Obras dos alunos do Oitavo Ano:
Obra de Yonathan Cohen (8º ano)
Nessa Música pensei em fazer algo do tipo animada (por isso o nome). Organizei a música conectando ideias de perguntas e respostas que aparecem muito em muitas músicas de sucesso. Outra coisa interessante é que eu pensei em usá-la como toque de celular, acho que fica divertida!! Pensei bastante também em qual seria o tipo da batida e das notas, confira e veja se concorda comigo😁😀
Obra de Gustavo Salles (8º ano)
Eu fiz a música com o intuito de ficar repetindo e pra ser uma música divertida. Me inspirei numa musica que eu vi no YouTube, que foi feita no mesmo programa, o nome dela é Megalovania.
Obra de Samuel Sucupira Golgher (8º ano)
Essa música tinha três objetivos. Vamos listá-los na ordem de menos para mais importantes:
Em terceiro lugar queria fazer algo rápido para ouvir rapidamente e ir fazer outra coisa ou usá-la de toque de celular talvez. Em segundo lugar queria explicitar as perguntas e respostas, conceito estudado na aula.
Por último e mais importante precisava fazer o dever que era o mais importante. O resto foram meros critérios para fazê- la e talvez o fato de ser curta seja mais uma desculpa pela grande preguiça que estava no momento.
Obra de David Monteiro Schafirstein (8º ano)
Nome + Musical = Nomical. Ao ouvi-la você tem uma vontade de acompanhar o ritmo desta com sua cabeça.
O tema dela foi inspirado na simetria e na organização que eu acho que juntos se dão muito bem.
A música poderia ser usada como um toque de celular, mas agora acho que ela não é nem uma música e nem um toque, pois ela é curta demais para ser uma música mas tem um fim impedindo que ela se repita de modo uniforme e interessante impedindo assim que ela seja um toque de celular. Tem um final surpreendente.
Obra de Daniel Pollack (8º ano)
Era uma vez um dia que eu tinha que estudar Matemática para a prova, mas também tinha que fazer um trabalho de Música.
Então eu decidi começar a fazer o trabalho de música,mas como eu estava com pressa porque tinha que estudar, eu abri o computador e comecei a rabiscar, então saiu a minha música.
Obra de Rafael Ferraz (8º ano)
Essa música começou totalmente aleatória, mas depois combinei algumas partes com outras para fazer sentido, mas eu fiz dando preferência a forma do v que combinava muito bem ao tom anterior. Por coincidência esta música ficou no estilo de uma música com pergunta e resposta que foi um tema trabalhado na aula, mas também ficou parecido com uma música 16bits que era um antigo tipo de gráficos nos jogos antigos, mas este estilo de gráficos está começando a voltar e eu acho este tipo de gráfico muito bonito.