Пограйте в інтерактивну гру та повторіть вивчені слова.

27/05/24

Monday, the 27th of May.

Classwork.

Topic. Revision. Повторення.



20/05/24

Monday, the 20th of May.

Контроль читання

Виконайте контрольну роботу з читання. Прослухайте текст два рази та виконайте два письмових завдання. Всі пояснення є у презентації. Виконану роботу надіслати на Viber 0969231757


13/05/24

Monday, the 13th of May.

Контроль аудіювання. 

Listening.


Виконайте контрольну роботу з аудіювання. Прослухайте текст два рази та виконайте два письмових завдання. Всі пояснення є у презентації. Виконану роботу надіслати на Viber 0969231757

06/05/24

Monday, the 6th of May.

Classwork.

Test.

Виконайте тест на закріплення вивченої теми. Результати надішліть на Viber 0969231757

29/04/24

Monday, the 30th of April.

Classwork.

Topic. Unit 8. Where to travel? Подорожі. Look back. Повторення. Ст.136-139. 

Урок повторення вивченого матеріалу. 

Працюємо на сторінах підручника 136-139.

Уважно переглядаємо відеоурок, слухаємо пояснення вчителя. Виконуємо завдання у підручнику.

Ст. 136, впр. 1, 2, 3 - письмово.

Homework (Домашня робота): переглянути відеоурок, виконати вправу  4, ст. 137- усно.

22/04/24

Monday, the 22nd of April.

Classwork.

Topic. Unit 8. Where to travel? Подорожі. Grammar Search c.132

Урок граматики. Артикль the.

 Працюємо на сторінах підручника 132-133.

Уважно переглядаємо відеоурок, слухаємо пояснення вчителя. Виконуємо завдання у підручнику.

Ст. 132, впр. 1 - доповніть речення. Впр. 2, 3- поставте де треба артикль the

Homework (Домашня робота): переглянути відеоурок, виконати вправу  4, ст. 133- письмово ( пояснення є у презентації уроку).

15/04/24

Monday, the 15th of April.

Classwork.

Topic. Unit 8. Where to travel? Подорожі. Grammar Search c.129. 


Урок граматики. 

 Працюємо на сторінці підручника 129.

Уважно переглядаємо відеоурок, слухаємо пояснення вчителя. Виконуємо завдання у підручнику.

Ст. 129, впр. 1 - прочитати та перекласти.  Впр. 2 - поєднати слова.

Homework (Домашня робота): переглянути відеоурок, виконати вправу  3, ст. 129- письмово ( пояснення є у презентації уроку).

08/04/24

Monday, the 8th of April.

Classwork.

Topic. Unit 8. Where to travel? Подорожі.  Kids Online c.124-125.

Урок вивчення нового матеріалу. Працюємо на сторінках підручника 124-125.

Уважно переглядаємо відеоурок, слухаємо пояснення вчителя. Виконуємо завдання у підручнику.

Ст. 124 - нові слова записуємо у зошит з перекладом, вивчаємо їх. Впр.1, ст. 124 - прочитайте та перекладіть текст, потім дайте відповіді на питання. Впр. 2 - прослухайте коментарі дітей на ст. 125 та напишіть біля кожного речення відповідну літеру F(неправда), Т (правда).

Homework (Домашня робота): переглянути відеоурок, вивчити нові слова,  виконати вправу  5, ст. 121- усно ( пояснення є у презентації уроку).



25/03/24

Monday, the 25th of March.

Classwork.

Topic. Unit 7. The place I live in. Місце де я живу. Look back. Повторення, c. 120-121

Урок повторення вивченого матеріалу. Працюємо на сторінках підручника 120-121.

Уважно переглядаємо відеоурок, слухаємо пояснення вчителя. Виконуємо завдання у підручнику.

Впр.4, ст. 120 - прочитайте та перекладіть текст. Впр. 2 - відповісти на питання усно. Впр. 6 -прочитайте та перекладіть буклети.

Homework (Домашня робота): переглянути відеоурок, виконати вправу  8, ст. 121- усно ( пояснення є у презентації уроку).

18/03/24

Monday, the 18th of March.

Classwork.

Topic. Unit 7. The place I live in. Місце де я живу. Speaking Search c. 117

Урок говоріння.

Уважно переглядаємо відеоурок, слухаємо пояснення вчителя. Виконуємо завдання у підручнику.

Впр.1, ст. 117 - прочитайте та перекладіть діалог. Впр. 2 - прочитайте діалог та скажіть чи подобається Грегу місто. Впр. 3 - розіграйте ситуацію.

Homework (Домашня робота): переглянути відеоурок, виконати  вправу  4, ст. 117- усно ( пояснення є у презентації уроку).

11/03/24

Monday, the 11th of March.

Classwork.

Topic. Unit 7. The place I live in. Місце де я живу. Grammar Search c. 113. 

Урок граматики. Порівняння часів. Past Simple та Present Perfect.

Уважно переглядаємо відеоурок, слухаємо пояснення вчителя. Виконуємо завдання у підручнику.

Впр.1, ст. 113 - опрацюйте правило. Впр. 2 - утворіть питання. Впр. 3 - запишіть речення, оберіть відповідну форму дієслова у дужках.

Homework (Домашня робота): переглянути відеоурок, виконайте вправу  4, ст. 113- письмово ( пояснення є у презентації уроку).


04/03/24

Monday, the 4th of March.

Classwork.

Topic. Unit 7. The place I live in. Місце де я живу. Vocabulary, p. 110.


Уважно переглядаємо відеоурок, слухаємо пояснення вчителя. Виконуємо завдання у підручнику.

Впр.1, ст. 110 - прочитайте тексти, перекладіть їх. Впр. 2 - дайте відповіді на питання письмово.

Homework (Домашня робота): переглянути відеоурок, виконайте вправу  3, ст. 110- письмово ( пояснення є у презентації уроку).


26/02/24

Monday, the 26th of Fabruary.

Classwork.

Test. Let's have fun! 

Виконайте тест на повторення вивченої теми до 17-00.


19/02/24

Monday, the 19th of Fabruary.

Classwork.

Topic (Тема). Unit 6. Let's have fun! Давайте веселитися! Speaking Search c.101. Урок говоріння.


Уважно переглядаємо відеоурок, слухаємо пояснення вчителя. Виконуємо завдання у підручнику.

Впр.1, ст. 101 - прослухайте інтерв'ю і поставте відповідну нумерацію у підручнику олівцем. Впр. 3 - усно, прочитайте питання, згадайте текст на ст. 94.

Homework (Домашня робота): переглянути відеоурок, впр. 4, ст. 101- усно.


12/02/24

Monday, the 12th of Fabruary.

Classwork.

Topic (Тема). Unit 6. Let's have fun! Давайте веселитися! Grammar Search c. 96. Урок граматики.

Сьогодні на уроці будемо вивчать закінчення ing у дієсловах. Уважно слухаємо пояснення вчителя, розбираємо правило на ст. 96. Виконуємо завдання у підручнику.

Впр.1, ст. 96 - завершіть речення інформацією про себе, що вам подобається, а що ні. Впр. 2 - письмово ( пояснення дивіться у презентації уроку)

Homework (Домашня робота): переглянути відеоурок, впр. 3, ст. 96- усно.

05/02/24

Monday, the 5th of Fabruary.

Classwork.

Topic (Тема). Unit 6. Let's have fun! Давайте веселитися! Сторінки 90-91.

1.Greeting (Привітання). Good afternoon!

  2. Aim (Мета). Починаємо  вивчати  розділ Unit 6. Let's have fun! Давайте веселитися!; розвиваємо навички читання, аудіювання, говоріння та письма; розвиваємо навички самостійної роботи, вивчаємо нові слова.

  3. Type of the lesson (Тип уроку). Vocabulary. Урок вивчення нової лексики.

Уважно переглядаємо відеоурок, слухаємо пояснення вчителя, виконуємо завдання у підручнику. 

Підручник: нові слова на ст. 90 записуємо у зошит з перекладом, вивчаємо їх. Впр. 3, ст. 91 - читаємо та перекладаємо  коментарі учнів, відповідаємо на питання.

Homework (Домашня робота): переглянути відеоурок,вивчити нові слова, впр. 4, ст. 91- відповісти на питання письмово.

Уважно переглядаємо відеоурок, слухаємо пояснення вчителя, виконуємо завдання у підручнику. 

Підручник: Впр. 1 - написати прогноз погоди у твоєму місці на сьогодні за прикладом ст. 84. Впр.2а)  - читаємо та перекладаємо повідомлення від Ані про клімат у її країні.

Homework (Домашня робота): переглянути відеоурок, написати відповідь на лист Ані, описати свій клімат (приклад та пояснення дивіться у презентації уроку).

29/01/24

Monday, the 29th of January.

Classwork.

Topic (Тема). Unit 5. What's the weather like today? Яка сьогодні погода? Writing Search c.84.


1.Greeting (Привітання). Good afternoon!

  2. Aim (Мета). Продовжуємо  вивчати  розділ Unit 5. " What's the weather like today? Яка сьогодні погода? "; розвиваємо навички читання, аудіювання, говоріння та письма; розвиваємо навички самостійної роботи.

  3. Type of the lesson (Тип уроку). Writing.  Урок  письма.


22/01/24

Monday, the 22nd of January.

Classwork.

Topic (Тема). Unit 5. What's the weather like today? Яка сьогодні погода? Listening Search c.80.


1.Greeting (Привітання). Good afternoon!

  2. Aim (Мета). Продовжуємо  вивчати  розділ Unit 5. " What's the weather like today? Яка сьогодні погода? " . Знайомимося з новою лексикою, розвиваємо навички читання, аудіювання, говоріння та письма; розвиваємо навички самостійної роботи.

  3. Type of the lesson (Тип уроку). Listening.  Урок  аудіювання.


Уважно переглядаємо відеоурок, слухаємо пояснення вчителя, виконуємо завдання у підручнику. 

Підручник: Впр. 1 - слухаємо аудіо та описуємо погоду. Впр.2  - читаємо та перекладаємо речення, міркуємо, якщо речення підходить до діалогу, ставимо літеру T(tru,правда), якщо не підходить, ставимо F(falce, не правда)

15/01/24

Monday, the 15th of January.

Classwork.

Topic (Тема). Unit 5. What's the weather like today? Яка сьогодні погода? 

Vocabulary Search c. 76.


1.Greeting (Привітання). Good afternoon!

  2. Aim (Мета). Починаємо вивчати новий розділ Unit 5. " What's the weather like today? Яка сьогодні погода? " . Знайомимося з новою лексикою, розвиваємо навички читання, аудіювання, говоріння та письма; розвиваємо навички самостійної роботи.

  3. Type of the lesson (Тип уроку). Vocabulary.  Урок  вивчення нового лексичного  матеріалу. 



Уважно переглядаємо відеоурок, слухаємо пояснення вчителя, виконуємо завдання у підручнику. 

Підручник: нові слова на ст. 76 записуємо з перекладом у зошит , вивчаємо. Впр. 1 - слухаємо звуки та вгадуємо погоду, записуємо у зошит як показано у презентації уроку. Опрацьовуємо таблицю "Grammar corner". Впр.2  - опрацьовуємо малюнки, записуємо у зошит. 

Homework (Домашня робота): переглянути відеоурок, вивчити нові слова на ст. 76, впр. 3. ст. 76- прочитати речення та здогадатись яка погода, записати у зошит за прикладом 1 речення (пояснення є у презентації уроку).

08/01/24

Monday, the 8th of January.

Classwork.

Topic. Holidays. Свята.

Переглянути відео, записати у зошит назви свят з перекладом, вивчити їх.

Homework (Домашня робота): переглянути презентацію, вивчити свята англійською мовою


25/12/23

Monday, the 25th of December.

                                          Classwork.

                                  Test. Повторення. 

Виконайте тест на повторення вивченого матеріалу

18/12/23

Monday, the 18th of December.

Test. "It's Time to Celebrate" 

Сьогодні на уроці вам потрібно зайти за посиланням і виконати тест до 14-00.

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=1906011

11/12/23

Monday, the 11th of December.

Classwork.

Topic (Тема). Unit 4. It's Time to Celebrate  ( Час святкувати). Kids Online c. 58-59 Student's Book.


1.Greeting (Привітання). Good afternoon!

  2. Aim (Мета). Починаємо вивчати новий розділ Unit 4. It's Time to Celebrate  ( Час святкувати). Знайомимося з новою лексикою, розвиваємо навички читання, аудіювання, говоріння та письма; розвиваємо навички самостійної роботи.

  3. Type of the lesson (Тип уроку). Vocabulary.  Урок  вивчення нового лексичного  матеріалу. 


Уважно переглядаємо відеоурок, слухаємо пояснення вчителя, виконуємо завдання у підручнику. 

Підручник: нові слова на ст. 58 записуємо з перекладом у зошит , вивчаємо. Впр. 1 - читаємо, перекдадаємо текст "What are hollidays?", виконуємо завдання після тексту письмово. Впр.2 - читаємо, переклааємо коментарі, виконуємо завдання.

Відпочиньте та зробіть руханку Birds action song - фізхвилинка англійською мовою Пташка - Руханка для дітей


Homework (Домашня робота): переглянути презентацію, вивчити нові слова на ст. 58

04/12/23

Monday, the 4th of December.

Classwork.

Topic (Тема). Unit 3 (Розділ 3 ). It's Tasty. (Це смачно). Self Check c. 56 Student's Book.

1.Greeting (Привітання). Good afternoon!

  2. Aim (Мета). Вчимося вживати  вивчені лексичні одиниці з теми “Це смачно”; практикувати вживання теперішнього неозначеного часу; розвивати навички читання, аудіювання, говоріння та письма; розвивати мовну здогадку та навички самостійної роботи; виховувати культуру спілкування, уважність, активність . 

  3. Type of the lesson (Тип уроку):  yрок повторення вивченого граматичного  матеріалу. Уважно переглядаємо відеоурок, слухаємо пояснення вчителя, виконуємо завдання у підручнику. 

Підручник: впр. 1 - виконуємо в зошиті (доповнити речення словами з таблиці).  Впр. 2 - вставити слова some або any у речення. Впр. 3 - розкрити дужки та поставити дієслова у часі Present Perfect.

Homework (Домашня робота): переглянути презентацію, виконати завдання у підручнику  p. 56, ex. 4 - доповнити діалог словами з таблиці.

27/11/23

Monday, the 27th of November.

Classwork.

Topic (Тема). Unit 3 (Розділ 3 ). It's Tasty. (Це смачно). Speaking Search c. 51 Student's Book.

 Вивчаємо назви їжі та її вартість.  Переглядаємо відеоурок, повторюємо за вчителем, Впр. 1 - слухаємо аудіозапис, читаємо та перекладаємо діалог. Впр. 2 - письмово.

Homework (Домашня робота): p. 51, ex. 3 - усно

20/11/23

Monday, the 20th of November.

Classwork.

Topic (Тема). Unit 3 (Розділ 3 ). It's Tasty. (Це смачно). Listening Search c 48 Student's Book.

  Переглядаємо відеоурок, повторюємо за вчителем, слова на ст. 48 записуємо у зошит з перекладом, вивчаємо. Впр. 2 - слухаємо аудіозапис, виконуємо завдання письмово (записати рецепт брауні). Впр. 3, 4 - усно.

Homework (Домашня робота): p. 48, ex. 5 - письмово, вивчити нові слова



13/11/23

Monday, the 13th of November.

Classwork.

Topic (Тема). Unit 3 (Розділ 3 ). It's Tasty. (Це смачно). Grammar Search c. 45-46 Student's Book.

  Переглядаємо відеоурок, повторюємо за вчителем,  слова впр. 1 та слова на ст. 45 записуємо у зошит з перекладом, вивчаємо. Впр. 1 - слухаємо аудіозапис, виконуємо впр. 2 - письмово. Впр. 3 - виписуємо виділені слова з перекладом. Впр. 4 - усно.

Homework (Домашня робота): p. 46, ex. 5 - письмово


06/11/23

Monday, the 6th of November.

Classwork.

Topic (Тема). Unit 3 (Розділ 3 ). It's Tasty. (Це смачно). Kids Online c. 42-43 Student's Book.

Починаємо вивчати новий розділ 3 " It's Tasty". (Це смачно).  Переглядаємо відеоурок, повторюємо за вчителем,  слова впр. 1 записуємо у зошит з перекладом

Homework (Домашня робота): p. 42, ex. 1 - вивчити нові слова

23/10/23

Monday, the 23d of October.

Classwork.

Test. My family. Unit 2.

Виконайте тест на закріплення вивченої лексики,  результати надішліть на Viber 0969231757

16/10/23

Monday, the 16th of October.

Classwork.

Topic (Тема). Unit 2 (Розділ 1 ). What about your family?  (Твоя родина).  Speaking Search c. 35 Student's Book.

 Переглядаємо відеоурок, повторюємо за вчителем, виконуємо вправи на ст. 35

Homework (Домашня робота): p. 35, ex. 4 - усно

09/10/23

Monday, the 9th of October.

Classwork.

Topic (Тема). Unit 2 (Розділ 1 ). What about your family?  (Твоя родина). Listening. Ст. 32.

 Переглядаємо відеоурок, повторюємо за вчителем, виконуємо вправи письмово та усно.  Вивчаємо граматичну конструкцію would like (хотів би). Вправу 1 - усно, впр. 2 - письмово. Нові слова на ст. 32 записуємо у словник або зошит, вивчаємо.

Homework (Домашня робота): p. 32, ex. 3 - написати два речення англійською мовою. 1 речення - Ким би ви хотіли стати? Чому? 2 речення - Ким би ви не хотіли стати? Чому?

02/10/23

Monday, the 2nd of October.

Classwork.

Topic (Тема). Unit 2 (Розділ 1 ). What about your family?  (Твоя родина). Ст. 26-27.

Починаємо вивчати другий розділ "What about your family?" Переглядаємо відеоурок, повторюємо за вчителем, виконуємо вправи письмово та усно.  Вправу 1 - читаємо та перекладаємо, впр. 2 - письмово. Нові слова на ст. 27 записуємо у словник або зошит, вивчаємо.

Homework (Домашня робота): p. 27, ex. 4 - усно, вивчити нові слова.

25/09/23

Monday, the 25th of September.

Classwork.

Topic (Тема). Unit 1 (Розділ 1 ). School is cool (Школа це круто).  Look Back c. 21-23. Повторення вивченого матеріалу.

Уважно переглядаємо відеоурок, повторюємо за вчителем, виконуємо вправи письмово та усно.  Вправу 3 записуємо у зошит

Homework (Домашня робота): p. 21, ex. 5 - письмово ( пояснення є у презентації уроку)

18/09/23

Monday, the 18th of September.

Classwork.

Topic (Тема). Unit 1 (Розділ 1 ). School is cool (Школа це круто). Числівники та дати в англійській мові.

Уважно переглядаємо презентацію у горі, повторюємо за вчителем, записуємо у зошит приклади як правільно говорити дати  англійською мовою.

Homework (Домашня робота): написати словами такі дати:

1992

1816

2023

1958

2005

Виконані роботи надсилати на Viber 0969231757


11/09/23

Monday, the 11th of September.

Classwork.

Topic (Тема). Unit 1 (Розділ 1 ). School is cool (Школа це круто). Grammar Search c 15. 

Урок граматики.  Повторюємо вживання  теперішнього простого часу  Present Simple.Уважно переглядаємо відеоурок, повторюємо за вчителем, виконуємо завдання. 

Homework (Домашня робота): p. 15, ex. 3 - письмово

Виконані роботи надсилати на Viber 0969231757


04/09/23

Monday, the 4th of September.

Classwork.

Topic (Тема). Unit 1 (Розділ 1 ). School is cool (Школа це круто). Kids Online c.10-11.

Уважно переглядаємо відеоурок, повторюємо за вчителем, виконуємо завдання. Нові слова на ст. 10 записат у словник, вивчити їх.

Homework (Домашня робота): p. 11, ex. 3 - письмово

Виконані роботи надсилати на Viber 0969231757


22/05/23

Topic. Повторення. Тест "Цифри та числа на англійській" .

Виконайте тест на повторення числівників в англійській мові.

15/05/23

Topic. Повторення. Майбутній простий час в англійській мові.

Переглянути вцдео, законспектувати основні моменти.

Homework: опрацювати конспект

08/05/23

Topic (Тема). Повторення. Present Simple. Теперішній простий час. Заперечні і питальні речення.

Уважно переглядаємо презентацію, повторюємо час Present Simple в англійській мові.

Homework: написати 3  заперечних і 3 питальних речення у Present Simple

 

01/05/23

Topic. Test. Travel. Ukraine.

24/04/23

Unit 8. Where to travel? (Куди подорожувати?). Writing Search c. 135.

 Уважно переглядаємо урок, повторюємо за вчителем. Виконуємо вправи. Впр. 1а) - читаємо, перекладаємо e-mail, 2b)- складаємо 7 речень, записуємо у зошит.

Homework: виберіть одну англомовну країну та напишіть повідомлення про неї (5 речень) (пояснення є у презентації уроку).

17/04/23

Topic. Easter in Great Britain.

Ознайомтесь з традиціями святкування Великодня у Великобританії та випишіть Великодні символи.

10/04/23

Topic. Unit 8. Where to travel? (Куди подорожувати?). Listening Search c 130.

 Уважно переглядаємо урок, повторюємо за вчителем. Слухаємо аудіозапис, відповідаємо на питання. 

Homework: p. 130, ex. 4- письмово

03/04/23

Topic. Unit 8. Where to travel? (Куди подорожувати?). Kids Online c.124-125. 

 Уважно переглядаємо урок, повторюємо за вчителем. Нові слова на ст. 124 записуємо у словник або зошит, вивчаємо. Читаємо та перекладаємо разом з вчителем текст впр. 1, відповідаємо усно на питання впр. 2.

Homework: вивчити нові слова на ст. 124

20/03/23

Topic. Unit 7. THIS IS THE PLACE I LIVE IN (Місце в якому я живу). Speaking Search c. 117.

Переглядаємо урок, повторюємо за вчителем, виконуємо вправи усно.

Homework: p. 117, ex. 1 - читати.

13/03/23

Topic. Unit 7. THIS IS THE PLACE I LIVE IN (Місце в якому я живу). Grammar. c.113.

Переглядаємо урок,  повторюємо часи Past Simple and Present Perfect в англійській мові.

Homework: p. 113, ex. 5 - усно

06/03/23

Topic. Unit 7. THIS IS THE PLACE I LIVE IN (Місце в якому я живу). Kids Online c.108-109 

Переглядаємо урок,  повторюємо за вчителем, нову лексику на ст. 109 записуємо у словник, вивчаємо. Читаємо та перекладаємо текст впр. 1.

Homework: p. 108, ex. 2 - доповнити речення (пояснення є у презентації уроку).

27/02/23

Topic. Unit 6. Let's have fun. (Давайте веселитися). Look back. Повторення, c. 103.

Переглядаємо урок,  повторюємо за вчителем, виконуємо впр. 1, 2, 4-усно. Вправу 5 - письмово

Homework: p. 105, ex. 8 - напишіть декілька речень про своє хобі користуючись прикладом.

20/02/23

Topic. Unit 6. Let's have fun. (Давайте веселитися). Vocabulary Search c. 99.

Переглядаємо урок,  повторюємо за вчителем, виконуємо впр. 2 письмово

Homework: p. 99, ex. 3 - письмово


13/02/23

Topic. Unit 6. Let's have fun. (Давайте веселитися). Reading Search c. 93-95

Переглядаємо урок,  повторюємо за вчителем, читаємо діалог ст. 93, впр. 1 та перекладаємо. Нові слова на ст. 93 записуємо у словник, вивчаємо. Вправу  4 на ст. 94 виконуємо усно.

Homework: p. 95, ex. 5 - письмово

06/02/23

Topic. Revision. Повторення.

Уважно переглядаємо презентацію. Слова зі слайду презентації Vocabulary box переписуємо до словника, вивчаємо. Якщо у презентації вам зустрінуться елементи одягу які ви ще не вчили, випишіть їх до словника.

Homework: повторити вивчену лексику, підготуватись до діагностувальної роботи.

30/01/23

 Topic. Unit 5 What is the weather like today? Speaking Search c.83 Student's Book

Переглядаємо урок,  повторюємо за вчителем, виконуємо вправи. Два нових слова записуємо до словника, вивчаємо.

Homework: p. 83, ex. 4 - письмово

23/01/23

Topic. Unit 5 (Розділ 5). What the weather like today? (Яка сьогодні погодода?) Clothes (одяг )

Переглядаємо презентацію. У словнику робимо заголовок Clothes (одяг ) і виписуємо слова з презентації з перекладом

Homework: вивчити нову лексику.

16/01/23

Topic. Unit 5 (Розділ 5). What the weather like today? (Яка сьогодні погодода?) Listening Search c. 80.

Переглядаємо урок,  повторюємо за вчителем, виконуємо вправи.

Homework: p. 80, ex. 2

09/01/23

Topic. Unit 5 (Розділ 5). What the weather like today? (Яка сьогодні погода?). 🌦Kids Online р. 73-75 Student's Book.

Переглядаємо урок,  повторюємо за вчителем, вивчаємо нові слова на ст. 74, записуємо у словник.

Homework: p. 74 -вивчити нову лексику 

19/12/22

Topic. Unit 4 It's Time to Celebrate. Look Back c. 69-71.

Уважно переглядаємо урок та повторюємо вивчену лексику з теми.


12/12/22

Topic. Reading test. Контроль читання за І семестр.


1.  Прочитайте та перекладіть текст                            

The Chocolate Dog

Bobby is a little boy. He likes chocolate. One day mother says to Bobby: ’’What is in this box?’’ Bobby says, ’’ Chocolate, chocolate, I see a little chocolate dog!’’  ’’ Oh, mother, I want to put it into my box, I don’t want to eat it’’.

But Bobby looks and looks at his chocolate dog. He wants to eat it. He says: ’’This chocolate dog has got a very long tail’’.

And Bobby eats the chocolate dog’s tail. ’’ Now’’, says Bobby, ’’I want to put you into my box ’’. But Bobby doesn’t put the chocolate dog into his box. He looks and looks at chocolate dog’s legs. He says, ’’ Oh, little chocolate dog, your legs are very big, I want to eat them’’.

And Bobby eats the chocolate dog’s legs. ’’Now I want to put you into my box’’, says Bobby.

But he looks at his chocolate dog and says, ‘’’Little chocolate dog, you are very funny: you have no tail, you have no legs, now I must eat you’’.  

And Bobby eats up his chocolate dog.

  

2)   Is it true or false? ( Біля кожного речення поставте відповідну літеру. Якщо речення відповідає тексту,  ставте T, якщо не відповідає тексту, ставте F)

1. Bobby is a schoolboy.

2. He likes chocolate.

3. Bobby sees a chocolate dog in his box.

4. He wants to play with it.

5. He wants to eat it.

6. The chocolate dog has got a very long ear.

7. Bobby wants to put the chocolate dog into the box.

8. Bobby eats its tail then its legs.

9. The chocolate dog is very nice now.

10. Bobby eats up his funny chocolate dog.


3)   Choose A, B, C. (Оберіть правільну відповідь під літерами А, В,С стосовно прочитаного тексту)

1. Bobby likes…

        A. apples

        B. sweets

        C. chocolate

2. I see…

         A. a big chocolate dog

         B. a little chocolate dog

         C. a little chocolate rabbit

3. I want to put a little chocolate dog…

        A. into my box

        B. into my bag

        C. under the box

4. I don’t want to eat…

         A. a chocolate horse

         B. a chocolate dog

        C. a big orange

5. Bobby looks at his…

        A. a chocolate dog

       B. a nice girl

       C. a small dog

6. The chocolate dog has…

      A. three legs

      B. one ear

      C. a very long tail

7. Bobby doesn’t put … into the box.

       A. a chocolate cat

       B. a chocolate puppy

      C. a chocolate dog

8. A little boy says: ’’You have…’’

       A. no tail

       B. no head

       C. no leg

9. The chocolate dog is…

       A. very small

       B. very funny

       C. very nice

10. And Bobby eats up…

       A. his chocolate sweets

       B. his chocolate dog

        C. his chocolate cake

 

Виконану контрольну роботу надсилайте на Viber 0969231757

 

05/12/22

Topic. Unit 4. It's Time to Celebrate. Grammar Search c. 66. Past Simple (Irregular verbs). Неправільні дієслова.

Уважно переглядаємо урок, вивчаємо правило на ст. 66 виконуємо вправи.

Homework: p. 66, ex. 4 - письмово (приклади є у презентації уроку)

28/11/22

Topic. Unit 4. It's Time to Celebrate. Grammar Search c. 63. Past Simple of the verb to be.

Уважно переглядаємо урок, вивчаємо правило на ст. 63 виконуємо вправи.

Homework: p. 63, ex. 3 - виписати з тексту дієслова у минулому часі


21/11/22

Англійська мова. 5 клас. Підсумковий контроль 

Writing

1. Complete the sentences with the words from the boxes.

dish            photos            bread        healthy

1) Helen has to buy _______ and milk every day.

2) Jack has bought a new camera because he is fond of taking________.

3) Mark’s favourite_________ is pizza with chicken and mushrooms.

4) Sport is necessary for your_________ life.


2. Choose the correct forms of the verbs to complete the sentences.

1) Peter … that window yesterday.

a) doesn’t break b) won’t break

c) didn’t break d) hasn’t broken


2) They … to Italy next month.

a) travel b) will travel

c) travelled d) have travelled


3) … your sister often … to the theatre?

a) Does/go b) Is/going

c) Did/go d) Has/gone


4) I … my History project yet.

a) don’t write b) am not writing

c) didn’t write d) haven’t written


3. Write a letter to your pen friend (5—6 sentences) about your working day.

Use the plan below.

1) Your name, age;

2) where you spend your working day;

3) Who you spend your working day with;

4) What you do in the morning, in the afternoon and in the evening.

Результати надсилайте  на Viber 0969231757


14/11/22

Topic. Unit 3. It's tasty (Це смачно). Test

Виконайте онлайн тест на закріплення вивченої лексики з теми "It's tasty!". 

Результати надішліть мені на Viber 0969231757

07/11/22

Topic. Unit 3. It's tasty (Це смачно). Listening Search. Сторінки 48.

Переглядаємо урок,  повторюємо за вчителем, вивчаємо нові слова, записуємо у словник.

Homework: p. 48 -вивчити нову лексику та модальне дієслово must/ mnstn't

31/10/22


17/10/22

Topic. Unit 2 What about your family ? Look Back c. 37-39. 

Переглядаємо урок,  повторюємо за вчителем, повторюємо назви професій які ми вивчили на попередніх уроках.

Homework: p. 37, ex. 5 - поставити відповідну літеру T or F.

10/11/22

Topic. Unit 2 What about your family ? Listening Search c. 32 

Переглядаємо урок,  повторюємо за вчителем. Словосполучення woud like (хотів би) записуємо у словник. також записати нові слова з таблички Words for you  у словник ( переклад є на відео). Вправу 2 виконати в класній роботі, тобто продивитись урок і записати у зошит.

Homework: p. 32, вивчити нову лексику з словника.

03/10/22

Topic. Unit 2 What about your family? c. 26-27

Уважно переглядаємо урок, повторюємо за вчителем,  виконуємо вправи, записуємо у зошит.

Homework: p. 27 - нову лексику записати у словник, вивчити.


26/09/22

Topic. Unit 1. Reading. Самостійна робота.

Уважно читаємо казку на ст. 44. Вправи 2, 3 виконуємо у зошиті. Впр. 3- оберіть правільну відповідь. Впр. 4 - допишіть речення (шукайте їх у тексті казки).

Виконані завдання присилати на Viber 0969231757


19/09/22

Topic. Unit 1 School is cool. Speaking Search c. 19.

Уважно переглядаємо урок, повторюємо за вчителем,  виконуємо вправи, записуємо у зошит. 

Homework: p. 26 - нову лексику записати у словник, вивчити назву шкільних предметів.

Виконані завдання присилати на Viber 0969231757


Тема 1 Урок 3 Reading Сторінкa 26


12/09/22

Topic. Unit 1. School is cool. Grammar. Present Simple Tense.

Уважно переглядаємо урок, повторюємо за вчителем,  виконуємо вправи, записуємо у зошит. 

Homework: p. 59, ex. 3 - письмово, у презентації уроку є зразок.

Виконані завдання присилати на Viber 0969231757

Present Simple/ Теперішній неозначений час.

Це презентація на правило вживання теперішнього часу.  Ознайомтесь та перепишіть першу таблицю з прислівниками  у зошит .

05/09/22

Topic. Starter. (Початок)


30/05/2022

Topic. Revision (Повторення). A trip around Kyiv.


23/05/2022

 

                                 КОНТРОЛЬ ЧИТАННЯ, АНГЛІЙСЬКА МОВА, 5 КЛАС

Контрольну виконуєте у зошиті, завдання не переписуєте, пишите тільки відповіді. Результат чекаю на Viber 0969231757.

 

1. Read the text (Прочитайте текст)

My name is Jane and my hobby is painting. I like to paint animals and flowers, but I’m not good at painting people. Most of all I enjoy painting

the places I visit. My parents and I often go for excursions to other towns and visit different famous places.

 My parents use a camera to take photos but I think that to have a picture which you have painted yourself is more interesting.

When I come home after each excursion, I bring my pictures to school to show them to the classmates and the teachers. Everybody likes them and they say I’ll become a famous artist in the future. Last year I took part in the competition of young painters of our town and won it. My parents were proud of me and my teacher of Art presented me wonderful paints.


І Put the sentences into the correct order. (Розташуйте речення в правильному порядку)


1) When Jane returns home, she brings her pictures to school.

2) Jane’s hobby is painting.

3) Last year Jane won the Art competition.

4) She likes to paint the places she visits.


ІІ. Choose the correct variant to complete the sentences.( Виберіть правильний варіант, щоб закінчити речення).


1) Jane can’t paint ... very well.

a) animals    b) flowers   c) people     d) different places

2) Jane and her parents often visit ... .

a) the countryside     b) other towns  c) other countries      d) other people

3) Teachers and classmates like Jane’s ... .

a) photos                b) places of interests      c) paints                 d) paintings

4) When Jane won the competition, she got a present from ... .

a) her classmates       b) her parents  c) her teacher           d) her friends


ІІІ. Write short answers to the questions. (Напишіть короткі відповіді на запитання).


1) What does Jane like to paint most of all?

2) What do Jane’s parents use to take pictures?

3) Why does Jane bring her pictures to school after her trips?

4) What did the Art teacher give Jane as a present?


IV Translate the last four sentences of the text. (Перекладіть останні чотири речення тексту).



16/05/2022

Topic.Time for discovery. Focus on Ukraine.

Уважно переглядаємо урок, повторюємо за вчителем,  виконуємо вправи, записуємо у зошит. Нову лексику записуємо у словник, вивчаємо.

Homework: p. 213, ex. 6 - письмово.

09/05/2022

Topic. Time for discovery. Discover the UK (Досліджуємо Великобританію). Listening (Аудіювання)

Уважно переглядаємо урок, повторюємо за вчителем,  виконуємо вправи, записуємо у зошит. 

Homework: p. 202, ex. 7 - читати

02/05/2022

Topic. Time for discovery. Getting about the town (Подорожуємо містом). Speaking (Говоріння).

Уважно переглядаємо урок, повторюємо за вчителем,  виконуємо вправи, записуємо у зошит.

Homework: p. 189, ex. 1 письмово

25/04/2022

Topic. Time for outdoors. Nature's beauty (Краса природи). Look back (Повторення).

Уважно переглядаємо урок, повторюємо за вчителем,  виконуємо завдання.

Homework: p. 179, ex. 5 - письмово

18/04/2022

Topic. Time for outdoors. Nature's beauty (Краса природи).

Уважно переглядаємо урок, повторюємо за вчителем,  виконуємо завдання, нові слова записуємо у словник, вивчаємо.

Homework: p. 173, ex. 4

11/04/2022 

Topic. Time for outdoors. Outdoor activities. Grammar.

Уважно переглядаємо урок, повторюємо за вчителем,  виконуємо вправи, записуємо у зошит.

Homework: p. 168, ex.5.

04/04/2022

Topic. Time for outdoors. Outdoor activities.

Уважно переглядаємо урок, повторюємо за вчителем,  виконуємо завдання, нові слова записуємо у словник, вивчаємо.

Homework: p. 163, ex.4- виписати слова які потрібні у поході.

28/03/2022

Topic. Time for outdoors. Weather and clothes. Listening.

Уважно переглядаємо урок, повторюємо за вчителем,  виконуємо завдання, нові слова записуємо у словник, вивчаємо.

Homework: p. 156, ex.4.

21/03/2022

Topic. Time for outdoors. Weather mix. Writing.

Уважно переглядаємо урок, повторюємо за вчителем,  виконуємо завдання.

Homework: p. 150, ex.1 - зробити щоденник спостережень у таблиці за прикладом.

28/02/2022

Topic. Time for outdoors. Weather mix. Grammar.

Уважно переглядаємо урок, повторюємо за вчителем,  виконуємо завдання.


07/02/2022

Topic. Special days. Writing (Письмо)

Уважно переглядаємо урок, повторюємо за вчителем,  виконуємо завдання.

Homework: p.121, ex.2 - написати листа про своє улюблене свято.

31/01/22

Topic. Special days. Особливі дні.

Уважно переглядаємо урок, повторюємо за вчителем, нові слова записуємо у словник, вивчаємо, виконуємо завдання.

Homework: p.114, ex.5 - письмово. Питання не переписуємо.

01/11/21 рік

Topic. Hobbies and interests. Хобі та інтереси.

Уважно переглядаємо урок, повторюємо за вчителем, нові слова записуємо у словник, вивчаємо, виконуємо завдання.

Homework: p.58, ex.4 - письмово

25/10/21

Topic. Unit 2. Time for leisure. (Час для відпочинку).

All about my friends.( Все про моїх друзів).

Уважно переглядаємо урок, нові слова записуємо у словник, вивчаємо. Вправи 2 і 4 записуємо у зошит.

Homework: Скласти 5 речень про своїх друзів, Використовуйте нові слова які ви записали у словник. За приклад візьміть речення на початку вправи 1.

19/04/21 рік

Topic. Holidays in Ukraine. Easter (Великдень).

С. 215, впр. 3 - читаємо, перекладаємо.

С. 216, впр. 5 - читаємо, перекладаємо.

Д/З - с.214, впр.2.

Перегляньте презентацію, нові слова запишіть у словник, вивчіть.

12/04/21 рік

Topic. Tradition in Great Britain.


P. 205, ex.3 - read the text, translate and answer the questions in writing (прочитайте текст,  перекладіть і дайте відповіді на питання, письмово).

Homework: p.206, ex. 4 - finish the sentences (закінчіти речення)

05/04/21рік

Topic. Unit 5. Time for discovery. (Розділ 5. Час для відкриття). Getting about the town (Подорожуємо містом).

Homework: p. 189-190, ex.1 - write the answers to the questions (напишіть відповіді на питання).

21/01/21

Topic. Write  a letter. Написання листа.

P. 121, ex. 1 - прочитайте текст, перекладіть.

Homework: p. 125, ex. 2 - напишіть листа про своє улюблене свято. Відповіді на питання допоможуть вам у написанні. 

14/01/21

Topic. Much, many.

Перегляньте презентацію до уроку. виконайте вправу 2а) с. 104 -прочитайте, перекладіть діалог.

Homework: p.108, ex. 3 - оберіть правільні відповіді до питань, запишіть у зошит.

31/12/2020 рік

Test