Під час уроку буде здійснено виставлення семестрових і річних балів

Контрольну роботу виконувати в зошиті для контрольних робіт з математики

Виконайте завдання подані нижче:

1-5 завдання: по 1 балу;

6 - 7 завдання: 2 бали;

8 завдання: 3 бали.

На 1 - 5 завдання мінімальний розв'язок; 6-8 завдання - повний розв'язок 

Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00

За розкладом о 12.20 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)

https://meet.google.com/whk-gdqc-izi 

Повторіть § 24 підручника, згадайте алгоритм знаходження найбільшого і найменшого значення функції на проміжку . За необхідності, передивіться відео за 08/05. Зверніть увагу на розв'язані задачі

Виконайте завдання 24.9(24.10 -1),  24.7(24.8)

Завдання виконувати в робочому зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00

За розкладом о 12.20 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)

https://meet.google.com/whk-gdqc-izi 

Повторіть § 23 підручника, згадайте алгоритм дослідження функції для побудови її графіка . За необхідності, передивіться відео за 29/04. Зверніть увагу на розв'язані задачі

Виконайте завдання 23.11(23.12 - 2), 23.13

Завдання виконувати в робочому зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00

За розкладом о 12.20 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)

https://meet.google.com/whk-gdqc-izi 

Повторіть § 20 підручника, згадайте правила диференціювання та таблицю похідних. За необхідності, передивіться відео за 22/03. Зверніть увагу на розв'язані задачі

Виконайте завдання 20.17(20.18), 20.19, 20.23(20.24), 20.29, 20.33

Завдання виконувати в робочому зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00

За розкладом о 12.20 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)

https://meet.google.com/whk-gdqc-izi 

Повторіть § 12, 16 підручника, підготуйтесь до написання контрольної роботи

Виконайте завдання подані нижче:

Завдання виконувати в робочому зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00 

За розкладом о 12.20 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)

https://meet.google.com/whk-gdqc-izi

Повторіть § 16 підручника, згадайте розв'язки найпростіших тригонометричних рівнянь, особливі випадки. За необхідності, передивіться відео за 28/02. Зверніть увагу на розв'язані задачі

Виконайте завдання 16.9(16.10 - 1, 5, 7), 16.11, 16.13(16.14)

Завдання виконувати в робочому зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00 

За розкладом о 12.20 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)

https://meet.google.com/whk-gdqc-izi

Повторіть § 12 підручника, згадайте графіки тригонометричних функцій та їхні властивості. За необхідності, передивіться відео за 21/02. Зверніть увагу на розв'язані задачі

Виконайте завдання № 12.10(12.11), 12.17(12.18), 12.21

Завдання виконувати в робочому зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00 

За розкладом о 12.20 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)

https://meet.google.com/whk-gdqc-izi

Контрольну роботу виконувати в зошиті для контрольних робіт з математики

Виконайте завдання подані нижче:

1-6 завдання: по 1 балу;

7 - 8 завдання: 1,5 бали;

9 завдання: 3 бали.

На 1 - 6 завдання вказати букву  з правильною відповіддю, мінімальний розв'язок; 7-9 завдання - повний розв'язок з обгрунтуванням дій.

Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00

За розкладом о 12.20 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)

https://meet.google.com/whk-gdqc-izi

Повторіть § 14 підручника, згадайте формули додавання для тригонометричних функцій та наслідки з них. За необхідності, передивіться відео за 25/01. Зверніть увагу на розв'язані задачі

Виконайте завдання № 14.11(14.12), 14.17(1,2,3), 14.25(14.26), 14.27

Завдання виконувати в робочому зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00 

За розкладом о 12.20 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)

https://meet.google.com/whk-gdqc-izi

Перегляньте  всі три відео. При необхідності, зупиніть його для запису формул чи прикладів

Опрацюйте § 13 підручника, зробіть короткий конспект. Зверніть увагу на розв'язані задачі

Виконайте завдання № 13.5(13.6) - 1,2, 13.15, 13.17(13.18 -1,3), 13.21

Завдання виконувати в робочому зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00

За розкладом о 12.20 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)

https://meet.google.com/whk-gdqc-izi 

Повторіть § 9 підручника. Згадайте як вимірюється відстань у просторі: від точки до площини, від прямої до площини, між  прямими . За необхідності, передивіться відео за 20/12

Виконайте завдання: 9.13, 8.15

Під час уроку буде індивідуально проаналізовано успішність кожного учня, виставлено семестрові бали, вказано на досягнення та недоліки кожного учня протягом І семестру та перспективи на ІІ семестр; виставлено семестровий бал з математики

Завдання виконувати в робочому зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00

За розкладом о 12.20 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)

https://meet.google.com/whk-gdqc-izi

Контрольну роботу виконувати в зошиті для контрольних робіт з математики

Виконайте завдання подані нижче:

1-5 завдання: по 1 балу;

6 - 7 завдання: 2 бали;

8 завдання: 3 бали.

На 1 - 5 завдання вказати букву  з правильною відповіддю, мінімальний розв'язок; 6-8 завдання - повний розв'язок з обгрунтуванням дій, ілюстрований малюнком

Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00

За розкладом о 12.20 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)

https://meet.google.com/whk-gdqc-izi 

Повторіть § 8  підручника. Згадайте поняття двогранного кута, градусної міри двогранного кута, поняття перпендикулярності площин.  Зверніть увагу на розв'язані завдання. За необхідності, передивіться відео за 06/12

Виконайте завдання: 8.15, 8.18,  8.26(8.27), 8.32(8.33)

Завдання виконувати в робочому зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00

За розкладом о 12.20 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)

https://meet.google.com/whk-gdqc-izi 

Повторіть § 7 підручника. Згадайте поняття перпендикуляра, похилої, проекції похилої; властивості похилих; теорему про три перпендикуляри .  Зверніть увагу на розв'язані завдання. За необхідності, передивіться відео за 22/11

Виконайте завдання: 7.33( 7.34), 7.43

Завдання виконувати в робочому зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00

За розкладом о 12.20 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)

https://meet.google.com/whk-gdqc-izi 

Повторіть § 7 підручника. Згадайте поняття перпендикуляра, похилої, проекції похилої; властивості похилих; теорему про три перпендикуляри .  Зверніть увагу на розв'язані завдання. За необхідності, передивіться відео за 22/11

Виконайте завдання: 7.8( 7.9), 7.12, 7.14(7.15)

Завдання виконувати в робочому зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00

За розкладом о 12.20 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)

https://meet.google.com/whk-gdqc-izi 

Повторіть § 6 підручника. Згадайте які прямі називаються перпендикулярними,  яку пряму називають перпендикулярною до площини, ознаку перпендикулярності прямої і площини.  Зверніть увагу на розв'язані завдання. За необхідності, передивіться відео за 08/11

Виконайте завдання:  6.41( 6.42), 6.43, 6.45

Завдання виконувати в робочому зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00

За розкладом о 12.20 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)

https://meet.google.com/whk-gdqc-izi

Повторіть § 6 підручника. Згадайте які прямі називаються перпендикулярними,  яку пряму називають перпендикулярною до площини, ознаку перпендикулярності прямої і площини.  Зверніть увагу на розв'язані завдання. За необхідності, передивіться відео за 08/11

Виконайте завдання:  6.16,  6.24( 6.25), 6.30(6.31)

Завдання виконувати в робочому зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00

За розкладом о 12.20 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)

https://meet.google.com/whk-gdqc-izi

Контрольну роботу виконувати в зошиті для контрольних робіт з математики

Виконайте завдання подані нижче:

1-5 завдання: по 1 балу;

6 - 7 завдання: 2 бали;

8 завдання: 3 бали.

На 1 - 5 завдання вказати букву  з правильною відповіддю, мінімальний розв'язок; 6-8 завдання - повний розв'язок з обгрунтуванням дій, ілюстрований малюнком

Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00

За розкладом о 12.20 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)

https://meet.google.com/whk-gdqc-izi

Повторіть § 5 підручника. Згадайте як можуть розміщуватися дві площини в просторі, ознаку паралельності площин.  Зверніть увагу на розв'язані завдання. За необхідності, передивіться відео за 16/10

Виконайте завдання 5.29, 5.30(5.31), 5.39(5.40), 5.47

Завдання виконувати в робочому зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00

За розкладом о 12.20 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)

https://meet.google.com/whk-gdqc-izi

Повторіть § 4 підручника. Згадайте як можуть розміщуватися пряма і площина в просторі, ознаку паралельності прямої і площини.  Зверніть увагу на розв'язані завдання. За необхідності, передивіться відео за 04/10

Виконайте завдання 4.12, 4.14, 4.20(4.21), 4.27(4.28)

Завдання виконувати в робочому зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00

За розкладом о 12.20 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)

https://meet.google.com/whk-gdqc-izi

Повторіть § 3 підручника. Згадайте властивості паралельного проектування.  Зверніть увагу на розв'язані завдання. За необхідності, передивіться відео за 25/09

Виконайте завдання 3.28, 3.29(3.30), 3.31(3.32)

Завдання виконувати в робочому зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00

За розкладом о 12.20 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)

https://meet.google.com/whk-gdqc-izi

Повторіть § 2 підручника. Згадайте як можуть розміщуватись прямі в просторі, ознаки паралельності і мимобіжності прямих.  Зверніть увагу на розв'язані завдання. За необхідності, передивіться відео за 13/09

Виконайте завдання 2.15,2.19, 2.24(2.25), 2.29(2.30)

Завдання виконувати в робочому зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 

За розкладом о 12.20 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)

https://meet.google.com/whk-gdqc-izi

Повторіть § 1 підручника. Згадайте аксіоми стереометрії та наслідки з них.  Зверніть увагу на розв'язані завдання. За необхідності, передивіться відео за 04/09

Виконайте завдання 1.33,1.38(1.39), 1.40, 1.45

Завдання виконувати в робочому зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 

За розкладом о 9.25 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)

https://meet.google.com/whk-gdqc-izi 

Повторіть матеріал курсу алгебри і початків аналізу 10 класу 

Зайдіть за посиланням:https://zno.osvita.ua/mathematics/tag-pokhidna_funkciyi/ 

та виконайте завдання: 7, 8, 10, 12, 13, 14

Завдання виконувати в робочому зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 

За розкладом о 9.25 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)

https://meet.google.com/whk-gdqc-izi 

Повторіть §§ 17- 24 підручника, підготуйтесь до написання контрольної роботи

Виконайте завдання подані нижче:

Завдання виконувати в робочому зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281