グループA
指導案・活動記録等
・前日の様子
12月1日(金)
○板書作成・場の作成
北翔大学で前日準備・最終確認を行いました。
・第4回ミーティング 報告
11月17日(金)
〇単元計画・指導案検討
メンターの先生方も含めて話し合いを行いました。
○本時と単元について
・主運動で攻める(投げる)側のワクワクが無く作業的
・走塁などのベースボール型の特性や楽しみの要素が少ない
子どもの気持ちも含め、単元の3時間目で守備の授業は適切かなどの改善点が見られたため、単元を通した主のゲームの考案を含む単元計画の見直しや本時の主運動改善が今後の課題となりました。
〇本時案
https://drive.google.com/file/d/1mfZcwdf6RTETKLUtyCLz67HLJyXeRCat/view?usp=sharing
〇単元計画
drive.google.com/file/d/1ZQ_uk2TWNYJ4vhOksoyvrXt4jp0jVDRa/view?usp=sharing
●第3回ミーテイング 報告
11月9日(木)
・単元の流れと評価の観点
・板書案修正
●第2回ミーテイング 報告
11月2日(木)
・指導案検討
旭川校で一度行った模擬授業を改善して行うことにしました。事前に指導案を見て気になった点や模擬授業後に出た改善点を含め、目標や学習活動、準備運動等について話し合いました。
対象:小学3年生 単元: ベースボール型ゲーム
●第1回ミーテイング 報告
10月26日(木)
・単元、役割決定
★チーム メンバー
日下部夢叶・渡辺寧々(北海道教育大学札幌校)
高木茉帆・大野洸希 (北海道教育大学旭川校)
鎌田泰輝・西山桃矢 (北翔大学)