Математика
3 клас (вівторок)
28 травня
Підсумковий урок за рік
Ось і закінчились уроки математики.
Бажаю вам чудового відпочинку влітку!
21 травня
Перевір себе
За підручником працюємо на стор. 133
№ 597, 598 , 600, 601, 602, 603 - виконуємо в зошитах
14 травня
Тренувальні вправи
За бажанням проходимо завдання - тести
В зошитах виконуємо завдання
з підручника на стор.130
№ 580, 581, 583, 584
7 травня
Обчислення значень числових виразів
В підруічнику виконуєсмо завдання на стор.126 -127
№ 561, 562, 563,564 - письмово в зошитах
30 квітня
Діагностична робота
Розв'яжи вирази.
42*3= 25*4=
137*3= 241*4=
800:40= 400:2=
136:8= 520:4=
Добери до кожної нерівності по два розв'язки.
х : 6 > 4 7 * х < 49
Порівняй іменовані числа
30 см і 3дм 35 см і 4дм
40 дм і 3м 1 год 30 хв і 90 хв
Задача
В колгоспному саду першого дня висадили 145 кущів малини, а другого - у 2 рази більше.
Скільки кущів малини треба посадити за третій день, якщо за три дні треба посадити 700 кущів?
23 квітня
Способи ділення чисел
Переглядаємо презентацію,
виконуємо завдання на стор.119- 120
№ 520, 521, 522,524 - в зошиті
Математика. 3 клас (до підруч. А. Заїки) _ Урок 142.ppsДомашнє завдання стор.120, №525, 526
16 квітня
Ділення з остачею
Переглядаємо відео
В підручнику відпрацьовуємо матеріал на стор.112 - 114
Домашнє завдання стор.114 № 492, 493
9 квітня
Множення і ділення на розрядне число
Переглядаємо відео
В підручнику виконуємо завдання на стор.102 -103
№ 445 - оберіть зручний спосіб для розв'язування виразів
№ 446 - розв'яжіть вирази
№448 -задача. Уважно читаємо умову.Зверніть увагу на блок - схему.
Домашнє завдання стор.104, № 449,450
26 березня
Повторення вивченого
Виконуємо завдання на стор. 98 - 99
Математичний диктант - виконати завдання № 422
( 363+274)+175=
(834-359)-175=
(707-278)+399=
Вирази розв'язуємо в стовбчик
№ 421 - розв'язати вирази.Пригадуємо правила порядку виконання дій
№427 - накресліть круг. Поділіть його на 4 рівні частини.Уважно читайте продовження завдання
Домашнє завдання стор.99, № 423, 426
Складання і розв'язування математичних завдань
Виконуємо завдання на стор. 93
№393 -усно розв'язати вирази
стор.94
№ 394 - розв'яжи рівняння
№ 395 - ПОРІВНЯЙ ВИРАЗИ, НЕ ОБЧИСЛЮЮЧИ
№ 397 - ЗАДАЧА
№ 399-СКІЛЬКИ НА РИСУНКУ КВАДРАТІВ? ЗНАЙДИ ПЕРИМЕТР НАЙБІЛЬШОГО КВАДРАТА
І НАЙБІЛЬШОГО ТРИКУТНИКА
ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ СТОР. 95 № 400
12 березня
Письмове віднімання трицифрових чисел з переходом через розряд
Переглядаємо відео,
В підручнику виконуємо завдання на стор.86 - 88
№ 355 - ознайомтесь з алгоритмом письмового віднімання
№ 358 - розв'яжіть вирази з перевіркою
№359 - перевірте, чи числа 269, 425 є розв'язками нерівностей
315+х < 700, якщо х=269, то 315 +269 (розв'язати в стовбчик) = 584
584 < 700 і далі за цим зразком
№361 - усно
Домашнє завдання стор.87, №363, стор.88, №364
5 березня
Одиниці часу. Година. Хвилина. Секунда
Перегляньте відео
В підручнику опрацюйте стор.80 - 81
№ 326 - виконайте письмово в зошиті
№ 327 - прочитайте пояснення
№ 328 - перевірте правильність записів
№ 329 - визначте час за годинником - усно
№ 330 - виправте помилки
№331 - задача -письмово
Домашнє завдання- стор. 82, №333 (самостіно скласти задачу пов'язану з часом), № 334 - Обчислити і зробити перевірку (у вас буде 8 виразів)
27 лютого
Письмове віднімання трицифрових чисел
Переглядаємо відео
В зошитах виконуємо № 287, №289, 291 на стор. 72 -73 підручника
На стор.72 ознайомлюємось з правилом письмового виконання дії віднімання трицифрових чисел
№288 - усно. Порівняйте вирази. Подумайте, як це можна зробити, не виконуючи дій?
№290 - усно. Назвіть час, який показують годинники
Домашнє завдання стор.73, №293, №294
20 лютого
Доба. Тиждень. Місяць. Рік
Переглядаємо відео
В підручнику працюємо на стор.65 - 66
Підготуйте до уроку календар
№ 257, 260, 261 - виконайте письмово в робочих зошитах
Домашнє завдання стор.66, № 262, 263
13 лютого
Знаходження частини від числа
Знаходження частини від числа.pptxПереглядаємо презентацію,
виконуємо завдання
Домашнє завдання стор.57, № 224, 225
6 лютого
Ділення чисел виду 40:20, 400:200
Ділення чисел 40.pptxДивимось презентацію.
Виконуємо завдання
Домашнє завдання стор.49, № 188, 189
30.01.2024
Ділення з числами 1 та 0. Ділення рівних чисел
1.Перегляньте відео
2. В підручнику на стор.37 опрацюйте № 141 (вивчіть правила)
3. №145, 147 , 148 - виконуємо в зошиті
Домашнє завдання стор.39, №151, 152
Приєднуємось за посиланням meet.google.com/dih-mhcw-ctq
23.01.2024
Діагностувальна робота
1.Укажи порядок дій. Виконай обчислення
340+(50+10) =
8*5+780=
560-(130-40)=
(650-80)+260=
2.Знайди значення виразів
270+380=
390+430=
820-70=
430-90=
3.Виконай обчислення способом округлення
170+80=
380+190=
750-80=
750-180=
4.Розстав дужки, щоб рівності стали правильними
460-90+90=280
510-170-80=420
16.01.2024
Залежність зміни різниці від зміни зменшуваного.
Віднімання чисел способом округлення
В підручнику стор. 18 - 20
завд.62 - усно. -Я можна швидко розв'язати ці вирази?
завд.64 - досліди. Визнач, що відбувається з різницею, якщо змінюється зменшуване?
Прочитай висновок.
завд.65 - прочитай завдання і виконай усно
завд.67 - усно
Домашнє завдання стор.20 завд.69, 70
09.01 2024
Залежність зміни різниці від зміни від'ємника
Працюємо на стор.7 - 9 підручника
завд.16 -знайдіть рівності з від'ємником, в якому 4 сотні
завд.17 - робота з таблицею. З'ясуйте,як змінюється від'ємник у кожній парі виразів. Який висновок можете зробити?
завд.22 -розв'яжіть рівняння.Зробіть перевірку
Домашнє завдання - стор.9 №25, 26
19.12.2023
Формула периметра прямокутника. Розв'язування рівнянь
Повторюємо!
Молодці! Запам’ятали?
Діти, а зараз перевіримо, чи зрозуміли ви, як знаходити периметр прямокутника.
Давайте з вами прочитаємо усі способи, як знайти периметр квадрата.
Розв’яжемо задачу. Робота в зошиті.
Знайди периметр прямокутника, якщо одна сторона прямокутника 3 см, а друга — удвічі довша.
Що потрібно знати, щоб знайти периметр прямокутника?
Чи відомі дві сторони?
Зможемо відразу знайти периметр?
Що спочатку знайдемо?
Що означає удвічі довша?
На скільки дій задача?
Для знаходження периметра скористуйтеся однією з формул з множенням.
1) = (см) – довжина другої сторони
2) Р = = (см)
Відповідь: сантиметрів
Пояснюємо за зразком.
Розв’яжи рівняння: x + 140 = 300 + 80
Домашнє завдання.
Розв’язати рівняння: 220 + х = 530
x ∙ 9 = 30 – 3
Підсумок уроку. Рефлексія
— Намалюйте смайлик в кінці роботи.
· Веселий. Урок сподобався. Я впорався(лася) з усіма завданнями. Я задоволений(на) собою.
· Звичайний. Урок сподобався, але завдання були не такими вже легкими. Мені було важко, але я впорався(лася).
· Сумний. Завдання на уроці виявилися занадто складними. Мені потрібна допомога.
12.12.2023
Діагностична робота
Мета: перевірити вміння учнів усно додавати і віднімати числа в межах 1000, розв’язувати рівняння та задачі, знаходити радіус та діаметр кола.
Бажаю всім успіхів!
05.12.2023
Нерівності зі змінною
Продовжуємо далі самостійно.
28.11.2023
Додавання чисел виду 540+200, 540+20, 360+40
Домашнє завдання.
Роз’язати рівняння №458 на ст. 111.
21.11.2023
Додавання і віднімання на основі складу чисел
Усний рахунок.
Працюємо за матеріалами відеоуроку до ст. 100-102.
Письмові завдання: 410, 412, 415.
Виконати завдання №376 на ст. 95.
14.11.2023
Порівняння трицифрових чисел
Усний рахунок.
Робота за підручником.
Усно.
В зошиті.
Усно.
Виконати завдання №416 на ст. 102.
07.11.2023
Розрядний склад числа. Задачі на знаходження різниці двох добутків
Д/З Завдання 335 на ст. 85.
24.10.2023
Додавання і віднімання розрядних чисел. Побудова прямокутника (квадрата)
Усно.
Усно.
17.10.2023
Перевір себе
https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=2951462
Усний рахунок. Табличне множенння і ділення
10.10.2023
Визначення температури. Тренувальні вправи. Обчислення значень виразів
03.10.2023
Кути многокутника
Робота в зошиті.
