Прошу всех собраться и выполнить на этой неделе аккуратно и красиво (можно даже без ошибок) контрольные работы, которыми заканчивается изучение новых тем.

Ещё раз напоминаю! Внимательно читайте теоретический материал в учебнике, смотрите обучающее видео. Не должны быть примеры без решения только ответы!

Уважаемые ученики и родители! Заканчивается 3 неделя дистанционного обучения, во всех классах уже были контрольные работы, и мне жизненно необходимо выставить оценки в журнал. По-этому, всё, что не сдано до 27 апреля будет оценено в 2 балла и выставлено в журнал. С 4 недели начинаются новые темы и новые задания. Чтобы ваши задания были вовремя (и правильно) оценены присылайте их в НОРМАЛЬНОМ виде.

Внимание 6 класс! Контрольная работа получилась достаточно большой. Не спешим и спокойно выполняем задания до следующей недели. Еще раз обращаю внимание задания на пятницу № 933,946 решать не обязательно.

Задания лучше всего присылать на вайбер, так как там удобнее всего просматривать (можно легко поворачивать присланные изображения), так же видно все присланные задания. Задания присланные по вайберу я проверяю в первую очередь.

За первую неделю выставил оценки. Всем готовится, на следующей неделе контрольные работы!

Уважаемые ученики и родители! Проверяйте дошли ли ваши работы на странице рузультаты. У кого не отмечено выполненное задание - пришлите еще раз!

Очень прошу! Задания присылать в удобочитаемом виде! Вы вкладываете фотографии с заданием и обязательно пишите, чьё задание и за какое число.

Уважаемые ученики и родители! Задачу про коня размещённую 1 АПРЕЛЯ делать не обязательно, особенно сочинять стихотворение, еще раз вас с праздником!

Большое спасибо всем, кто присылает домашнее задание. Тетради не теряем, пишем в них аккуратно, как в контрольных. Когда закончится карантин, то эти тетради вы сдадите и по результатам работ получите оценки. Сейчас, пока все задания оцениваются по принципу "сдано" или "не сдано".

Результаты проверки домашних заданий на странице РЕЗУЛЬТАТ

Дорогие ученики!

15 апреля день рождения одного из самых выдающихся математиков - Леонарда Эйлера. Для нас он тем более ценен, так как почти полжизни провёл в России, где внёс существенный вклад в становление российской науки.

Именно он придал некоторым практическим задачам стройный математический вид. С 8 классом мы уже разбирали "Круги Эйлера", благодаря которым можно графически изображать множества.

Леонард Эйлер так же является составителем Магических квадратов, которые строил с помощью метода обхода шахматным конём.

Сегодня для всех классов дополнительное задание: Взять шахматную доску и обойти конем все поля шахматной доски, посетив каждое из них по одному разу. Маршрут, который у вас получится зарисовать и отправить мне на почту. Если не получается обойти все поля, можно просто сочинить стихотворение про коня или нарисовать рисунок.

Для дистанционного обучения всем завести ОТДЕЛЬНУЮ тетрадь и выполнять задания в ней, а не в рабочей тетради. Если уже начали выполнять в рабочей, то для новых заданий заведите отдельную, переписывать задания не надо.

Выполненные задания можно присылать на электронную почту: moy15matematika@gmail.com

Либо сфотографировать и выслать по вайберу на мой номер 095-0574775

Когда закончится дистанционное обучение оценки в журнал будут выставлены исходя из выполненных заданий в тетрадях для дистанционного обучения!

Уважаемые родители и ученики, если что-то не понятно можно звонить мне с 11:00 до 12:00 на номер 071-4923361, но большая просьба на вопросы типа: "А число в домашнем задании писать? А новые тетради заводить в клеточку? А если у меня нет зелёной тетради?" - проявить смекалку и ответить самостоятельно.