Рады приветствовать Вас на страничке объединения учителей методического турнира МОБУ "Городская классическая гимназия" г.Якутска.

Состав:

1. Ноговицына Елизавета Романовна - учитель английского языка, руководитель объединения;
2. Докторова Туяна Васильевна - учитель немецкого языка;
3. Пахомова Венера Македоновна - учитель английского языка;
4. Алексеева Александра Егоровна - учитель русского языка и литературы;
5. Бурнашева Людмила Николаевна - учитель начальных классов;
6. Исаева Любовь Иннокентьевна - учитель начальных классов;
7. Ноговицына Марфа Николаевна - учитель информатики и математики.

На нашем сайте Вы познакомитесь с реализацией нашего проекта,

с интересными делами, с методической копилкой педагогов.

Проект: "Формирование межкультурной компетенции на основе изучения краеведческого материала"

В настоящее время региональный компонент стал очень острой и актуальной темой в образовании. В век высоких технологий теряется нить, которая связывает нас с прошлым, настоящим и будущим. Современный человек должен восстановить и сохранить духовную ценность своего края, что и предполагает региональный компонент.

Сегодня многие люди имеют желание и возможность путешествовать по миру и общаться с людьми с разными национальными традициями, обычаями и бытом. В этих условиях человек должен знать культуру и историю своего края, чтобы вести разговор на равных. Не произойдёт диалога двух культур, если ученики затрудняются рассказать о родном крае и его достопримечательностях. Исходя из этого, возникает необходимость изучения родного края, его истории, культуры, традиций, жизни и быта, т. е. использование регионального и краеведческого компонентов. И на уроках ведется целенаправленная работа по формированию умений представлять свою страну, ее культуру средствами английского языка в условиях межкультурного общения.

Анализируя работу по преподаванию основных предметов, мы пришли к выводу, что учащиеся мало знают о малой родине, родном крае, не знакомы в достаточной степени с его прошлым и настоящим. Для того чтобы повысить интерес к истории своего края, его прошлого, настоящего и будущего, к природе родного края, мы обратились к анализу данной проблемы и поиску путей ее решения.

Цель проекта:

Создание условий для использования краеведческого материала на уроках и занятиях внеурочной деятельности как средства развития межкультурных компетенций.

Практическая значимость:

Заключается в разработке учебного материала для учащихся гимназии. Практические материалы могут быть использованы при проведении факультативных занятий, на уроках, во внеурочной и в научно-исследовательской деятельности.