Математика 5 клас
середа
Тема уроку. Ділення з остачею
За розкладом о 9.25 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
https://meet.google.com/whk-gdqc-izi
Опрацюйте § 15 підручника
Виконайте завдання № 517, 521, 523(524), 525, 528(529) у підручнику
Завдання виконувати в зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00
Тема уроку. Урок узагальнення і систематизації знань
За розкладом о 9.25 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
https://meet.google.com/whk-gdqc-izi
Повторіть §§ 7 - 13 підручника. Підготуйтесь до написання контрольної роботи
Виконайте завдання подані нижче:
Завдання виконувати в зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00
Тема уроку. Множення натуральних чисел
За розкладом о 9.25 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
https://meet.google.com/whk-gdqc-izi
Повторіть § 11 підручника. Згадайте компоненти множення, властивості множення, особливості множення в " стовпчик". При необхідності, перегляньте відео за 07/10
Виконайте завдання № 368(367), 371, 379 -а, б (в),381(380) у підручнику
Завдання виконувати в зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00
Тема уроку. Кути та їх міри. Вимірювання та побудова кутів
За розкладом о 9.25 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
https://meet.google.com/whk-gdqc-izi
Опрацюйте § 9 підручника
Виконайте завдання № 287(288), 290(291) у підручнику
Завдання виконуйте в робочому зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00
Тема уроку. Аналіз контрольної роботи
За розкладом о 9.25 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
https://meet.google.com/whk-gdqc-izi
Повторіть § 1-6 підручника. Зверніть увагу на завдання, в яких були зроблені помилки
Виконайте завдання подані нижче:
Завдання виконуйте в робочому зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00
Тема уроку. Віднімання натуральних чисел. Властивості віднімання
За розкладом о 9.25 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
https://meet.google.com/whk-gdqc-izi
Повторіть § 5 підручника. Згадайте компоненти віднімання, властивості віднімання, особливості віднімання в " стовпчик". При необхідності, перегляньте відео за 16/09
Виконайте завдання № 155, 159(160), 164(165),174(175- а, в) у підручнику
Завдання виконувати в зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00
Тема уроку. Порівняння натуральних чисел. Нерівності
За розкладом о 9.25 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
https://meet.google.com/whk-gdqc-izi
Опрацюйте § 3 підручника
Виконайте завдання № 61, 63, (69)70, 71, 73(74) у підручнику
Завдання виконувати в зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281
Тема уроку. Геометричні фігури. Конструювання геометричних фігур
За розкладом о 9.25 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
https://meet.google.com/whk-gdqc-izi
Згадайте, які фігури називаються трикутником, квадратом і прямокутником; що називають периметром; якою буквою позначають периметр і площу; як знайти периметр і площу квадрата і прямокутника; периметр трикутника.
1) Знадіть периметр трикутника зі сторонами 15 см, 17 см та 28 см.
2) Знайдіть периметр прямокутника зі сторонами 150 мм та 12 см.
3) Знайдіть периметр трикутника у якого одна сторона 16 см, друга сторона на 4 см менша, а третя - у два рази менша за першу.
4) Знайдіть довжину прямокутника із шириною 4 см, якщо він має таку ж площу, що й квадрат зі стороною 6 см,
Завдання виконувати в зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281
Тема уроку. Контрольна робота № 12
За розкладом о 8.30 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
https://meet.google.com/whk-gdqc-izi
На І частина, де потрібно дії в стовпчик, ІІ - повний розв'язок, ІІІ -навести схему або таблицю та розв'язок з обґрунтуванням дій.
Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00
Тема уроку. Рівняння. Задачі, що зводяться до простіших рівнянь
За розкладом о 8.30 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
https://meet.google.com/whk-gdqc-izi
Повторіть § 21 підручника. Згадайте основні правила та властивості зазначені в них
Виконайте завдання № 1982(1983 -а), в)), 1988, 1990(1991) у підручнику
Завдання виконувати в зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00
Тема уроку. Дробові числа
За розкладом о 8.30 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
https://meet.google.com/whk-gdqc-izi
Повторіть §§ 26 - 39 підручника. Згадайте основні правила та властивості, формули зазначені в них
Виконайте завдання № 1921(б, в, ґ), 1922(в), 1925(б), 1931(г) у підручнику
Завдання виконувати в зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00
Тема уроку. Розв'язування задач і вправ
За розкладом о 8.30 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
https://meet.google.com/whk-gdqc-izi
Повторіть § 44 - 46 підручника. Згадайте основні правила та властивості зазначені в них
Виконайте ІІ варіант самостійної роботи поданої нижче:
Завдання виконувати в зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00
Тема уроку. Середнє арифметичне. Середнє значення величини
За розкладом о 8.30 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
https://meet.google.com/whk-gdqc-izi
Повторіть § 45 підручника. Згадайте правило знаходження середнього арифметичного кількох величин. При необхідності перегляньте відео за 02/05
Виконайте завдання № 1865(1866) 1868, 1869, 1872(1873) у підручнику
Завдання виконуйте в робочому зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00
Тема уроку. Масштаб та його використання. Знаходження відстаней на карті
За розкладом о 8.30 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
https://meet.google.com/whk-gdqc-izi
Опрацюйте § 44 підручника
Виконайте завдання № 1827 у підручнику
Завдання виконуйте в робочому зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00
Тема уроку. Задачі на відсотки. Задачі на рух
За розкладом о 8.30 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
https://meet.google.com/whk-gdqc-izi
Повторіть § 43 підручника. Згадайте правила знаходження відсотка від числа і числа за його відсотком; формули швидкості, шляху і часу. При необхідності перегляньте відео за 17/04 та 18/04
Виконайте завдання № 1800(1801), 1802(1803), 1807 у підручнику
Завдання виконуйте в робочому зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00
Тема уроку. Відсотки
За розкладом о 8.30 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
https://meet.google.com/whk-gdqc-izi
Повторіть § 42 підручника. Згадайте як знайти 1 відсоток від числа; як записати відсотки десятковим дробом; як виразити число у відсотках. При необхідності, перегляньте відео за 14/04
Виконайте завдання № 1731(1732) , 1733, 1739, 1740(1741) у підручнику
Завдання виконуйте в робочому зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00
Тема уроку. Розв'язування задач і вправ. Самостійна робота № 12
За розкладом о 8.30 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
https://meet.google.com/whk-gdqc-izi
Повторіть § 40 - 41 підручника. Згадайте основні формули та властивості зазначені в них
Виконайте завдання “ Спробуй свої сили”
Виконайте самостійну роботу подану нижче:
Завдання виконувати в зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00
Тема уроку. Прямокутний паралелепіпед і куб. Їх зображення. Об'єм прямокутного паралелепіпеда, об'єм куба
За розкладом о 8.30 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
https://meet.google.com/whk-gdqc-izi
Опрацюйте § 40 ІІ ч. підручника
Виконайте завдання № 1629, 1630, 1632(1631), 1636(1637), 1638 у підручнику
Завдання виконувати в зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00
Тема уроку. Розв'язування задач і вправ
За розкладом о 8.30 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
https://meet.google.com/whk-gdqc-izi
Повторіть § 36 - 39 підручника. Згадайте основні правила та алгоритми зазначені в них
Виконайте завдання № 1585 -1, 1597 у підручнику
Виконайте самостійну роботу подану нижче:
Завдання виконувати в зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00
Тема уроку. Ділення на десятковий дріб
За розкладом о 8.30 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
https://meet.google.com/whk-gdqc-izi
Повторіть § 36 підручника. Згадайте особливості ділення десяткового дробу на десятковий дріб. При необхідності, перегляньте відео за 11/03
Виконайте завдання № 1489(1488) , 1495(1496) у підручнику
Завдання виконуйте в робочому зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00
Тема уроку. Ділення десяткового дробу на натуральне число. Ділення натуральних чисел
За розкладом о 8.30 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
https://meet.google.com/whk-gdqc-izi
Опрацюйте § 36 підручника
Виконайте завдання № 1403(1404), 1405(1406), 1411, 1421(1422) у підручнику
Завдання виконувати в зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00
Тема уроку. Розв'язування задач і вправ
За розкладом о 8.30 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
https://meet.google.com/whk-gdqc-izi
Повторіть § 34 - 35 підручника. Згадайте основні правила та алгоритми зазначені в них
Виконайте завдання № 1382(1383), 1337(1338), 1386, 1389 у підручнику
Завдання виконувати в зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00
Тема уроку. Аналіз контрольної роботи
За розкладом о 8.30 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
https://meet.google.com/whk-gdqc-izi
Повторіть §§ 30-33 підручника, згадайте правила, означення, формули та алгоритми до ти завдань, в яких були допущені помилки в контрольній роботі. Перегляньте класні роботи з тем, по яких були допущені помилки.
Виконайте завдання завдання, в яких були допущені помилки, відповідно до рекомендацій, що були зроблені учителем.
Виконайте завдання подані нижче:
Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00
Тема уроку. Віднімання десяткових дробів
За розкладом о 8.30 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
https://meet.google.com/whk-gdqc-izi
Опрацюйте § 33 підручника
Виконайте завдання № 1243 - а, в, д, є, 1251(1252)- а, в, г, д , 1260(1259), 1265 у підручнику
Завдання виконувати в зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00
Тема уроку. Десяткові дроби
За розкладом о 8.30 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
https://meet.google.com/whk-gdqc-izi
Повторіть § 30 підручника. Згадайте, з чого складаються, як читаються та пишуться десяткові дроби, скільки цифр після коми має бути. При необхідності, перегляньте відео за 10/02
Виконайте завдання № 1112(1113), 1117(1118), 1120, 1123 у підручнику
Завдання виконувати в зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00
Тема уроку. Найпростіші геометричні фігури в задачах
За розкладом о 8.30 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
https://meet.google.com/whk-gdqc-izi
Повторіть § 7-10 підручника. Згадайте означення, властивості та правила наведені в цих параграфах
Виконайте завдання № 231(230), 265 - а, г(б), 293(292)
Завдання виконуйте в робочому зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281
Тема уроку. Створення моделей до життєвих ситуацій. Робота над проєктами у групах. Проєкт 1: Таємниці арифметичних фокусів
За розкладом о 9.25 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
https://meet.google.com/whk-gdqc-izi
Завдання виконуйте в робочому зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281
Тема уроку. Розв'язування задач і вправ на всі дії з дробами
За розкладом о 9.25 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
https://meet.google.com/whk-gdqc-izi
Повторіть § 22-25 підручника. Згадайте означення, формули та правила наведені в цих параграфах
Виконайте завдання подані нижче: Варіант 1 ( Варіант 2)
Завдання виконуйте в робочому зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281
Тема уроку. Додавання і віднімання мішаних чисел
За розкладом о 9.25 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
https://meet.google.com/whk-gdqc-izi
Повторіть § 29 підручника. Згадайте алгоритми додавання та віднімання мішаних чисел, особливі випадки додавання та віднімання. При необхідності, перегляньте відео за 09/12
Виконайте завдання № 1067(1068), 1076(1077), 1078, 1082 у підручнику
Завдання виконувати в зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00
Тема уроку. Задачі на знаходження дробу від числа і числа за значенням його дробу
За розкладом о 9.25 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
https://meet.google.com/whk-gdqc-izi
Опрацюйте § 28 підручника
Виконайте завдання № 1008 - а, в, 1014- а, в , 1009(1011), 1015(1016) у підручнику
Завдання виконувати в зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00
Тема уроку. Контрольна робота № 4
За розкладом о 9.25 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
https://meet.google.com/whk-gdqc-izi
1-6 завдання: по 1 балу;
7 -9 - завдання: по 2 бали
На 1-6 завдання вказати букву з правильною відповіддю, вказавши мінімальний розв'язок, 7 - повний розв'язок, 8 - 9 -навести схему або таблицю та розв'язок з обгрунтуванням дій.
Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00
Тема уроку. Кути трикутника і чотирикутника
За розкладом о 9.25 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
https://meet.google.com/whk-gdqc-izi
Повторіть § 23 підручника. Згадайте нерівність трикутника, види трикутників за кутами, суму кутів трикутника і чотирикутника. При необхідності, перегляньте відео за 19/11
Виконайте завдання № 844, 845(846), 848,852(854) у підручнику
Завдання виконувати в зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00
Тема уроку. Контрольна робота № 3
За розкладом о 9.25 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
https://meet.google.com/whk-gdqc-izi
1-7 завдання: по 1 балу;
8 - завдання: 2 бали,
9 - завдання: 3 бали
На 1-6 завдання вказати букву з правильною відповіддю, вказавши мінімальний розв'язок, 7 - 8 - повний розв'язок, 9 - навести схему або таблицю та розв'язок з обґрунтуванням дій.
Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00
Тема уроку. Рівняння. Корені рівняння
За розкладом о 9.25 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
https://meet.google.com/whk-gdqc-izi
Опрацюйте § 21 підручника
Виконайте завдання № 739(740) - а, в, г, д, 741- а, в, г, д , 755(756 -а, в) у підручнику
Завдання виконувати в зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00
Тема уроку. Прості і складені числа. Розкладання чисел на прості множники
За розкладом о 9.25 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
https://meet.google.com/whk-gdqc-izi
Опрацюйте § 18 підручника
Виконайте завдання № 615, 624, 626(627), 632(631 -б, в) у підручнику
Завдання виконувати в зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00
Тема уроку. Узагальнення матеріалу вивченого за рік. Підведення підсумків навчального року
Під час уроку буде здійснено виставлення семестрових і річних балів
Тема уроку. Розв'язування цікавих задач
Виконайте завдання подані нижче або зайдіть за цифровим додатком на сторінці 249 підручника
Завдання виконувати в зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00
Тема уроку. Розв'язування задач і вправ
За розкладом о 8.30 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
https://meet.google.com/whk-gdqc-izi
Повторіть матеріал курсу математики 5 класу. Згадайте основні правила та алгоритми, формули та властивості вивчені за весь рік.
Виконайте завдання № 1981 -б),д)(ґ), 1983 -б),г), 1993(1992), 2000, у підручнику
Завдання виконувати в зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00
Тема уроку. Рівняння. Задачі, що зводяться до простіших рівнянь
Повторіть § 22 підручника. Згадайте основні правила та властивості зазначені в них
Виконайте завдання № 1980, 1984, 1985 у підручнику
Завдання виконувати в зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00