Українська література
10 кл(четвер)
23/05.2024 Повторення вивченого (закохані пари літературних героїв)
16/05.2024 Урок літератури рідного краю № 3
09/05.2024 Історичне оповідання «Арслан киз» («Дівчина-левиця»)
- Письменники, літературознавці, історики століттями цікавилися питанням ролі особистості в історії. Погодьтеся, наскільки цікава тема: колись народжується людина, яка раптом змінює хід подій, які здавалися зрозумілими, і їх завершення так само здавалося очевидним! Але...
116742.docxДокумент Microsoft Word.docx
2. Пригадаємо прочитане.
- Дайте відповіді на питання (УСНО).
1) Якого віку була головна героїня оповідання?
("зовсім юна(їй ще й сімнадцяти не було)").
2) Як виховували Гульджемал?
("Гульджемал була єдиною донькою шейха Іззета-Ати, тож уся його ласка призначалась їй, і вона зростала дуже пещеною. Сина в нього не було, тож дівчина прилучалася й до хлоп'ячого виховання, надто до освіти").
3) Якими чоловічими вміннями володіла дівчина?
("...Їздила верхи, стріляла з лука й рушниці настільки вправно, що могла підстрелити пташку на льоту").
4) Які жіночі таланти були у Гульджемал?
("...Коли вона брала до своїх білих рук саз і з вуст її линули газелі, то хіба що глухий міг би не розчулитись. А як вона вміла гаптувати!").
5) Як дівчина ставилася до шлюбу?
(Дівчина не поспішала погоджуватися на пропозиції з боку претендентів на її руку. Для мусульманського світу, у якому жінка підкоряється чоловікові без заперечень, Гульджемал поводиться незвично).
6) Що, окрім рушниці, свідчить про цікавість Гульджемал до результатів технічного прогресу?
(Дівчина швидко оволоділа біноклем і компасом, які батько привіз їй зі своїх мандрів).
02/05.2024 Трилогія про Івана Мазепу у 3-х томах і 5-ти книгах
- Гетьман І.Мазепа - найбільш відомий в Європі та Америці представник України. Йому присвячено 186 гравюр, 42 картини, 22 музичних твори, 17 творів літературних, 6 скульптур. Його особистість зацікавила таких геніїв, як художника Е.Делакруа, письменника В.Гюго, композиторів П.Чайковського, С.Рахманінова.
- Яким же бачить образ Мазепи Богдан Лепкий?
Робота над характеристикою образу Івана Мазепи в трилогії Б.Лепкого.
- Дайте письмові відповіді на питання.
1) Який період життя і діяльності Мазепи як Гетьмана відбився в романі "Мотря"?
2) Які іпостасі особи Мазепи відтворені в романі?
3) Схарактеризуйте історичні умови, коли Мазепа прийшов до влади?
4) Які риси характеру, мрії, бажання плани Мазепи привели його, за Лепким, до гетьманської булави?
5) Що можна сказати про наслідки правління Мазепи?
6) Який прийом, використаний автором, на ваш погляд, найкраще розкриває особистість гетьмана?
7) На яких рисах характеру Мазепи акцентує увагу Б.Лепкий? Наведіть приклади. (7б)
8) Знайдіть і запишіть цитати до характеристики образу Мазепи.(5б)
Поміркуємо(УСНО).
- Як на вашу думку: наскільки співпадає образ літературного героя - гетьмана Мазепи з його реальним прототипом?
25/04.2024 Контрольна робота №7. Творчість В. Винниченка, П. Тичини
Перейдіть за посиланням і виконайте тестові завдання
18/04.2024 Глибина почуттів ліричного героя у поезії «О панно Інно…»
та художні засоби вираження.
- Довгим і непростим шляхом ішов Тичина до своєї першої збірки віршів. Для нього важливим було виробити таку поетичну систему, яка б дала йому змогу якомога повніше передати почуття і багатий внутрішній світ ліричного героя. Павла Григоровича природа щедро обдарувала рідкісною чутливістю світосприйняття, абсолютним музикальним слухом і глибоким смисловим відчуттям кольору. Це сприяло істотному розширенню можливостей слова і подарувало читачам зразки чудової поезії.
2. Прочитайте поезію "О панно Інно..." П.Тичини у підручнику - с. 219.
3. Перегляньте відеопоезію.
Поміркуємо над прочитаним.
- Дайте письмові відповіді на запитання.
1) Про що цей твір? Визначте його тему. (1б)
2) Яка основна думка цього ліричного твору? (1б)
3) Визначте провідні мотиви поезії. (1,5б)
4) Твір носить автобіографічний характер. Якими перед нами постають ліричний герой та його кохана? (1,5б)
5) У яких часових планах ведеться розповідь? З якими порами року вони пов'язані? (1,5б)
6) Що ви можете сказати про особливості авторської стилістики? (1,5б)
7) З якою метою П.Тичина використовує алітерацію, асонанс, епіфору? (1б)
8) Вкажіть художні засоби, використані у творі, образи-символи. (3б)
11/04.2024 Збірка «Сонячні кларнети» ‒ подія європейського масштабу
21/03.2024 Контрольна робота №6. Творчість О. Кобилянської, Лесі Українки
Перейдіть за посиланням і виконайте тестове завдання:
14/03.2024 "Касандра" Етичні, психологічні переживання особистості у час вибору – наскрізна ідея драми. Елементи автобіографізму у творі.
29/02.2024 Леся Українка. Життєвий і творчий шлях поетеси
Дочка Прометея.
Її цитують, шанують і зводять пам’ятники
у всьому світі.
Але чи достатньо ми знаємо про
Клацни ☝️
22/02.2024 Ідеї ніцшеанства у творчості письменниці
У 90-их роках 19 століття Ольга Кобилянська цікавилася поглядами Фрідріха Ніцше. Письменниці імпонувала афористична манера його думок, антиміщанське спрямування його філософії. І через це багато сучасників гірської орлиці докоряли їй «ніцшеанством». Хто як критикував і чи не були це докори без підґрунтя? Чи диму без вогню не буває?
Що каже сама Ольга Кобилянська
Письменниця завжди була розумною людиною і брала від усіляких течій/поглядів та вчень лише те, що було їй корисним. Ніколи не сприймала усього цілком та абсолютно на віру.
Ось що вона пише: «Я рішуче протестую проти того, що перенесла ідеї німецького філософа на український ґрунт. Щодо Ніцше, то правда, він мене займав своєю глибиною і деякими думками, але щоб я так вже дуже віддавалася впливу цього модного філософа, то ні. Попросту з причини, що не могла його дістати, і деякі місця були мені «затуманні». Ібсена брала я поверховно в той час, коли він був цілком новий – отже, пишучи, всі свої дотеперішні твори, я писала їх без впливу Ібсена або Ніцше, хіба що в «Царівну» вкладала деякі його гарні, великі й далекосяжні цитати. Читала би-м його і тепер, але лише по-українськи, та що в нас нема жадних перекладів чогось справді великого – так не читаю».
Ще один камінь спотикання у «стосунках» Кобилянської і Ніцше – ставлення останнього до представниць прекрасної статі. Він казав, що «до жінок треба йти з батогом». А письменниця, як ми знаємо, була палкою прихильницею емансипації. Тому висміяла погляди філософа у своїй ранній гуморесці «Він і вона» (1895).
Сергій Єфремов
Відомий український публіцист у своїй «Історії українського письменства» не надто люб’язно відгукується про захоплення Ольги Кобилянської філософією Ніцше. Ну, і нехай би критика стосувалася лише особистих поглядів письменниці – він переносить їх на її творчість:
Леся Українка
Найкраща подруга Кобилянської, Леся Українка не поділяла такого захоплення «когось чорненького». Але дала про це знати дуже м’яко й обережно:
З листа до О. Кобилянської від 20 травня 1899 року
Як кажуть у народі: «На колір і смак – товариш не всяк», але це не привід сваритися чи, тим паче, розривати дружбу. Ольга і Леся це добре розуміли.
Мало того, донька Прометея категорично не розуміла і була дуже здивована нападами галицьких критиків на її подругу. Ті звинувачували Кобилянську за «німеччину» (наслідування німецької літератури – І. Л.) Леся ж навпаки вважала, шо це наслідування – дуже потрібне і не має нічого поганого у собі. Адже саме за допомогою німецької літератури Ольга пізнала світову літературу, розширила власний світогляд, отримала змогу долучитися до великого закордонного світу ідей та мистецтва. «Коли Ви з німецької школи прийшли на Україну, то прийшли свідомо, знаючи, куди і навіщо, отже, тепер нема страху, що ви її покинете» (лист до О. Кобилянської від 20 травня 1899 року). Таку ж думку Леся висловлював і не лише своїй колежанці: «…парадоксальний дух того філософа розвив у молодої буковинської писательки далеко більшу відвагу думки і фантазії, ніж ми звикли стрівати у більшості айстро-руських пимовців» («Писателі-русини на Буковині»).
15/02.2024 Новела «Valse melancolique» ‒ тема мистецтва та його впливу на людину, доля талановитого митця в міщанському суспільстві.
22 «Valse mélancolique».pptxОпрацюйте матеріали презентації
08/02.2024 Контрольна робота № 5. Творчість М. Коцюбинського, В. Стефаника
Перейдіть за посиланням і виконайте тестові завдання https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=7158716
01/2.2024 Новела «Камінний хрест» – український екзистенційний вибір між життям і смертю як в особистому, так і в національному вимірах.
24 Камінний хрест.pptxОпрацюйте матеріали презентації
25/01.2024 Міфічні істоти в повісті «Тіні забутих предків»
9775.pptxОпрацюйте матеріали презентації
Невідомі факти про легендарний фільм "Тіні забутих предків"
https://lt.ogo.ua/news/nevidomi-fakti-pro-legendarniy-film-tini-zabutih-predkiv/
18/01.2024 Система образів твору. Образи-символи як засоби індивідуалізації героїв
19 «Тіні забутих предків».pptxОпрацюйте матеріали презентації
11/01.2024 Михайло Коцюбинський. Загальний огляд життя і творчості
17 Михайло Коцюбинський.pptx