Тема уроку. Розв'язування задач і вправ
За розкладом о 13.15 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
Повторіть § 5 підручника. Згадайте як можуть розміщуватися дві площини в просторі, ознаку паралельності площин. Зверніть увагу на розв'язані завдання. За необхідності, передивіться відео за 13/10
Виконайте завдання 5.21(5.22), 5.23, 5.25(5.26)
Завдання виконувати в робочому зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00
Тема уроку. Розв'язування задач і вправ
За розкладом о 13.15 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
Повторіть § 4 підручника. Згадайте як можуть розміщуватися пряма і площина в просторі, ознаку паралельності прямої і площини. Зверніть увагу на розв'язані завдання. За необхідності, передивіться відео за 01/10
Виконайте завдання 4.33, 4.30(4.31), 4.34
Завдання виконувати в робочому зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00
Тема уроку. Паралельність прямої і площини
За розкладом о 13.15 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
Опрацюйте § 4 підручника , зробіть короткий конспект. Зверніть увагу на розв'язані завдання
Виконайте завдання: 4.1, 4.3, 4.6, 4.10(4.11), 4.18(4.19)
Завдання виконувати в робочому зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00
Тема уроку. Розв'язування задач і вправ
За розкладом о 13.15 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
Повторіть § 3 підручника. Згадайте властивості паралельного проектування. Зверніть увагу на розв'язані завдання. За необхідності, передивіться відео за 22/09
Виконайте завдання 3.18(3.19), 3.24, 3.25(3.26)
Завдання виконувати в робочому зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00
Тема уроку. Розв'язування задач і вправ
За розкладом о 13.15 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
Повторіть § 2 підручника. Згадайте як можуть розміщуватись прямі в просторі, ознаки паралельності і мимобіжності прямих. Зверніть увагу на розв'язані завдання. За необхідності, передивіться відео за 10/09
Виконайте завдання 2.31(2.32), 2.35, 2.36(2.37)
Завдання виконувати в робочому зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281
Тема уроку. Розміщення двох прямих у просторі
За розкладом о 13.15 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
Опрацюйте § 2 підручника , зробіть короткий конспект. Зверніть увагу на розв'язані завдання
Виконайте завдання: 2.1, 2.3, 2.7, 2.9(2.11), 2.13(2.14)
Завдання виконувати в робочому зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281
Тема уроку. Розв'язування задач і вправ
За розкладом о 13.15 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
https://meet.google.com/whk-gdqc-izi
Повторіть § 1 підручника. Згадайте аксіоми стереометрії та наслідки з них. Зверніть увагу на розв'язані завдання. За необхідності, передивіться відео за 01/09
Виконайте завдання 1.11,1.13, 1.19, 1.31, 1.29
Завдання виконувати в робочому зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281
Тема уроку. Аналіз контрольної роботи. Узагальнення програмового матеріалу. Підведення підсумків навчального року
Повторіть матеріал курсу геометрії 10 класу за підручником, згадайте правила, означення, формули та алгоритми до тих завдань, в яких були допущені помилки в контрольній роботі. Перегляньте класні роботи з тем, по яких були допущені помилки.
Виконайте завдання, в яких були допущені помилки, відповідно до рекомендацій, що були зроблені учителем.
Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00
Тема уроку. Контрольна робота № 4
Контрольну роботу виконувати в зошиті для контрольних робіт з математики
Виконайте завдання подані нижче:
1-3 завдання: по 1 балу;
4 завдання: 3 бали;
5 - 8 завдання: 2 бали.
На 1 - 3 завдання вказати букву з правильною відповіддю, мінімальний розв'язок; 4-6 завдання - повний розв'язок з обґрунтуванням дій
Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00
Тема уроку. Розв'язування типових вправ
За розкладом о 13.15 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
https://meet.google.com/whk-gdqc-izi
Повторіть §§ 11 -15 підручника, підготуйтесь до написання контрольної роботи
Виконайте завдання подані нижче:
Завдання виконувати в робочому зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00
14/05 2025
Тема уроку. Симетрія відносно точки та симетрія відносно площини
За розкладом о 13.15 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
https://meet.google.com/whk-gdqc-izi
Перегляньте відео до 11 хвилини. При необхідності, зупиніть відео для виконання малюнків, запису означень. Запишіть задачі розв'язані в відео
Опрацюйте § 15 підручника , зробіть короткий конспект. Зверніть увагу на розв'язані завдання
Виконайте завдання 15.1(15.2), 15.3, 15.5(15.6), 15.11
Завдання виконувати в робочому зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00
Тема уроку. Розв'язування задач і вправ
За розкладом о 13.15 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
https://meet.google.com/whk-gdqc-izi
Повторіть § 14 підручника. Згадайте як знайти скалярний добуток векторів( два способи), кут між векторми, ознаку перпендикулярності векторів. Зверніть увагу на розв'язані завдання. За необхідності, передивіться відео за 30/04
Виконайте завдання: 14.11, 14.13(14.14), 14.15(14.16), 14.19
Завдання виконувати в робочому зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00
Тема уроку. Скалярний добуток векторів
За розкладом о 13.15 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
Опрацюйте § 14 підручника , зробіть короткий конспект. Зверніть увагу на розв'язані завдання
Виконайте завдання: 14.1(14.2 - 1), 14.5, 14.7(14.8 - 1,3), 14.9
Завдання виконувати в робочому зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00
23/04 2025
Тема уроку. Розв'язування задач і вправ
За розкладом о 13.15 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
Повторіть § 13 підручника. Згадайте як знайти координати вектора, модуль вектора, суму та різницю векторів; добуток вектора і числа; ознаку колінеарності векторів. Зверніть увагу на розв'язані завдання. За необхідності, передивіться відео за 16/04
Виконайте завдання: 13.26, 13.29, 13.35(13.36), 13.39, 13.41(13.42 -1)
Завдання виконувати в робочому зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00
Тема уроку. Координати вектора. Дії над векторами, які задано координатами
За розкладом о 13.15 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
Опрацюйте § 13 підручника , зробіть короткий конспект. Зверніть увагу на розв'язані завдання.
Виконайте завдання: 13.1(13.2 - 1), 13.3(13.4 -1), 13.7(13.8 - 1), 13.9, 13.23(13.24 -1)
Завдання виконувати в робочому зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00
Тема уроку. Вектори у просторі. Операції над векторами
За розкладом о 13.15 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
Перегляньте відео до 4 хвилини. При необхідності, зупиніть відео для виконання малюнків, запису означень.
Перегляньте відео до 12 хвилини. При необхідності, зупиніть відео для виконання малюнків, запису означень. Запишіть задачі розв'язані в відео
Опрацюйте § 12 підручника , зробіть короткий конспект. Зверніть увагу на розв'язані завдання
Виконайте завдання 12.5(12.6), 12.9, 12.13(12.14), 12.18
Завдання виконувати в робочому зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00
Тема уроку. Розв'язування задач
За розкладом о 13.15 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
Повторіть § 11 підручника. Згадайте основні моменти при вивченні прямокутної системи координат у просторі, координати середини відрізка, відстань між точками . Зверніть увагу на розв'язані завдання. За необхідності, передивіться відео за 12/03, 19/03, 26/03
Виконайте завдання: 11.16(11.17), 11.28(11.29), 11.31, 11.32
Завдання виконувати в робочому зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00
Тема уроку. Координати середини відрізка
Перегляньте відео до 10 хвилини. При необхідності, зупиніть відео для виконання малюнків, запису означень, задач, формул.
Опрацюйте § 11 п.3 підручника , зробіть короткий конспект. Зверніть увагу на розв'язані завдання
Виконайте завдання 11.7(11.8 -1), 11.18, 11.20(11.21), 11.30
Завдання виконувати в робочому зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00
Тема уроку. Відстань між двома точками
За розкладом о 13.15 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
Опрацюйте § 11 п.2 підручника , зробіть короткий конспект. Зверніть увагу на розв'язані завдання
Виконайте завдання: 11.9(11.10 -1), 11.22, 11.26 (11.27)
Завдання виконувати в робочому зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00
Тема уроку. Прямокутна система координат у просторі
За розкладом о 13.15 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
Опрацюйте § 11 п.1 підручника , зробіть короткий конспект. Зверніть увагу на розв'язані завдання
Виконайте завдання: 11.1(11.2), 11.3, 11.5, 11.14(11.15)
Завдання виконувати в робочому зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00
Тема уроку. Контрольна робота № 3
За розкладом о 13.15 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
https://meet.google.com/whk-gdqc-izi
Контрольну роботу виконувати в зошиті для контрольних робіт з математики
Виконайте завдання подані нижче:
1-2 завдання: по 1 балу;
3 завдання: 4 бали;
4 - 6 завдання: 2 бали.
На 1 - 3 завдання вказати букву з правильною відповіддю, мінімальний розв'язок; 4-6 завдання - повний розв'язок з обгрунтуванням дій, ілюстрований малюнком
Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00
Тема уроку. Розв'язування типових вправ
За розкладом о 13.15 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
https://meet.google.com/whk-gdqc-izi
Повторіть § 9 - 10 підручника. Згадайте основні означення, властивості та теореми викладенні в цих параграфах. Підготуйтесь до написання контрольної роботи
Виконайте завдання подані нижче:
Завдання виконувати в робочому зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00
Тема уроку. Ортогональне проектування
За розкладом о 13.15 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
Опрацюйте § 10 п.4 підручника , зробіть короткий конспект. Зверніть увагу на розв'язані завдання
Виконайте завдання: 10.13(10.14 - 1), 10.34(10.35)
Завдання виконувати в робочому зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00
Тема уроку. Розв'язування задач та вправ
За розкладом о 13.15 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
https://meet.google.com/whk-gdqc-izi
Повторіть § 10 підручника. Згадайте знайти кут між прямими, що перетинаються, мимобіжними прямими; прямою і площиною; між площинамим. Зверніть увагу на розв'язані завдання. За необхідності, передивіться відео за 05/02
Виконайте завдання: 10.23( 10.24), 10.25, 10.32(10.33)
Завдання виконувати в робочому зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00
Тема уроку. Вимірювання кутів у просторі
За розкладом о 13.15 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
Опрацюйте § 10 п.1-3 підручника , зробіть короткий конспект. Зверніть увагу на розв'язані завдання
Виконайте завдання: 10.1, 10.5(10.6), 10.7, 10.10(10.11)
Завдання виконувати в робочому зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00
Тема уроку. Підсумковий урок за І семестр
За розкладом о 13.15 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
https://meet.google.com/whk-gdqc-izi
Повторіть матеріал вивчений за І семестр
Під час уроку буде індивідуально проаналізовано успішність кожного учня, виставлено семестрові бали, вказано на досягнення та недоліки кожного учня протягом І семестру та перспективи на ІІ семестр; виставлено семестровий бал з математики
Тема уроку. Розв'язування задач та вправ
За розкладом о 13.15 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
https://meet.google.com/whk-gdqc-izi
Повторіть § 9 підручника. Згадайте як вимірюється відстань у просторі: від точки до площини, від прямої до площини, між прямими . За необхідності, передивіться відео за 14/12
Виконайте завдання № 9.19(9.20), 9.23, 9.25
Завдання виконувати в робочому зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00
Тема уроку. Вимірювання відстаней у просторі: від точки до площини, від прямої до площини, між прямими
За розкладом о 13.15 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
https://meet.google.com/whk-gdqc-izi
Опрацюйте § 9 підручника , зробіть короткий конспект. Зверніть увагу на розв'язані завдання
Виконайте завдання: 9.3, 9.7, 9.9(9.10), 9.11(9.12)
Завдання виконувати в робочому зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00
Тема уроку. Розв'язування типових вправ
За розкладом о 13.15 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
https://meet.google.com/whk-gdqc-izi
Повторіть § 6 - 8 підручника. Згадайте основні означення, властивості та теореми викладенні в цих параграфах. Підготуйтесь до написання контрольної роботи
Виконайте завдання подані нижче:
Завдання виконувати в робочому зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00
Тема уроку. Двогранний кут. Кут між площинами. Перпендикулярність площин
За розкладом о 13.15 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
Опрацюйте § 8 підручника , зробіть короткий конспект. Зверніть увагу на розв'язані завдання
Виконайте завдання: 8.2, 8.9, 8.11(8.12). 8.16
Завдання виконувати в робочому зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00
Тема уроку. Розв'язування задач та вправ
За розкладом о 13.15 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
https://meet.google.com/whk-gdqc-izi
Повторіть § 7 підручника. Згадайте поняття перпендикуляра, похилої, проекції похилої; властивості похилих; теорему про три перпендикуляри . Зверніть увагу на розв'язані завдання. За необхідності, передивіться відео за 13/11
Виконайте завдання: 7.16( 7.17), 7.24, 7.26(7.27)
Завдання виконувати в робочому зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00
Тема уроку. Теорема про три перпендикуляри
За розкладом о 13.15 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
https://meet.google.com/whk-gdqc-izi
Опрацюйте § 7 підручника , зробіть короткий конспект. Зверніть увагу на розв'язані завдання
Виконайте завдання: 7.2(7.3 -3), 7.4, 7.6(7.7)
Завдання виконувати в робочому зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00
Тема уроку. Розв'язування задач та вправ
За розкладом о 13.15 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
https://meet.google.com/whk-gdqc-izi
Повторіть § 6 підручника. Згадайте які прямі називаються перпендикулярними, яку пряму називають перпендикулярною до площини, ознаку перпендикулярності прямої і площини. Зверніть увагу на розв'язані завдання. За необхідності, передивіться відео за 30/10
Виконайте завдання: 6.32, 6.37( 6.38), 6.39
Завдання виконувати в робочому зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00
Тема уроку. Перпендикулярність прямих. Перпендикулярність прямої і площини
За розкладом о 13.15 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
Опрацюйте § 6 підручника , зробіть короткий конспект. Зверніть увагу на розв'язані завдання
Виконайте завдання: 6.1, 6.3, 6.5, 6.9(6.10), 6.20(6.21)
Завдання виконувати в робочому зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00
Тема уроку. Розв'язування типових вправ
Повторіть § 1 - 5 підручника. Згадайте основні означення, властивості та теореми викладенні в цих параграфах. Підготуйтесь до написання контрольної роботи
Виконайте завдання подані нижче:
Завдання виконувати в робочому зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00
Тема уроку. Розв'язування задач і вправ
За розкладом о 13.15 буде проведено синхронний урок за даною темою (посилання внизу)
https://meet.google.com/whk-gdqc-izi
Повторіть § 15 підручника. Згадайте залежність між координатами точки і координатами точки, симетричної відносно початку координат, координатних площин. Зверніть увагу на розв'язані завдання. За необхідності, передивіться відео за 24/04
Виконайте завдання № 15.7, 15.9, 15.11(15.12), 15.15
Завдання виконувати в робочому зошиті. Звіт про виконану роботу надати у Viber за номером 0962824281 до 19.00