24 жовтня 2025 р .
Тема уроку: Визначаю методи пізнання природи
Приєднатися до уроку можна за посиланням https://meet.google.com/vjc-rkpn-kzd
Перегляньте презентацію.
Опрацюйте матеріал підручника с. 76-77
17 жовтня 2025 р .
Тема уроку: Діагностувальна робота з теми «Я серед людей»
Приєднатися до уроку можна за посиланням https://meet.google.com/vjc-rkpn-kzd
Перегляньте завдання діагностувальної роботи. Виконайте в зошиті, не забудьте прислати вчительці на перевірку.
10 жовтня 2025 р .
Тема уроку: Булінг. Як йому протидіяти?
Приєднатися до уроку можна за посиланням https://meet.google.com/vjc-rkpn-kzd
Перегляньте відеоролики.
Опрацюйте матеріал підручника с. 60-61
03 жовтня 2025 р .
Тема уроку: Визначаю мій особистий простір.
Приєднатися до уроку можна за посиланням https://meet.google.com/vjc-rkpn-kzd
Перегляньте презентацію.
Опрацюйте матеріал підручника с. 46-47
26 вересня 2025 р .
Тема уроку: Визначаю шкільні правила.
Приєднатися до уроку можна за посиланням https://meet.google.com/vjc-rkpn-kzd
Перегляньте відеоролик.
Опрацюйте матеріал підручника с. 38
19 вересня 2025 р .
Тема уроку: Що таке ефективне спілкування? Правила роботи в групі
Приєднатися до уроку можна за посиланням https://meet.google.com/vjc-rkpn-kzd
Перегляньте відеоролик.
Опрацюйте матеріал підручника с. 28-29
12 вересня 2025 р .
Тема уроку: Вивчаю права дитини
Приєднатися до уроку можна за посиланням https://meet.google.com/vjc-rkpn-kzd
Перегляньте відеоролик.
Опрацюйте матеріал підручника с. 20-21.
Тема уроку: Хто такий оптиміст?
Приєднатися до уроку можна за посиланням https://meet.google.com/vjc-rkpn-kzd
Послухайте казку про оптиміста і песиміста, зробіть висновки.
Опрацюйте матеріал підручн ика с. 10-11.
Намалюйте лаву примирення, якою ви її уявляєте.