за вчителем, виконуємо вправи. 

Homework: p. 177, ex.6а) - читати та перекладати.

24/03/2022

Topic.Travelling. ( Подорож). So many places. Reading (Читання).

Переглядаємо урок, повторюємо за вчителем, виконуємо вправи. Нову лексику c. 164  записуємо у словник. вивчаємо.

Homework: p. 164, ex.5

17/03/2022

Topic.Travelling. ( Подорож). On the move.Grammar. Present Perfect Simple. (Теперішній доконаний час).

Переглядаємо урок, повторюємо за вчителем, виконуємо вправи. Вивчаємо правило вживання Present Perfect Simple ст.208, параграф 5

Homework: p. 151, ex. 3 - письмово

24/02/2022

Topic. Travelling. ( Подорож). On the move.

 Переглядаємо урок, повторюємо за вчителем, виконуємо вправи. Нову лексику записуємо у словник. вивчаємо.

10/02/2022

Topic. Topic. Cafes and shops. Listening.

Переглядаємо урок, повторюємо за вчителем, виконуємо вправи. Нову лексику записуємо у словник. вивчаємо.

Homework: p. 119, ex. 4 - письмово

03/02/2022

Topic. Cafes and shops. Writting.

Переглядаємо урок, повторюємо за вчителем, виконуємо вправи. 

Homework: p. 109, ex. 3 - скласти меню

04/11/21 рік

Topic. My sports.

Переглядаємо урок, повторюємо за вчителем, виконуємо вправи. Нову лексику вивчаємо, записуємо у словник.

Homework: p. 67, ex. 3, вивчити нові слова.

28/10/21 рік

Topic. Modal verbs (Модальні дієслова)

Переглядаємо урок, повторюємо за вчителем, виконуємо вправи, вивчаємо правила вживання модальних дієслів.(с.209)

Homework: p. 53, ex.5.

22/04/ 21 рік

Topic. Speaking..

Переглядаємо урок, повторюємо за вчителем, виконуємо вправи.

Homework: оберіть одне укр. місто та зробіть тур по ньому, тобто напишіть про пам'ятки культури цього міста. 5-10 речень.

15/04/21 рік

Topic. So many places.

Опрацьовуємо сторінки підручника 163-166.

Нові слова на с. 164 записуємо у словник, вивчаємо.

С. 163, впр. 3-  читаємо, перекладаємо.

С. 164, впр. 4 - доповнюємо речення обираючи правильний варіант, записуємо.

С. 164-166, впр. 5 -усно

Homework: p. 164 - вивчити слова

08/04/21 рік

Topic. So many places.

Уважно переглядаємо презентацію, вивчаємо назви країн, повторюємо за вчителем. 

С.157, впр. 1а) - записуємо назви країн у зошит з перекладом.

С. 158, впр. 2 - усно, правільно прочитайте та перекладіть

Homework: p. 158, ex. 3 - вам подано назви різних іноземних мов, ви повинні написати за прикладом в якій країні якою мовою розмовляють.

25/03/21 рік

Topic: Travelling.

P. 150, ex. 5 - прочитати слова, записати їх у зошит з перекладом, вивчити. Використовуючи ці слова скласти два речення( за прикладом у підручнику) про переваги і недолік подорожі.

Homework: p, 150, ex. 6 - прочитати вірш, перекласти.

20/01/21

Topic. Going shopping (йти за  покупками)

P. 110. ex. 1- назви магазинів записуємо у словник, вивчаємо.

Homework: p. 111, ex. 4 - напишіть у зошиті назви магазинів з перекладом. Потім за прикладом For example напишіть, що можна купити в цих магазинах.

13/01/21

Topic. Would/ Wouldn"t like. (Хотів би, не хотів би)

Уважно слухаємо урок, запам'ятовуємо.

С. 102, впр. 3а) - прочитайте і порівняйте слова like=injoy (подобається=насолоджуватись,

would like=want (хотів би=хочу) -усно

Homework: p. 103, ex. 4.

30/12/2020 рік

Topic.Yummy.

Опрацьовуємо сторінки підпучника 96-97

Vocabulary box - нові слова записуємо у словник з перекладом, вивчаємо.

Впр. 4,5 - читаємо, перекладаємо.

Homework: p. 97,  ex. 6

16/12/20 

Test Wh-questions. Sport.