Образотворче мистецтво
5 клас (понеділок)
Фото виконаних завдань, робіт надсилайте на Viber
27.05.2024 Перевіряю свої досягнення
Опрацювати презентацію.
Здійснити віртуальну екскурсію до краєзнавчого музею вжиткового мистецтва
20.05.2024 Перевіряю свої досягнення
Опрацювати презентацію.
Пройти тестування:
5 клас Образотворче мистецтво
до 18.00 21.05.2024 р.
13.05.2024 Перевіряю свої досягнення
Опрацювати презентацію.
Повторити матеріали підручника ст. 248-249.
06.05.2024 Карнавальні костюми, маски, образи (продовження)
Опрацювати презентацію.
Домашнє завдання: сприймання: фото костюмів і масок Венеціанського та Бразильського карнавалів, аналіз ведути Дж. А. Каналетто; створення маски для дитячої вистави.
Переглянути процес створення маски для святкового карнавалу
Опрацювати ст. 245-247 підручника.
29.04.2024 Карнавальні костюми, маски, образи
Опрацювати презентацію.
Домашнє завдання: 1) сприймання: фото костюмів і масок Венеціанського карнавалу; 2) аналіз ведути Дж. А. Каналетто; 3) створення маски для карнавалу: «Чарівна незнайомка (для дівчат), «Відважний лицар» (для хлопчиків).
Переглянути зразок виготовлення маски з кольорового паперу
Опрацювати ст. 245-246 підручника.
22.04.2024 Фотомистецтво: мандрівка без кордонів і меж (продовження)
Опрацювати презентацію.
Домашнє завдання: створити фотопортрети членів своєї родини або друзів.
Здійснити віртуальну подорож слайд 12.
Опрацювати ст. 233-235 підручника.
15.04.2024 Фотомистецтво: мандрівка без кордонів і меж (продовження)
Опрацювати презентацію.
Домашнє завдання: 1) опрацювати ст. 229-233 підручника; 2) створення фудскейпу з корисних для здоров’я продуктів.
Переглянути зразок малюнка натюрморту із фруктами
Ознайомтеся з пейзажами фотомитця К. Уорнера
08.04.2024 Фотомистецтво: мандрівка без кордонів і меж
Опрацювати презентацію.
Домашнє завдання: створення світлини рідного краю для виставки «З Україною в серці».
Переглянути зразок створення світлини
Здійснити віртуальну екскурсію: фудскейп К. Уорнера.
25.03.2024 Дизайн і його види
Опрацювати презентацію.
Домашнє завдання: 1) сприймання: зразки видів дизайну, піктограм, дизайн телестудії, жовто-синя символіка на підтримку України у дизайні середовища Європи, на монетах США; 2) створення заставки до телепередачі «У світі тварин» .
Переглянути зразок створення заставки до телепередачі про тварин.
Опрацювати ст. 219-222 підручника.
18.03.2024 Як створюється мультик
Опрацювати презентацію.
Домашнє завдання: 1) вивчити види анімації: графічна, об’ємна (лялькова, пластилінова, сипуча), комп’ютерна; 2) сприймати: кадри з мультфільмів; 3) створити малюнок власного образу робота Мед-Арта.
Ознайомитися з електронними друзями-митцями робота Мед-Арта.
Опрацювати ст. 210-213 підручника.
11.03.2024 Художник у кіно
Переглянути зразок виконання фігурки кіногероя Паддінгтона
Опрацювати ст. 203-205 підручника.
Переглянути
"Пригоди Паддінгтона [український трейлер]"
Опрацювати презентацію.
Домашнє завдання: 1) сприймання: Х/ф «Паддінгтон» (фрагменти); 2) ліплення кіногероя Паддінгтона у вигляді сувеніра; 3) повторити поняття "види кіно: художнє (ігрове), документальне, мультиплікаційне, науково-популярне".
04.03.2024 Цирк Сходу
Опрацювати презентацію.
Домашнє завдання: 1) сприймання: фото номерів з вистав китайського цирку, циркові афіші; 2) малюнок стилізованого слоника для екологічної реклами
Переглянути зразок малюнка зеленого слоника.
Опрацювати ст. 192-195 підручника.
26.02.2024 Садово-паркове мистецтво
Опрацювати презентацію.
Домашнє завдання: 1) сприймання: Фото ансамблів: двірцево-паркового (Версаль) і садово-паркового («Софіївка» в Умані); 2) ліплення фонтану «Дельфін» для парку (пластилін).
Переглянути зразок створення фонтану
Повторити типи парків: регулярний («французький») і пейзажний («англійський»).
Здійснити віртуальну екскурсію "Неповторна «Софіївка» з висоти пташиного польоту. Умань."
Опрацювати ст. 184-188 підручника.
19.02.2024 Архітектурний ансамбль
Опрацювати презентацію.
Домашнє завдання: створення ескізу (імітації) одного з видів монументального мистецтва: вітража, мозаїки, муралу.
Переглянути зразок створення вітража "Сова"
Опрацювати ст. 176-180 підручника.
Здійснити віртуальну екскурсію "Кам'янець-Подільська фортеця"
Повторити поняття: фреска, вітраж, мозаїка, мурал.
12.02.2024 Майстерність сценографії
Опрацювати презентацію.
Домашнє завдання: створення ескізу сучасної театральної завіси (колаж).
Переглянути зразок створення театральної завіси.
Відвідайте сайти українських театрів опери та балету, ознайомтеся з репертуаром і визначте, у якому є постановка «Лебединого озера» П. Чайковського (слайд 25).
05.02.2024 Споруди й інтер'єри театрів
Опрацювати презентацію.
Домашнє завдання: малювання театрального біноклю або виготовлення його з побутових матеріал як бутафорію для шкільного театру.
Переглянути зразок малюнка театрального бінокля.
Провести самостійне дослідження, медіапошук (слайд 31).
29.01.2024 Мистецтво створення ляльки
Опрацювати презентацію.
Домашнє завдання: розробка ескізів театральних ляльок Арлекін і П’єро.
Переглянути зразок створення малюнка
із зображенням П'єро
Переглянути навчальне відео
"Професія лялькар"
22.01.2024 Театральна афіша повідомляє
Опрацювати с. 146-148 підручника.
Домашнє завдання: перетворити смайлики на театральних персонажів — веселого Арлекіна і сумного П’єро (фломастери).
Переглянути зразок створення
зображення Арлекіна
15.01.2024 Цирк в архітектурі та живописі
Опрацювати презентацію.
Домашнє завдання: створення фоторамки — кумедного клоуна. Мистецький проєкт «Цирк» (групова робота). Орієнтовні теми: «Цирк Шапіто», «Цирк на воді», «Цирк на льоду», Архітектура цирку», «Циркові професії».
Переглянути зразок малювання клоуна
Віртуальна екскурсія: Колізей (слайд 13).
08.01.2024 Література і візуальні образи
Опрацювати презентацію.
Домашнє завдання: намалювати буквицію з інструментів художника або природних форм.
Переглянути зразок
написання літер різних шрифтів
Переглянути відео "Як твориться книга"
Опрацювати ст. 118-123 підручника.
25.12.2023 Перевірте свої досягнення
Образотворче мистецтво Дата 25.12 Клас 5
Прізвище ім’я учня _______________________________________
Тест:
1. Вкажіть види «Образотворчого мистецтва»:
а) поезія, проза, музика;
б) живопис, архітектура, скульптура, графіка, декоративно-ужиткове мистецтво;
в) література, кіно, театр.
2. Художній образ – це …
а) не просто відтворення побаченого, почутого, це створення ще однієї дійсності за допомогою звуків і слів, ліній і кольору, об’ємів і форм в музиці, літературі, живопису, скульптурі, архітектурі;
б) форма відтворення митцем реальних об'єктів на площині без відображення
власних думок, почуттів, поглядів;
в) форма відображення дійсності на площині у тому вигляді, в якому вона існує у природі.
3. Засобами виразності графіки є:
а) об'єм, матеріальність;
б) фактура, текстура, колір;
в) лінія, штрих, пляма, крапка.
4. До графічних матеріалів ми відносимо такі:
а) олійні фарби, темперу, акрилові фарби;
б) кольорові олівці, пастель, воскові крейди, туш, фломастери;
в) глину, пластилін, пластику.
5. Розмірність, чергування або порівняння елементів композиції в певній послідовності називається:
а) ритмом;
б) тоном;
в) фактурністю.
6.Частина предмета, найбільше наближена до джерела світла – це …
а) рефлекс;
б) світло;
в) блік.
7. Графіка – це …
а) жанр образотворчого мистецтва;
б) вид образотворчого мистецтва;
в) техніка образотворчого мистецтва;
8. Види графіки в залежності від призначення:
а) станкова, декоративна, промислова, комп’ютерна;
б) живописна, скульптурна;
в) геометрична, рослинна.
9. Композиція – це …
а) спосіб зображення сюжету фарбами;
б) побудова художнього твору та взаємозв’язок складових елементів художнього твору;
в) сприйняття органами зору та зображення предметів.
10. Головні композиційні прийоми:
а) лінія, штрих, пляма, крапка;
б) ритм, симетрія, асиметрія, статика, динаміка, рівновага частин композиції, виділення сюжетно-композиційного центру;
в) система співвідношень кольорових тонів.
11.Замальовки – це …
а) малюнок з натури;
б) спостереження за природою;
в) вивчення законів мистецтва.
12. Силует – це
а) кольоровий малюнок;
б) площинне однотонне зображення будь-якого об’єкта, походить від прізвища колишнього міністра фінансів Франції;
в) лінійний малюнок.
Виконати тестове завдання, до 12.00. прислати на Вайбер.
18.12.2023 Перевірте свої досягнення
Опрацювати презентацію.
Домашнє завдання: виконати об'ємну листівку "Ялинка" (кольоровий картон, папір).
Переглянути зразок виконання
об'ємної листівки зі смужок кольорового паперу
11.12.2023 Архітектура та образотворче мистецтво Сходу
Опрацювати презентацію.
Домашнє завдання: створити ескіз монети з твариною, яка є символом року за східним календарем (техніка на вибір).
Переглянути зразок
виконання малюнка монети
04.12.2023 Архітектура-музика, що застигла в камені
Опрацювати презентацію.
Домашнє завдання: групова робота. Створити проєкт «Екомісто — острів в океані».
Переглянути
зразок ескізу міста майбутнього на штучно створеному острові
27.11.2023 Скульптура-мистецтво пластичних форм
Опрацювати презентацію.
Домашнє завдання: ліплення фігурок шахів «Король і королева на новорічному карнавалі» (пластилін).
Переглянути зразок
ліплення фігур шахів
20.11.2023 Колорит у живописі
Опрацювати презентацію.
Домашнє завдання: намалюй рибку - Морську Царівну в контрастному або нюансному колориті (гуаш).
Переглянути зразок
малювання рибки-Морської Царівни
13.11.2023 Живопис: кольорова гармонія
Опрацювати презентацію.
Домашнє завдання: виконай композицію «Старовинний замок». Варіант 1 — у сутінках надвечір’я (ахроматичні кольори). Варіант 2 — у сонячний день (хроматичні кольори).
Переглянути зразок
виконання композиції «Старовинний замок».
06.11.2023 Види графіки
Опрацювати презентацію.
Домашнє завдання: намалюй ілюстрацію до літературного твору: А. Ліндгрен «Пеппі-довгапанчоха» (або ін.: І. Франко «Фарбований лис», А. де С.Екзюпері «Маленький принц»)
Переглянути зразок:
створення ілюстрації до літературного твору А. Ліндгрен «Пеппі-довгапанчоха».
23.10.2023 Графіка: мелодії виразних ліній
Опрацювати презентацію.
Домашнє завдання: намалюй котика графічними засобами Варіант 1. Котик-вусатик (кулькова ручка). Варіант 2. Рижик - замріяний смугастик» (кольорові олівці).
Переглянути відеоурок.
Малюнок котика графічними засобами.
16.10.2023 Чарівні арабески
Опрацювати презентацію.
Домашнє завдання: Варіант 1. Намалюй ескіз арабески для оздоблення одягу східної красуні, орієнтуючись на зразки геометричних орнаментів. Варіант 2. Намалюй арабеску для східного килима Аладдіна (кольорові олівці, фломастери). Варіант 3. Виготов сувенір із паперу «Віяло» для східних танцівниць.
Переглянути послідовність створення ескізу арабески для східного килима.
09.10.2023 Народна іграшка
Домашнє завдання:
Варіант 1. Виліпи декоративну тарілку (техніка пластилінові кулький джгутики). Варіант 2. Виліпи коника- стрибунця за мотивами української народної іграшки. Варіант 3. Придумай і зроби фантастичну тваринку (пластилін або природні матеріали чи продукти — сир, тісто)
Віртуальна екскурсія: Дерев’яна іграшка —екологічна. Державний музей іграшки в Києві. www.muzey- igrashki.com.ua