Мистецтво// 10кл(понеділок) 

27.05.2023.  Мистецтво арабо-мусульманського культурного регіону 

  Архітектура, образотворче і музичне мистецтво Арабського Сходу

Тема.  Макамат – професійна музика мусульманського Сходу. Музичні інструменти: струнно-щипкові  (уд, саз), струнно-смичкові (ребаб, кеманча), духові (най), ударні (дойра). 


музичні інструменти мусульманського сходу.pptx

Перегляньте презентацію. Прослухайте зразки музики Арабського Сходу і назвіть її типові елементи. Поясніть, як ви розумієте цитату Аль-Фарабі: «Музика — це мелодія, об’єднана зі словом». 

Пройдіть тест за посиланням

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=2775142


13.05.2024.  Мистецтво арабо-мусульманського культурного регіону 

  Архітектура, образотворче і музичне мистецтво Арабського Сходу

Тема.  Килимарство Персії (нині – Іран), Туреччини. Ізнікська кераміка.

Переглянути відео.  Опрацювати параграф підручника


29.04.2024.  Мистецтво арабо-мусульманського культурного регіону 

  Архітектура, образотворче і музичне мистецтво Арабського Сходу

Тема.  Культові й світські споруди: мечеті, медресе, караван-сараї, ринки тощо. Мечеть пророка Магомета в Медині. Найголовніший храм мусульманського світу  – Кааба у Мецці. Блакитна мечеть у Стамбулі.  Мечеть Ханського палацу в Бахчисараї. Мечеть Аль-Рахма («Милосердя») у Києві.

Переглянути відео.  Опрацювати параграф підручника.

Створити кросворд.

Переглянути відео

Опрацюйте параграф підручника.

15.04.2024.  Мистецтво індійського культурного регіону 

  Звучання і рух Всесвіту в індійській музиці і танцях

Тема.  Творчість  режисера і актора Раджа Капура. 

Перегляньте відеоурок (за посиланням) Опрацюйте параграф підручника.

25.03.2024.  Мистецтво індійського культурного регіону 

  Звучання і рух Всесвіту в індійській музиці і танцях

Тема.  Храмова, народна та світська (придворна) музика. Мелодична основа індійської музики – рага. Характерна ознака мистецтва Індії –  сангіт, синтез поезії, музики, хореографії 

Індія музика тенець.pptx

Перегляньте презентацію. Знайдіть в інтернеті виконання індійського класичного танцю. Обміняйтеся своїми враженнями з однокласниками.

11.03.2024.  Мистецтво індійського культурного регіону 

  Шедеври архітектури, скульптури, живопису Індії

Тема.   Архітектура епохи Великих Моголів.

Індія.pptx

Переглянути презентацію. Опрацювати параграф підручника.

Завдання.

Варіант 1. Ескіз тканини для сарі або шалі  (за бажанням – з використанням традиційного індійського елементу «огірок»). Варіант 2 (колективна робота). Розробіть проект рекламного  буклету “Подорожуємо Індією” з використанням знакових візуальних образів мистецтва цієї країни.

26.02.2024.  Мистецтво далекосхідного культурного регіону.

  Музика, танець, театр кіно: погляд крізь тисячоліття

Тема.  Японський театр Но. Японський театр  Кабукі. 

Перегляньте відеоурок. Опрацюйте параграф підручника.

Перегляньте відеоурок. Опрацюйте параграф підручника.

12.02.2024.  Мистецтво далекосхідного культурного регіону.

Танцювальні традиції народів Далекого Сходу: танці дракона і  лева, з барабанами, віялами, саблями, танець у масках.

Перегляньте відеоурок. Опрацюйте параграф підручника.

29.01.2024 Мистецтво далекосхідного культурного регіонуПрирода – міра всіх речей.

Декоративно-ужиткове мистецтво Далекого Сходу: вироби з порцеляни, дерева, кістки, тощо. Нецке. 

Опрацюйте відеоурок Спробуйте відтворити 

15.01.2024.  Мистецтво далекосхідного культурного регіонуПрирода – міра всіх речей.

Тема. Китайський живопис – синтез зображення, поезії, каліграфії, друку .Жанри. Корейський живопис на шовку і папері. Японське мистецтво гравюри.

Китайський живопис.pptx

Переглянути презентацію. Опрацювати параграф підручника. Намалюйте на папері або тканині у вертикальному видовженому форматі  композицію у жанрі «квіти і птахи». 

Фотозвіт присилайте на електронну пошту svetikgovorova@gmail.com або в вайбер. 

 25.12.2023. Музично-танцювальні ритми Америки 2

Танці: степ, чарльстон, фокстрот, твіст, шейк, брейк тощо. Диско. Хіп-хоп. Узагальнення теми 

І. Актуалізація опорних знань.

Спробуйте відповісти   самостійно на запитання

1.Стильовий напрям в естрадній музиці, що виник у Великобританії та США в 50-60-х роках та широко роз-повсюдився в 60-70-х роках XX ст…. 

2. Основними ознаками рок-музики…..

3. Своєрідний спосіб життя деяких шанувальників рок-музики  переріс у…………….

4. Один із перших американських рокерів був ………

5. Характерні риси рок-музики……

6. В кінці 1960-х років виник новий напрям рок-музики, який тяжіє до включення «експериментальних або авангардних впливів» та відрізняється «новою звуковою структурою». ………..

7. Кого називають «королем рок- н-ролу»?

8. У чому ж полягають особливості творчої манери Елвіса Преслі?

8. Найкращим гітаристом світу вважають……..

9. Рок-музикант, найтитулованіший митець в історії масової культури…..

(перевірити свої правильні відповіді виз можете наприкінці уроку в ДОДАТКУ до уроку)


2. Вивчення нового матеріалу

ЗАПИСАТИ РИСИ ПОП-МУЗИКИ У ЗОШИТ (те, що виділене синім кольором)

          Зазвичай рок-музика протиставляється іншому музичному напряму сучасного музичного мистецтва — поп-музиці, головними рисами якої є простота й невибагливість інструментального супроводу, легкі для сприйняття мелодії, чіткі та зручні для танців ритми. 


 ІНФОРМАЦІЙНА ХВИЛИНКА!

          Друга половина минулого століття ознаменувалася розмахом розвитку диско і поп-музики. Вона вплинула на роботи авторів серйозної музики й авангардистів, на деякі форми церковної музики, джаз і рок.

          Поп-музика розвивалася паралельно з іншими стилями і не завжди була відділеною від них. У 1970-х та 1980-х роках її називали «естрадною музикою», «естрадою», а пісні виконували співаки-солісти під інструментальний акомпанемент. Поп-музика стала основною танцювальною музикою на дискотеках.


          Цікаво, що поп-музика породила такий феномен, як поп-зірка

ЗАПИС У ЗОШИТ.   - Визнаним «королем» поп-музики є культовий американський співак Майкл Джексон


ІНФОРМАЦІЙНА ХВИЛИНКА!

 Майкл Джексон — американський співак і танцюрист, став одним із комерційно найуспішніших сольних артистів. Володар численних премій та нагород.



Переглянь відео  Michael Jackson. «Billie Jean» (1983)

«Королевою поп-музики» називають Мадонну - найуспішнішу артистку в історії музики. (ЗАПИС У ЗОШИТ) 



ІНФОРМАЦІЙНА ХВИЛИНКА!

Світові продажі її альбомів перевищили 300 мільйонів екземплярів. Мадонна - багаторазова рекордсменка Книги рекордів Гінесса. Мадонна — це її справжнє ім'я, а не псевдонім, як багато хто вважає. Мадонна (повне ім'я: Мадонна Луїза Вероніка Чикконе) — співачка, танцівниця, кіноакторка, продюсерка, режисерка, активістка благодійних та правозахисних організацій.



!!!ЗАВДАННЯ. Переглянути в мережі Інтернет кліп з Мадонною


https://youtu.be/7hPMmzKs62w

ЗАВДАННЯ: Прочитати та виписати


 визначення популярних у світі танців


          Твіст (англ. twist - обвивати, скручувати, крутитися) - танець групи рок-н-ролу. З'явився в 1960 році завдяки американському співакові Чаббі Чекеру, що виконував пісню "The Twist" і запропонував новий варіант танцю під цю пісню. Твіст став відомим завдяки виступам Чаббі Чекера на телевізійних шоу та отримав широке поширення серед молоді у багатьох країнах світу в 1960-х рр.

          Чарльстон (англ. Charleston) — танець, названий на честь міста Чарлстон у Південній Кароліні. Музика, під яку виконували чарльстон, стала популярною в США після прем'єри на Бродвеї шоу «Runnin 'Wild», у якому дебютувала пісня «The Charleston», що її написав Джеймс П. Джонсон.

          Танець степ є загальним терміном для танцювальних стилів, де робота ніг є найбільш важливою частиною танцю. Рухи кінцівок і манера виконання є обмеженими або несуттєвими.

          Фокстрот - дивовижний парний романтичний танець, що відрізняється легкістю і елегантністю, м'якістю і свободою рухів, плавністю і маневреністю


Перегляньте на вибір один із танців в мережі Інтернет, 


який вас зацікавив.


ЗАПИТАННЯ для узагальнення РОК_МУЗИКА

1.Стильовий напрям в естрадній музиці, що виник у Великобританії та США в 50-60-х роках та широко роз-повсюдився в 60-70-х роках XX ст….  (рок-музика)

2. Основними ознаками рок-музики….. (опора на  блюзові форми, підкреслений ритм, високий емоційний рівень виконня)

3. Своєрідний спосіб життя деяких шанувальників рок-музики  переріс у……………. ( субкультуру)

4. Один із перших американських рокерів був ……… ( Чак Беррі)

5. Характерні риси рок-музики…… ( виконується рок-групою, вокаліст, гітарист (який грає на електрогітарі), бас-гітариста і барабанщика, іноді клавішника)

6. В кінці 1960-х років виник новий напрям рок-музики, який тяжіє до включення «експериментальних або авангардних впливів» та відрізняється «новою звуковою структурою». ………. арт-рок.

7. Кого називають «королем рок- н-ролу»? Елвіс Преслі

8. У чому ж полягають особливості творчої манери Елвіса Преслі? (Оригінальність виконання, щирість почуттів, професіоналізм, національний колорит, помножений на вибуховий темперамент)

8. Найкращим гітаристом світу вважають…….. Джимі Хендрікс

9. Рок-музикант, найтитулованіший митець в історії масової культури….. Боб Ділан


 11.12.2023. Музично-танцювальні ритми Америки

Витоки джазу. Розмаїття стилів і жанрів джазу.  

Витоки джазу. Виконавці. Розмаїття стилів і жанрів джазу.pptx

Перегляньте відеоурок. Опрацюйте параграф підручника.

 27.11.2023. Латино-Американські танці переможно крокують світом

Три коріння мистецтва латиноамериканських країн: індіанське; креольське (іспанського і португальського походження), африканське 

латино-американські танці.pptx

Подивіться презентацію та прогляньте в інтернеті латиноамериканські танці з міжнародних конкурсів, порівняйте їх і оберіть той, який захочете самостійно опанувати. 

Опрацюйте параграф підручника.

 13.11.2023. Архітектура, скульптура і живопис Північної Америки

Статуя  Свободи у США, скульптура Лео Мола. Веґревільська писанка (Канада).

Живопис на американські сюжети В. Гомера, Е. Хоппера, Р. Кента, М. Кассет.

Працюємо за  посиланням:   sway.office.com/6MBhW2X14o36g1WP 

Перегляньте відеоурок. Опрацюйте параграф підручника.

складіть пазли "Веґревільська писанка". "Кобзар" 

 16.10.2023. Розділ 2.4. Архітектура, скульптура і живопис Латинської Америки.

Мистецтво Латинської Америки колоніального періоду.


архітек лат америки.pptx

Перегляньте презентацію. Створіть карту або таблицю пам'яток культури та мистецтва Латинської Америки, які внесені до списку об'єктів Всесвітньої спадщини ЮНЕСКО.

Роботи надсилати на вайбер

02.10.2023. Мистецтво доколумбової Америки: майя, ацтеки, інки

Періодизація розвитку мистецтва Американського регіону. Мистецтво майя – «греків Нового Світу». Чичен-Іца – одне з нових семи чудес світу. 

Мистецтво доколумбової Америки.pptx

Перегляньте презентацію. 

Опрацюйте параграф підручника.

18.09.2023. Музичний інструментарій народів Африки 

Перегляньте відеоурок. Опрацюйте параграф підручника.

Прослухайте і порівняйте гру різних виконавців на джембе.

01.05.2023.  Мистецтво арабо-мусульманського культурного регіону 

  Архітектура, образотворче і музичне мистецтво Арабського Сходу

Тема.  Макамат – професійна музика мусульманського Сходу. 

Перегляньте відео. Знайдіть в інтернеті виконання мусульманської музики. Обміняйтеся своїми враженнями з однокласниками.

Опрацюйте параграф підручника.

17.04.2023.  Мистецтво арабо-мусульманського культурного регіону 

  Архітектура, образотворче і музичне мистецтво Арабського Сходу

Тема.  Стилі арабської каліграфії. Арабеска в живописі, архітектурі 

Переглянути відео

Опрацюйте параграф підручника.

13.03.2023.  Мистецтво індійського культурного регіону 

  Звучання і рух Всесвіту в індійській музиці і танцях

Тема.  Творчість  режисера і актора Раджи Капура. 

Перегляньте відеоурок. Опрацюйте параграф підручника.

30.01.2023.  Мистецтво далекосхідного культурного регіонуПрирода – міра всіх речей.

Тема. Японський сад. Ікебана. Корейський традиційний сад у Києві.

  Естетика садів Японії

В основу моделі японського саду покладено союз трьох головних стихій – води, каміння і рослин. Вода (або пісок, який її замінює) асоціюється з водоймами (озерами й гірськими річками). Камені символізують гори, скелі, острови. Невеликі рослини, з яких створюють композиції, за контурами нагадують лісові пейзажі.

З-поміж видів японських садів виділяють: сад дерев, сад води, сад чайної церемонії, сад цубо, сад каменів.

  Формування засад японського садівництва відбувалося під впливом еволюції японської архітектури, а також релігійно-філософських уявлень японської знаті. Початково сад був складовою резиденцій аристократів, але згодом був запозичений буддистськими монастирями і знатними самураями. З 19 століття він набув поширення серед японських простолюдинів, ставши невід'ємною частиною багатьох приватних будинків. У 20 столітті  спорудження садів у японському стилі стало популярним серед іноземців. Трійка найвідоміших садів Японії: Кенрокуен (Канадзава, Ісікава), Ґоракуен (Окаяма) і Кайракуен 

                        Естетика садів Японії

       Японський сад – явище дивовижне. Його філософія і благородна вишуканість пов'язана з релігійними і національними особливостями сприйняття японцями навколишнього світу. Діючі в Японії релігії –  це синтоїзм і дзен-буддизм. Вони проповідують вчення про те, що споглядання природи наближає до осягнення законів буття.

  Жителі Країни Вранішнього Сонця вважають, що в природі немає нічого некрасивого. Об'єкти поклоніння – водоспади, дерева, гори. Художній образ завжди сприймається активно, його домислюють і співпереживають з автором. Японські сади лаконічні, багатозначні і символічні.

  Дуже часто сприйняття фіксується на якомусь одному основному компоненті – це може бути сад каменів, водоспадів або мохів. Особливість такого саду полягає в переважанні одного елемента над іншими і для справжніх поціновувачів мистецтва такий сад є справжньою скарбницею передачі думок і почуттів автора.

  Європейський сад створений для того, щоб впливати на органи чуття людини за допомогою аромату і кольору. На відміну від нього, японський сад допомагає відпочити від суєти і відновити рівновагу душі.

  Кожен об'єкт в японському саду має своє смислове навантаження. В основу моделі саду покладено союз трьох головних стихій –  води, каменю і рослин. Камені символізують гори, скелі, острови. Вода (або пісок, який її замінює) асоціюється з водоймами – це озера і гірські річки. Невеликі рослини, з яких створюють композиції, по контурах нагадують лісові пейзажі.

   Камені в саду дуже важливі, вони задають структуру. Їх розстановка – це особливе мистецтво. В кожному камені потрібно побачити свою родзинку і відвести йому певну роль. Камінь може лежати, «тікати» або «притулятися». Розставляють їх зліва направо. Зазвичай саме так людина ковзає поглядом по картині, тому рух в саду організовано за тим же принципом.

  Камені –  це сила і стійкість. Від їх нерухомості віє спокоєм, а асиметричне розташування є співзвучним з природою. З роками на них з'являються мохи та лишайники. Типова картина кам'янистого саду: подушки з моху відтворюють сопки з їх м'якими обрисами, а «хвилі» на гравії або піску –  брижі водної поверхні.

  Такий сад називають «плоским» або «сухим ландшафтом». 

   Вода в саду має бути присутня обов'язково. Це найрухливіша стихія, вона вносить свою лепту в настрій і характер саду.

  Улюблене творіння природи у японців – водоспад. Роблять його подалі від будинку, але неодмінно так, щоб чути його шум. Великий і нерівний камінь імітує скелю, з якої стікає вода. Русло потоку викладають із каміння, розміром трохи менше. Ще один водний об'єкт – ставок, який відображає небо і ті рослини, які ростуть на його березі. Це спосіб розширити маленький простір і зробити його більш об'ємним. Якщо у ставок впадає струмок, це вносить в сад динаміку.

   Береги роблять якомога більш мальовничими. Тут ростуть трави і лежать валуни, порослі мохом. У ставках нерідко влаштовують острівці з рослинністю, з'єднуючи їх різними містками. Вода не завжди буває справжньою. Іноді її імітує пісок або дрібна галька, на якій викреслюються хвилясті лінії. Для нанесення малюнка використовують дерев'яну дошку з широкими зубцями. Такий піщаний майданчик створюють як символ тиші і простору, на людину вона діє заспокійливо.

  Підбір рослин пов'язаний з естетикою саду. Переважаючий колір – зелений, при посадці дерев перевага віддається вічнозеленим породам. Улюблене дерево – сосна, символізує довговічність. Обов'язково присутній бамбук і інші різні злаки. Їх скромність вносить гармонію в загальну картину. Листяні породи представлені азалією, камелією, магнолією.  Рослини посаджені з урахуванням сезонної зміни акцентів. Весняне цвітіння сакури огортає сад біло-рожевими хмарами квітів, їм вторять малиново-рожеві азалії. Влітку дерева відцвітуть, але їх пелюстки вкриють крихітний ставочок, а гілки створять химерний малюнок на тлі темного неба в повний місяць. Осінь запалить свої холодні багаття з кленового листя, адже клен – символ вічності, величі, вченості, життєвої мудрості, тактовності. Акцент завжди падає на найефектнішу (в даний момент ) рослину. Це час нею милуватися, і інші рослини не відволікатимуть на себе увагу. Одні рослини змінюються іншими, не менш красивими.    

        Ранні японські сади каменів

Сади каменів існували в Японії принаймні з періоду Хейан (784—1185 рр.). Вони були багато в чому скопійовані з китайських садів династії Сун(960—1279 рр.), де групи каменів  символізували гору Пенглай, легендарну гору-острів, що була домівкою Восьми Безсмертних у китайській міфології, а в Японії мала назву Горай.

    Білий пісок і гравій здавна є особливістю японських садів. В релігії Синто вони символізували чистоту і використовувались навколо святилищ, храмів і палаців. У садах дзен вони символізують воду, або, як пусті місця в японському живописі, порожнечу і відстань. Це місця для медитації.

   Першим садом, в якому розпочався перехід на новий стиль, на думку багатьох експертів, був сад Сайхо-дзі, «храм духів Заходу», в народі відомий як Коке-дера (Сад мохів), в західній частині Кіото. Буддійський чернець і майстер дзен Мусо Сосекі перетворив буддійський храм в монастир дзен 1334 року, і збудував сади. Нижній сад монастиря Сайхо виконаний в традиційному стилі періоду Хейан; ставок з кількома кам'яними композиціями, що представляють острова. Верхній сад — сухий сад каменів, який має три кам'яні «острови». Перший називається Камешіма, острів черепах, і нагадує черепаху, яка плаває в «озері» з моху. Другий, Дзадзен-секі, — плаский «медитаційний камінь», який, як вважають, випромінює спокій і тишу; і третій — каре-таки, сухий «водоспад», що складається з сходів з плоских гранітних каменів. Мох, який тепер оточує камені і представляє воду, не був частиною оригінального планування саду; він виріс кілька століть пізніше, коли сад був залишений без нагляду, але тепер є найвідомішою рисою саду.

     Мусо Сосекі побудував ще один храмовий сад в Тенрю-дзі, «храмі Небесного Дракона». Цей сад мав сильний вплив китайського пейзажного живопису династії Сун, особливістю якого є гори, що підносяться в тумані, і натяк на велику глибину і висоту. Сад в Тенрю-дзі відрізняється справжнім ставком з водою і сухим водоспадом з каміння, що виглядає як китайський пейзаж. Сайхо-дзі і Тенрю-дзі демонструють перехід від саду стилю Хейан до більш абстрактного і стилізованого погляду на природу.

  Сади Ґінкаку-дзі, також відомого як Срібний павільйон, теж відносять до Мусо Сосекі. Цей храмовий сад включав традиційний садовий ставок, але мав нову для японського саду рису — ділянку загромадженого білого гравію з гіркою білого гравію ідеальної форми, що нагадує гори Фудзі, в центрі. Пейзаж мав назву ginshanada, буквально «срібний пісок і відкрите море». Ця риса саду стала відома як kogetsudai, або «невеликі гори, звернені до Місяця», і схожі невеликі «гори Фудзі» створені з піску або землі, покритої травою, з'являлися в японських садах протягом століть після цього.

     Найбільш відомим з усіх садів дзен в Кіото є сад Рьоан-дзі, побудований в кінці 15 століття, де вперше сад дзен став чисто абстрактним. Сад являє собою прямокутник площею 340 квадратних метрів, на якому розташовані п'ятнадцять каменів різної величини, поділені на п'ять груп: одна група з п'яти каменів, дві групи по три і дві групи з двох каменів. Камені оточені білим гравієм, який ретельно загромаджується кожен день ченцями. Єдина рослинність в саду — трохи моху навколо каменів. Сад призначений для перегляду з положення сидячи на веранді ходзьо, резиденції настоятеля монастиря.

  Сад в Дайсен-ін (1509—1513) має більш літературний підхід, ніж сад монастиря Рьоан. Тут «річка» з білого гравію є метафоричною подорожжю по життю; починаючись з сухого водоспаду у горах, проходячи через пороги і скелі, і закінчуючись в тихому морі білого гравію, з двома гравійними горами.

   Винахід саду дзен був тісно пов'язаний з розвитком японського чорнильного пейзажного живопису. Японські художники, такі як Сессю (1420—1506) і Соамі (помер 1525), значно спростили їх погляд на природу, показуючи тільки найбільш важливі аспекти природи, залишаючи великі ділянки білого навколо чорно-сірих малюнків. За оповідями, Соамі особисто брав участь у розробці двох найвідоміших садів дзен в Кіото — Рьоан-дзі і Дайсен-ін, хоча його участь ніколи не була документована з упевненістю.

   Мішель Барідон писав, «найзнаменитіші сади дзен періоду Муроматі показали, що Японія підняла мистецтво садів до вищого ступеня інтелектуальної вишуканості, що було можливо досягти».

                             Групи каменів в японському саду

Зазвичай в саду непарна кількість каменів. В основі розміщення лежить семикутник. Розташовують камені групами, з огляду на історію, яку майстер, що створює сад, намагається висловити з їхньою допомогою. У кожній групі повинен бути основний елемент і підлеглі. Тут, як у природі, ніколи не буває повної симетрії. Зазвичай камені, що стоять на піску або гравії, символізують острова в океані, але можливі найрізноманітніші асоціації, і в цьому суть японського саду – кожен спостерігач повинен зробити власні відкриття. Для японського саду краще стійкі камені.

   Пісок «зачісують» граблями. Намальовані на ньому фігури символізують життя, що дається, непостійну і мінливу воду. Концентричні кола – хвилі, що б'ються об берег, прямі лінії – нерухома водойма, хвилясті візерунки – рухома вода.

   Зазвичай в саду каменів роблять доріжки, адже милуватися ним прийнято з певних місць або слідуючи по задуманому автором маршруту. З кожної точки спостереження повинно бути видно рівну кількість каменів, деякі з них мають бути приховані за іншими, реалізуючи принцип «вабі-сабі» – прекрасне в недомовленому. Іноді доріжки спеціально роблять незручними для швидкої ходьби, щоб виділити місця, де треба зупинитися і подивитися навколо. Така доріжка сама по собі – прикраса саду, йдучи по ній, слід милуватися камінням, її складовими. Доріжки в японському саду – це втілення життєвого шляху, іноді вони, будучи важливим елементом саду, зовсім не пристосовані для того, щоб по ним ходили.  Для створення саду каменів використовують невелику кількість рослин. В даному випадку краще їх повна відсутність, ніж невідповідний композиції підбір. Дуже часто в саду каменів використовують мох. Це в культурі Японії символ материнського захисту, надійності, нескінченності часу. Досить часто в саду каменів можна зустріти сосну або сливу. Перша – це символ стійкості, мужності, довголіття і терпіння, друга – радості, захоплення природою і життям. Розміщуючи малі архітектурні форми в японському саду каменів, необхідно враховувати не тільки їх відповідність стилю, але і доречність і доцільність. Статуї в подібному саду не потрібні, адже їх замінюють камені. А ось наявність і розміщення ліхтарів дуже важлива, так як світлові акценти можуть сильно змінити картину саду і його сенс. Лавки повинні стояти там, звідки найкраще милуватися садом. Сходинки символізують сходження на інший духовний рівень. Сходи в японських садах, як і доріжки, не завжди пристосовані для пересування. Місток – символ переходу, який розуміється кожним спостерігачем по-своєму.

    Японський сад символізує світ земної природи, всесвіт. Характерні елементи: штучні пагорби,ставки, острови, струмки і водоспади, доріжки і ділянки з піску чи гравію, прикрашені камінням незвичайних обрисів. Дерева, кущі, бамбук, трави, квіти  і мох покликані передавати відчуття зміну пір року. На території саду можуть також розміщуватись кам’яні ліхтарі, альтанки. Тут людина усамітнюється, щоб досягти гармонії.

    Сад цубо

  Сад цубо, або цубо-ніва — це невелика за розміром внутрішня частина будинку з відкритим дахом, що засаджена рослинами та оформлена каменями. Слово «цубо» () означає територію рівну двом татамі, що становить близько 3,3 квадратних метри. Популярний цубо у щільній забудові Кіото. Через такий сад у кімнати навколо нього потрапляє світло через паперові чи очеретяні розсувні стіни

https://www.youtube.com/watch?v=6FN4fEXVKoY&t=3sперегляд відеоролика

                                                Корейський сад у Києві

Схема  корейського саду Чандук

          

Корейський сад Чандук;      Брама;                  Павільйон «Аер'юнджун»

  2012 року за сприянням корейського уряду з нагоди святкування двадцятої річниці встановлення дипломатичних відносин між Україною та Республікою Корея у Національному ботанічному саду був створений корейський традиційний сад за мотивами Чандука.

Сад розпланувала корпорація «Korea Land and Housing Corporation». Будівництво велось запрошеними із Кореї митцями і з привезених матеріалів.

Корейський сад у Києві складається з трьох елементів:

·         Павільйон «Аер'юнджун» — копія подібного павільйону у Палаці Чандук. Назва походить від слова «аер'юн», тобто «любов до лотосу», що символізує шляхетну вдачу корейських вчених, що зберігали дух і мужність перед обличчям небезпеки (на схемі № 1 об'єкт № 1).

·         Брама — споруда у корейському стилі із символом «тегеук» (на на схемі № 1 об'єкт № 2).

·         Корейська стіна — мури з азіатським орнаментом «сагунджа», тобто «чотири граціозні шляхетні рослини», а саме бамбук, орхідея, слива та хризантема (на схемі № 1 об'єкт № 3).

  Ікебана – класичне японське мистецтво, що виникло понад 600 років тому і спочатку було  колишнім буддійським ритуалом покладання підношення в храмах. До середини XV століття з появою перших класичних стилів ікебана придбала статус мистецтва і здобула незалежність від релігійного змісту ритуалів, хоча це продовжувало розумітися в підтексті. Перші вчителі і учні були священиками і аристократією, але з плином часу з'явилося безліч шкіл, нових стилів,тому ікебана таким чином стала надбанням всього японського народу. У VI столітті до Японії проникло буддійське вчення, який приніс із собою ритуал покладання квітів на вівтар на честь Будди. В Індії ритуал зводився до розсипання пелюсток, але в Японії до X століття квіти стали підносити у вазах або на підставках, а виконавцем ритуалу стало духовенство.

   До XV століття квіткові композиції поширилися і розвинулися настільки, що стали долею не тільки імператорського двору і знаті, але й популярні в народі. Це поклало початок закріпленню вимог до композиції і формі, які були записані найстарішим Sendensho (1443-1536).

   З плином часу ікебана стала невід'ємним атрибутом фестивалів та виставок. Правила складання композиції були закріплені, а матеріали повинні були бути об'єднані абсолютно певними способами. У цих ранніх формах ікебани високе центральне стебло повинне було супроводжуватися двома коротшими, що являло собою небо, людину і землю. У кожній школі  для ікебан  були свої специфічні назви, але в 1545 році школа Ikenobo створила стиль rikka, сформулювавши сім основних способів розташування стебел, що застосовуються в тому чи іншому вигляді аранжування.

   Протягом періоду Момояма (1560-1600) було побудовано безліч замків, які були прикрашені композиціями у стилі rikka – він вважався найбільш підходящим. Взагалі період Момояма славився своєю химерною обстановкою, а саме  скромною і невибагливою обстановкою чайних будиночків,що  завойовують все більшу популярність. Цей стиль називався chabana.

   До 1600 року релігійне значення ікебани зменшилося і квіткові композиції стали виконувати виключно декоративну функцію. У період Едо (початок XVII - середина XIX ст.) Простота стилю chabana допомогла створити стиль nageire. Композиції в цьому стилі здавалися недбало поставленими або навіть вкинутими в кошик.

   Створення таких недбалих композицій призвело до появи стилю seika або, як його називали в школі Ikenobo, shoka. Цей стиль характеризується щільним вузлом з трьох стебел, що утворюють асиметричний трикутник. Така форма зараз вважається класикою жанру, тому школи, в яких її викладають, також називають класичними.

   Починаючи з XIX століття, майстри ікебани мали все більший вплив у суспільстві, а до цього часу стати майстром і взагалі займатися аранжуванням могли тільки чоловіки (як це зазвичай водиться в Японії), але в даний час жінки так само мають право вчитися цьому мистецтву.

композиція ікебани – це не просто пейзаж, на символічному рівні – це мікрокосм, цілий всесвіт в мініатюрі. В кожній класичній формі відображується філософський принцип Три єдності світу – три основні елементи композиції символізують Небо (більший елемент), Землю (менший) та Людину (середній). Часто в якості основних елементів використовують гілки, а квіти служать помічниками.

   Мистецтво складання ікебани і в даний час бурхливо розвивається: відкриваються школи та навчальні центри по всьому світу, створюються нові стилі і напрямки:

·         Ріккі (химерний і помпезний стиль середньовіччя),

·         Чабани (скромна і невибаглива квіткова аранжування),

·         Нагеіре (дослівно означає «квіти, кинуті у вазу» - в основі стилю ікебани простота і навіть недбалість),

·         Сейко (Напрямок засноване на грі світла й тіні, тим самим, уособлюючи сили природи),

·         Морибана (акцент зроблений на коріння рослин),

·         Тябана (квітковий стиль ікебани для чайних церемоній)

·         СОГЕЦУ (принципово новий напрямок ікебани з елементами європейської аранжування та використанням металу, кераміки).

     Жорстких вимог до складання ікебани не пред'являється. Але не кожен букет є ікебаною.В  ікебані повинен бути присутній  витончений смак, оригінальність, уміння грамотно поєднувати види, фактури, довжину квітів. https://www.youtube.com/watch?v=JbHsKGbfWfE

 

Традиційні культури Японії (сади, ікебана) пов’язані з культом природи.

Митці Далекого Сходу перетворили мистецтво  на засіб духовного спілкування, морально-естетичного вдосконалення. Сад каменів, моху служить для спокійного проведення часу, медитації, церемонії чаю.

     Японці віддають перевагу недовговічній ікебані перед штучними квітами. Адже саме її недовговічність і змушує усвідомити хрупкість та швидкоплинність людського життя, змушує гостро відчути неповторність даної миті, вчить цінувати красу природи. „Ми створюємо композиції з квітів, а не просто „ставимо” їх. Це означає виявляти притаманну квітам красу, й водночас виявляти красу власної души. Ікебана – це наші пошуки ідеальної краси”.  (Ікенобо Сен’ей)


Опрацюйте текст, що згортається. Запишіть головне в зошиті та дайте відповіді на запитання. 

Перегляньте відеоурок. Опрацюйте параграф підручника.

Пройдіть тест за посиланням

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=3518444


 05.12.2022. Латино-Американські танці переможно крокують світом 

Бразильська самба. Кубинська румба. Ча-ча-ча – грайливий танець кубинського походження. Аргентинське танго – танець-імпровізація.

Переглянути відео на YouTube

Переглянути відео на YouTube

 Пройти тест за посиланням

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=9961426


Перегляньте відеоурок. Опрацюйте параграф підручника.

 10.10.2022. Розділ 2. Мистецтво американського культурного регіону.

ТЕМА. Музична культура корінних народів Америки 


Перегляньте відеоурок. Опрацюйте параграф підручника.

Прослухайте і порівняйте гру різних виконавців

Мистецтво доколумбової Америки. Музика. pptx.pptx

Перегляньте презентацію. Знайдіть в інтернеті й послухайте музику корінних народів Америки. Обміняйтеся своїми враженнями з однокласниками.