22.05.24.

Тема : Узагальнення знань з біології.

Переглядаючи відеоурок записати особливості.

Д/з Повторити п.5о. с.195 (10-12).

15.05.24.

Тема : Роль біології у вирішенні сучасних глобальних проблем людства.

Переглядаючи відеоурок записати роль.

Д/з Опрацювати відеоурок та п.64. с.253 (7-11).

08.05.24.

Тема : Узагальнення теми .

Переглядаючи відеоурок записати застосування результатів біологічних досліджень.

Д/з Опрацювати відеоурок та п.55-64. с254 (7-10).

01.05.24.

Тема : Проект " Клонування організмів".

Переглядаючи відеоурок записати особливості.

Д/з Опрацювати відеоурок та п.63. с.249 (7-10).

24.04.24.

Тема : Поняття про біологічну небезпеку та біологічний тероризм.

Переглядаючи відеоурок записати поняття.

Д/з Опрацювати відеоурок та п.62. с.245 (7-8).

17.04.24.

Тема : Генна інженерія людини.

Переглядаючи відеоурок записати особливості.

Д/з Опрацювати відеоурок та п.59. с.233(7-10).

10.04.24.

Тема : Значення для селекції робіт М. І Вавилова

Переглядаючи відеоурок записати значення.

Д/з Опрацювати відеоурок та п.57. с.225(3).

27.03.24.

Тема : Сучасні методи селекції тварин, рослин і мікроорганізмів.

Переглядаючи відеоурок записати методи.

Д/з Опрацювати відеоурок та п.56. с.221 (7-10).

20.03.24.

Тема : Узагальнення знань з теми.

Переглядаючи відеоурок записати основні напрямки .

Д/з Опрацювати відеоурок та п.46-54. с.203 (7-9).

13.03.24.

Тема : Концепція сталого розвитку та її значення.

Переглядаючи відеоурок записати значення

Д/з Опрацювати відеоурок та п.54. с.212 (7-9).

06.03.24.

Тема : Проблема акліматизації та реакліматизації видів.

Переглядаючи відеоурок записати проблеми.

Д/з Опрацювати відеоурок та п.52. с.203 (7-9).

28.02.24.

Тема : Основні джерела антропічного забруднення грунтів.

Переглядаючи відеоурок записати джерела забруднення.

Д/з Опрацювати відеоурок та п.50. с.195 (10-12).

21.02.24.

Тема : Антропічний вплив на атмосферу.

Переглядаючи відеоурок записати особливості.

Д/з Опрацювати відеоурок та п.48. с.187 (5-7).

14.02.24.

Тема :Сучасні екологічні проблеми у світі та в Україні.

Переглядаючи відеоурок записати проблеми.

Д/з Опрацювати відеоурок та п.46. с.179(3-5).

07.02.24.

Тема :Навчальний проект "Дослідження особливостей структури місцевих екосистем"

Переглядаючи відеоурок записати особливості.

Д/з Опрацювати відеоурок та п.45. с.150(3-7).

31.01.2024.

Тема : Біогеохімічні цикли.

Переглядаючи відеоурок записати особливості.

Д/з опрацювати відеоурок та п.44. с.170 (7-10).

24.01.2024.

Тема : Агроценози.

Переглядаючи відеоурок записати їхню структуру.

Д/з опрацювати відеоурок та п.42 с.162 (7-9).

17.01.2024.

Тема : Властивості та характеристика екосистем.

Переглядаючи відеоурок записати властивості екосистем.

Д/з опрацювати відеоурок та п.39-40. с.158 (10-12).

10.01.2024.

Тема : Екологічні чинники.

Переглядаючи відеоурок записати їх класифікацію.

Д/з опрацювати відеоурок та п.34. с.131 (10-12).

20.12.23.

Тема : Узагальнення теми " Біологічні основи здорового способу життя"

Переглядаючи відео виконати завдання .

Д/з опрацювати відео та п. 19-32.с.123 (експрес-тест).

№ 28.

Вітаю ! Розпочигаючи працювати перейди за покликанням і пригадай  " Правила  безпечного поводження в інтернеті"

Сьогодні продовжуєио вивчати тему " Біологічні основи здорового способу життя", пропоную тобі налаштуватися на плідну роботу на уроці і обрати БЕЗПЕЧНЕ місце.

1. Перавір д/з для самоконтролю з минулого уроку .

• Інвазійні захворювання людини -?

• Записати групи кишкових паразитів ? ( трематодози ,нематодози ,цестодози ).

• Шляхи зараження паразитами ?

• Профілактика -? (8 б).

2. Перед основним етапом уроку  пропоную тобі розслабитися та виконати вправу для зняття внутрішньої напруги.

3.  Вивчення нового. В зошиті запиши дату та тему уроку.

 13.12.23.        Тема : Профілактика захворювань людини , що передаються статевим шляхом. Практична робота №2. Розробка рекомендацій щодо профілактики захворювань. Інструктаж з БЖД.

• Сьогодні на уроці ти вивчиш  (ЗПСШ) .  Ти узнаєш , що їх поділяють на групи за типом збудника:

*бактеріальні ;

*вірусні ;

*грибкові;

*спричинені найпростішими та парпзитами; 

*** ШЛЯХИ ПЕРЕДАЧІ : 

        *Статевий ;

*контактно-побутовий ;

*внутрішньоутробний ;

*кровяний ;

*інші шляхи ;

4. Більше дізнаєшся з навчального відео на платформі Всеукраїнська школа онлайн , переглядаючи урок  (Обовязково) зупиняйся , і записуй основні (погяття, визначення, приклади ).

*А зараз пропоную тобі руханку для очей.

Користуючись Конспектом з платформи Всеукраїнська школа онлайн та підручник п.32. с.121.

а ). Випиши Профілактика захворювань , що передаються статевим шляхом.(4б)

б). Виконай Практичну роботу №2. Розробка рекомендацій   щодо  профілактики захворювань.( 8б.)

5. Зроби фото виконаного завдання і на перевірку (Вайбер) або електронну пошту  ivcencoraisa57@gmail.com

до 15.00. 15.12.23.

6. Тепер ти знаєш . що : А) Які захворювання , що передаються статевим шляхом ,існують ?

                                   Б).Які заходи профілактики цих захворювань?

                                    В).Як можна діагностувати ці хвороби ?

№ 26.

Вітаю ! Розпочинаючи працювати перейди за покликанням і пригадай " Правила безпечного поводження в інтернеті".

Сьогодні ми продовжуємо вивчати тему " Біологічні основи здорового способу життя" , пропоную  тобі налаштуватися на  плідну роботу на уроці і обрати БЕЗПЕЧНЕ місце та налаштуватися на працю.

1. Перевір виконання д/з для самоконтролю з минулого уроку.* Сьогодні ти будеш на уроці характеризувати   неінфекційні захворювання людини.*  Які чинники спричиняють їхній розвиток ?*  Шляхи їх зараження та які заходи профілактики цих хвороб існують ?(4б).

2. Перед основним етапом уроку пропонуюю тобі розслабитися та виконати вправу для зняття внутрішьої напруги.

3. Вивчення нового. В зошиті запиши дату та тему уроку.

06.12.23.           Тема : Профілактика інфекційних захворювань людини.

*Сьогодні на уроці ти познайомися із заходами профілактики інфекційних хвороб, зясуєш шляхи зараження інфекційними захворюваннями, з розумінням необхідності дотримування принципів здорового способу життя і його  позитивного впливу на здоровя людини.

*Ти узнаеш які інфекційні захворювання людини вам відомо ?

*Якими є їхній прояв (симптоми) та наслідки ?

*Чому важливими є знання про чинники, що спричиняють ці захворювання, та заходи профілактики ?

4. Більше дізнайся з навчального відео на платформі Всеукраїнської школи онлайн , переглядаючи урок ( ОБОВЯЗКОВО)

зупиняйся і записуй основні (поняття, визначення ,приклади )

**А зараз  пропоную тобі руханку для очей.

5.Користуючись конспектом з платформи Всеукраїнської школи онлайн та  п.30. с.114. Заповнити табл. За первинною локалізацією та механізмом потрапляння в організ людини : *1. назва Кишкова інфекція ,2. приклади (холера, дизентерія,сальмонельз,) 3. симптоми-висока температура, біль ,блювота,4.профілактика-особиста гігіена, миття рук, продуктів харчування  .                                                              *2.назва Інфекції дихальних шляхів, 2. приклади (грип,ГРВІ,кір, коклюш, дифтерія) 3. симптоми -висока температура, рвота, біль в горлі ,4. профілактика-застосування масок, провітрювання приміщення. (6 б).

*За збудниками  інфекції є :

ПРІОННІ---

ВІРУСНІ---

БАКТЕРІАЛЬНІ---

ПРОТОЗОЙНІ----

ГРИБКОВІ,або МІКОЗИ ----(2 б).

!Записати приклади.

ЗРОБИТИ фото виконаного завдання і на перевірку (Вайбер) або електронну пошту ivcencoraisa57@gmail.com до 15.00.   08.12.23.

Тепер ти знаеш що інфекційні хвороби спричиняються проникненням в організм збудників-патогенних (хвороботворних) мікроорганізмів, вірусів та пріонів.

29.11.23.

Тема : Профілактика неінфекційних захворювань людини.

Переглянути відеоурок та записати неінфекційні захворювання та їх профілактику.

Д/з Опрацювати відеоурок та п.29. с.110 (7-10).

22.11.23.

Тема : Вплив навколишнього середовища на здоровя людини.

Переглядаючи відеоурок записати негативний вплив на здоровя людини.

Д/з Опрацювати відеоурок та п.26 с.99 (10-12).

15.11.23.

Тема : Негативний вплив на здоровя людини алкоголю, паління, наркотиків.

Переглядаючи відеоурок записати шкоду , що завдають негативні привички.

Д/З Опрацювати відеоурок та п.20-24.с.83 (7-12).

08.11.23.

Тема : Науки , що вивчають здоровя людини.

Переглядаючи відеоурок записати ці науки.

Д/з Опрацювати відеоурок та п. 19. с.71 (7-10).

25.10.23.

Тема : Фотоперіодизм та його адаптивне значення. Практична робота № 1. Визначення ознак адаптивності різних організмівдо середовища існування. І нструктаж з БЖД.

Переглядаючи урок записати ознаки.

Д/З п. 18. с.67 (10-12).

18.10.23.

Тема : Організм як середовище мешкання.

Переглядаючи урок записати поширення паразитизму серед різних груп організмів.

Д/З п.14. с.52 (7-10).

11.10.23.

Тема : Способи терморегуляції організмів.

Переглядаючи урок записати способи.

Д/З п.11, с41 (7-9).

04.10.23.

Тема : Погяття про спряжену еволюцію (коеволюцію) та адаптацію.

Переглядаючи урок записати особливості.

Д/З п.7, с.26 (10-12).

27.09.23.

Тема : Життєві форми тварин та рослин як адаптації до середовища існування.

Переглядаючи урок записати життєва форми.

Д/З п. 5, с.20 (7-9).

20.09.23.

Тема : Формування адаптацій на молекулярному та клітинному рівнях організації.

Переглядаючи урок записати особливості.

Д/З п. 3, с.14 (10-12).

13.09.23.

Тема : Принцип єдності організмів та середовище існування.

Переглядаючи урок записати адаптацію у різних групах організмів.

Д/З п.2, с. 11 (10).

06.09.23.

Тема : Адаптація як загальна властивість біологічних систем. (Рух).

Переглядаючи урок записати особливості адаптації.

Д/З п.1, с.6(7-9).