5 клас
ПІДРУЧНИК - 5 КЛАС
26.05.2022. Урок №33 Тема: Музика і хореографія
1.Ознайомитись із презентацією;
2. Прослухати музичний твір Й. Штраус. Полька «Полювання»
3. Виконати пісню "Світ шкільний" Сл. Т. Демчук, муз. І. Тарнавської — розучування.
4. Творче завдання
СЛУХАЄМО МУЗИКУ
Й. Штраус. Полька «Полювання» https://www.youtube.com/watch?v=HScV5hxtX5w&feature=emb_title
СПІВАЄМО ПІСНЮ
ТВОРЧЕ ЗАВДАННЯ
19.05.2022. Урок №32 Тема: Музика і циркове мистецтво
1.Ознайомитись із презентацією;
2. Прослухати музичний твір Ж. Оффенбах. Галоп із оперети «Паризький-балет».
3. Виконати пісню «Крилата гойдалка» із фільму «Пригоди Електроніка». Сл. Ю. Ентіна, муз. Є. Крилатова — виконання
4. Творче завдання
СЛУХАЄМО МУЗИКУ
СПІВАЄМО ПІСНЮ
ТВОРЧЕ ЗАВДАННЯ
12.05.2022. Урок №31 Тема: Музика в кіно
1.Ознайомитись із презентацією;
2. Прослухати музичний твір Є. Крилатов. Інструментальна музика до телефільму «Гостя
з майбутнього» (три уривки). Перегляд фрагменту телефільму «Гостя з майбутнього».
3. Виконати пісню «Крилата гойдалка» із фільму «Пригоди Електроніка». Сл. Ю. Ентіна, муз. Є. Крилатова — розучування
4. Творче завдання(Виконайте тест зробіть фото або скрін результа та надішліть на
Електронну пошту : natali.polishhuk10@gmail.com)
СЛУХАЄМО МУЗИКУ
СПІВАЄМО ПІСНЮ
05.05.2022. Урок №30 Тема: Музика в театрі
1.Ознайомитись із презентацією;
2. Прослухати музичний твір П.Чайковський. Вальс із балету «Спляча красуня»
3. Виконати пісню"НАША РОДИНА"— розучування
4. Творче завдання (Виконайте тест зробіть фото або скрін результа та надішліть на Електронну пошту : natali.polishhuk10@gmail.com)
СЛУХАЄМО МУЗИКУ
П.Чайковський. Вальс із балету
«Спляча красуня»
https://www.youtube.com/watch?v=0C0u1-zo5RE
https://www.youtube.com/watch?v=zg5lc1zPxgg
https://www.youtube.com/watch?v=Xi9N5M880Dg&t=1s
СПІВАЄМО ПІСНЮ
ТВОРЧЕ ЗАВДАННЯ
28.04.2022. Урок №29 Тема: Музика і візуальні види мистецтва
1.Ознайомитись із презентацією;
2. Прослухати музичні твори: М. Мусоргський. «Богатирські ворота» з фортепіанної сюїти
«Картинки з виставки»; Л. Боккеріні. «Менует» у виконанні струнного квінтету.
3. Виконати пісню «Пісенька друзів» із мультфільму «Бременські музиканти», муз. Г. Гладкова— розучування
4. Творче завдання
СЛУХАЄМО МУЗИКУ
М. Мусоргський. «Богатирські ворота» з фортепіанної сюїти
«Картинки з виставки» https://www.youtube.com/watch?v=QWfAT2v2kUg
Л. Боккеріні. «Менует» у виконанні струнного квінтету.
СПІВАЄМО ПІСНЮ
«Пісенька друзів» із мультфільму «Бременські музиканти», муз. Г. Гладкова
https://www.youtube.com/watch?v=cQ4dXmLwvM0
ТВОРЧЕ ЗАВДАННЯ
21.04.2022. Тема: Музика та інші види мистецтва. Музика і слово
1.Ознайомитись із презентацією; 2. Прослухати музичні твори:
Л. Деліб. «Навшпиньки» з балету «Сільвія» (піцикато).
М. Глінка. Романс «Жайворонок» у виконанні дитячого хору
3. Виконати пісню: «Школярі-школярики» муз. О. Злотника — розучуванння 4. Творче завдання
СЛУХАЄМО МУЗИКУ
Л. Деліб. «Навшпиньки» з балету «Сільвія» (піцикато) https://www.youtube.com/watch?v=emE030P0-ss
М. Глінка. Романс «Жайворонок» у виконанні дитячого хору https://www.youtube.com/watch?v=8VlpR5bCwrc
СПІВАЄМО ПІСНЮ
"Школярі школярики"
https://www.youtube.com/watch?v=0UdF8hDYCgk ( +)
https://www.youtube.com/watch?v=L9joXhJ4EA4 (-)
«Ой у лузі червона калина» https://www.youtube.com/watch?v=u-UpT0ToLmI
ТВОРЧЕ ЗАВДАННЯ
14.04.2022. Урок №26 Тема: Звучить хор
1.Ознайомитись із презентацією; 2. Прослухати музичні твори:
М. Глінка. Романс «Венеціанська ніч» у виконанні ансамблю вокалістів (а капела)
3. Виконати пісню: «Прийди, прийди, весно красна». Сл. А. Навроцького — виконання 4. Творче завдання
СЛУХАЄМО МУЗИКУ
https://www.youtube.com/watch?v=9ri0Zp9iG1A М. Глінка. Романс «Венеціанська ніч» у виконанні ансамблю вокалістів (а капела)
СПІВАЄМО ПІСНЮ
https://www.youtube.com/watch?v=6Rc8VyPdzN0 - «Прийди, прийди, весно красна» Сл. А. Навроцького (-)
https://www.youtube.com/watch?v=u-UpT0ToLmI - «Ой у лузі червона калина»
ТВОРЧЕ ЗАВДАННЯ
Тест до теми "Звучить хор"
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSde5HlCnvKdWGSXvJCCUsUAENzmt_AoScJ8KdJnUmiBXIi-Og/viewform
07.04.2022. Тема: Світ вокальної музики
1.Ознайомитись із презентацією; 2. Прослухати музичні твори:
Дж.Каччіні. «Аѵе Магіа».
Ф. Шуберт. «Аѵе Магіа».
3. Виконати пісню: «Прийди, прийди, весно красна». Сл. А. Навроцького; муз.В. Філіпенка — розучування; «Червона калина». Сл. та муз. Н. Май — виконання 4. Творче завдання
СЛУХАЄМО МУЗИКУ
https://www.youtube.com/watch?v=3Q3E_nYx1WE&t=3s - Дж.Каччіні. «Аѵе Магіа»
https://www.youtube.com/watch?v=R_0LgSFhKZ4 - ( вокальне виконааня) - Ф. Шуберт. «Аѵе Магіа»
https://www.youtube.com/watch?v=bgv_AHQN7Wg - ( інструментальне викон.) -Ф. Шуберт. «Аѵе Магіа»
СПІВАЄМО ПІСНЮ
https://www.youtube.com/watch?v=2SZVld4CeHQ - «Прийди, прийди, весно красна» Сл. А. Навроцького (+) розучування
https://www.youtube.com/watch?v=6Rc8VyPdzN0 - «Прийди, прийди, весно красна» Сл. А. Навроцького (-)
https://www.youtube.com/watch?v=u-UpT0ToLmI - «Ой у лузі червона калина»
ТВОРЧЕ ЗАВДАННЯ
ПРОЧИТАЙ В ХМАРИНЦІ СЛІВ ВИСЛІВ ПРО МУЗИКУ (натисни на посилання або переглянь картинку)
31.03.2022. Тема: Велике українське сімейство
Ознайомитись із презентацією;
2. Прослухати музичні твори:
• М. Калачевський. Ноктюрн (у виконанні академічного народного оркестру).
• Віночок українських народних мелодій у виконанні українського оркестру народних інструментів.
3. Виконати пісню: «Ой у лузі червона калина» повторити ," Музичні інструменти" - розучування
Оркестр українських народних інструментів може складатися з різної кількості інструментів (аж до 40), серед яких більшість — національні: бандура, цимбали, кобза, басоля, ліра, телинка, сопілка, свиріль, козобас, сурма, козацька труба, бугай, флояра, ріжок, дуда, дримба, рубель, качалка, бубон, береста та інші.
БАНДУРА -український народний струнно-щипковий музичний інструмент
ДОМРА - старовинний (XVI ст.) народний струнно-щипковий інструмент із грушоподібним корпусом та трьома або чотирма струнами
(НАТИСНИ НА ПОСИЛАННЯ)
СЛУХАЄМО МУЗИКУ
Віночок українських народних мелодій у виконанні українського оркестру народних інструментів
СПІВАЄМО ПІСНЮ
ТВОРЧЕ ЗАВДАННЯ
РИТМІЧНА ВПРАВА
СКЛАДІТЬ ПАЗЛИ (НАТИСНИ НА ПОСИЛАННЯ)
24.03.2022. Тема: Симфонічна музика
Ознайомитись із презентацією;
2. Прослухати музичні твори: Г. Свиридов. Вальс до повісті О. Пушкіна «Заметіль»
3. Виконати пісню: «Ой у лузі червона калина»
СЛУХАЄМО МУЗИКУ
СПІВАЄМО ПІСНЮ
ТВОРЧЕ ЗАВДАННЯ
17.03.2022.
Тема: Грає ансамбль
Ознайомитись із презентацією;
2. Прослухати музичні твори: В. Барвінський. Квартет; Український гопак у виконанні квартету народних інструментів.
3. Виконати пісню: «Ой у лузі червона калина»
СЛУХАЄМО МУЗИКУ
СПІВАЄМО ПІСНЮ
«Ой у лузі червона калина» Національна капела бандуристів України
ТВОРЧЕ ЗАВДАННЯ
10.02.2022. Тема: Інструментальне соло
1. Ознайомитись із презентацією;
2. Прослухати музичні твори: Н. Паганіні. Рондо зі скрипкового концерту № 2; Соната для скрипки і гітари; Ф. Шопен. Етюд №2 фа-мінор
3. Виконати пісню: «Ми — козаки». Сл. та муз. М. Назарця
СЛУХАЄМО МУЗИКУ
СПІВАЄМО ПІСНЮ
ТВОРЧЕ ЗАВДАННЯ =
03.02.2022 Урок №20 Тема: Що таке непрограмна музика?
1. Ознайомитись із презентацією;
2. Прослухати музичні твори: Ґ. Гендель. Алегро із сюїти №1 фа-мажор «Музика на воді»,
Т. Альбіноні. Адажіо соль-мінор для органа та струнних інструментів інструментів
3. Виконати пісню: «Ми — козаки». Сл. та муз. М. Назарця
5. Основні поняття для засвоєння: програмна і непрограмна музика, музичні та живописні твори, присвячені воді
ПРИВІТ, МІЙ ДРУЖЕ! ПРОПОНУЮ ПРОДОВЖИТИ МАНДРІВКУ В СВІТ ІНСТРУМЕНТАЛЬНОЇ МУЗИКИ. ЯК ТИ ГАДАЄШ, ЧИ ЗАВЖДИ ІНСТРУМЕНТАЛЬНА МУЗИКА МАЄ ПРОГРАМУ?
СЛУХАЄМО МУЗИКУ
Ґ. Гендель. Алегро із сюїти №1 фа-мажор «Музика на воді»
Т. Альбіноні. Адажіо соль-мінор для органа та струнних інструментів інструментів.
СПІВАЄМО ПІСНІ
«Ми — козаки» + Сл. та муз. М. Назарця «Ми — козаки» - Сл. та муз. М. Назарця
ТВОРЧЕ ЗАВДАННЯ
1. Музична вікторина https://learningapps.org/view17084078
2. Склади пазли https: //www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=1cede253ab27