Нас сегодня ждет дорога,

И узнать нам надо много.

Так возьмемся, ребята, скорей за работу!

Проверим готовность к уроку!

Если во время занятия у вас возникнут трудности с компьютером, обратитесь к родителям!

ЖЕЛАЮ УДАЧИ!

Ребята, я вам предлагаю сегодня погулять по лесу. Чтобы наша прогулка была эффективной, давайте вспомним информацию прошлых уроков

Отгадайте загадку и вы узнаете, о чём пойдёт речь сегодня на уроке

С виду он похож на зонтик,

Только меньше во сто крат.

Коль гроза на горизонте,

Он бывает очень рад.

Если дождик и тепло,

Он считает - повезло! (ОТВЕТ)

Посмотрите небольшое ВИДЕО и вспомните названия этих грибов. Приходилось ли вам их видеть? При просмотре обратите внимание на следующее:

1. Какое строение имеет гриб?

2. Подумайте, к какому царству вы бы отнесли грибы: к царству растений или к царству животных? Почему?

Проверьте свои предположения, прочитав информацию из учебника

на стр. 86-87

Грибы – удивительные из живых существ, населяющих нашу планету. Существует 120 разновидностей грибов, при этом для человека важны 500 видов, более 300 опасны для людей.

ЗАДАНИЕ: выполните упр. 3 на стр 53 рабочей тетради и запомните, как выглядят ядовитые грибы!


Закрепите свои знания с помощью игры. Предлагаю отдохнуть! Ваша задача распределить грибы на 2 группы: съедобные и несъедобные.

Игра ЗДЕСЬ

Дорогие друзья, ваша работа подошла к концу. Попробуйте сделать выводы и дайте оценку своей работе! Жмите здесь!


Домашнее задание

Подготовьте информацию о важности грибов в природе . Используйте информацию из учебника, энциклопедий и Интернета. Информацию поместите в данной ПРЕЗЕНТАЦИИ. Если будет сложно, обратитесь к взрослым.