Studentesse e studenti acquisiranno una buona conoscenza della storia della filosofia moderna e svilupperanno la capacit di argomentare dei punti discussi in classe. L'impianto del corso ha lo scopo di sollecitare nelle studentesse e negli studenti un approccio genuinamente interdisciplinare, in modo che i grandi temi affrontati dalla filosofia, letteratura, scienza e tecnologia vengano letti e interpretati attraverso una pluralit di strumenti concettuali, letterari e visivi. Soprattutto, il corso ha il fine di combattere i pregiudizi tipici di natura filosofica, storica e storiografica che si accompagnano ad un'esposizione manualistica dell'evoluzione del pensiero occidentale.

Modulo di filosofia moderna

L'obiettivo primario di questo modulo di storia della filosofia fornire una visione d'insieme del pensiero moderno che tenga conto dell'evoluzione dei principali sistemi concettuali, delle idee dominanti e delle pi diffuse pratiche culturali, in riferimento agli eventi sociali e politici pi significativi dell'epoca. Si prester particolare attenzione a temi conduttori, parole chiave e movimenti culturali. Autori e opere verranno discussi all'interno di questo schema. Tutto verr debitamente contestualizzato in senso storico in modo da evitare le semplificazioni e i teleologismi caratteristici della visione manualistica della storia. Studenti e studentesse acquisiranno la capacit di organizzare con la loro mente, immaginazione e memoria complesse informazioni relative a vasti periodi della storia umana (in questo caso i secoli XV-XVIII) e di commisurare eventi particolari ad idee generali.

Modulo 2 De Filosofia 11 Classe Pdf Download

Download File 🔥 https://tlniurl.com/2yGaSD 🔥

Il modulo di storia del pensiero moderno diviso in dieci sessioni di due ore ciascuna. Ogni sessione contiene una presentazione di temi e idee connesse ad un testo e ad una specifica questione filosofica. Le dieci sessioni hanno i seguenti titoli: 1. Utopia (Christine de Pizan); 2. Gli inizi della globalizzazione (Francisco de Vitoria); 3. Scienza e metodo (Francis Bacon); 4. Nascita della coscienza moderna (Ren Descartes); 5. Vitalismo e meccanicismo (Anne Conway); 6. La questione teologico-politica (Thomas Hobbes); 7. Leggi, costumi e diritti (John Locke); 8. I corsi e ricorsi dell'umanesimo (Giambattista Vico); 9. La bancarotta della ragione moderna (David Hume); 10. Critica come approccio filosofico (Immanuel Kant).

Sar cura dell'insegnante preparare una dispensa in formato PDF con tutti i materiali da portare all'esame. Se lo desiderano, studenti e studentesse sono libere di usare il manuale di storia della filosofia moderna che preferiscono. Il programma d'esame LO STESSO sia che le studentesse e studenti frequentino sia che non frequentino. Nei corsi di Storia della filosofia, tutte le studentesse e tutti gli studenti sono considerati dei lavoratori.

Sar cura dell'insegnante preparare una dispensa in formato PDF con tutti i materiali da portare all'esame. Il programma d'esame LO STESSO sia che le studentesse e gli studenti frequentino o no. Nel modulo di storia della filosofia moderna, tutte le studentesse e tutti gli studenti sono considerati dei lavoratori.

Alcune parti di questo corso sono insegnate in modalit di co-docenza con il Seminario sull'Umanesimo Adriatico organizzato annualmente da Silvia Fiaschi e Guido Giglioni: -di-ricerca/umanesimo-adriatico/.

L'apprendimento un lavoro della mente che richiede impegno quotidiano da parte di tutti coloro coinvolti nella ricerca della conoscenza. Le sessioni saranno divise in due parti: lezione e discussione. Una buona mezz'ora sar dedicata a discutere insieme in classe dei temi basati su letture specifiche di testi preparati e fatti circolare ogni volta con almeno una settimana di anticipo. Si far particolare attenzione ad affinare l'acume critico di studenti e studentesse in modo da evitare il facile ricorso a visioni provvidenzialistiche e deterministiche della storia, rischio molto forte in una disciplina come la storia della filosofia, soprattutto quando detta storia si pregia di essere una storia filosofica.

Qui sotto disponibile il modulo per richiedere il rimborso delle spese sostenute per partecipare alle prove orali, il termine per presentare domanda allegando la documentazione di viaggio originale il 31 ottobre 2023.

Prenota un appuntamento allo sportello per ritirare un certificato. Per il rilascio di alcuni certificati occorrono due giorni lavorativi: ti invitiamo a compilare e a seguire quanto specificato nel modulo di richiesta. necessario consegnare il modulo allo sportello di segreteria al momento del ritiro del certificato.

Il Corso di laurea triennale in Studi Filosofici, strutturato in un unico curriculum, persegue l'obiettivo primario di fornire una solida conoscenza di base in tutte le aree della filosofia. Il Corso ha la durata di tre anni, il primo dei quali dedicato alle conoscenze e metodologie filosofiche fondamentali, il secondo all'approfondimento critico di esse, il terzo ai rapporti della filosofia con altre discipline.

I risultati di apprendimento attesi sono quanto uno studente dovr conoscere, saper utilizzare ed essere in grado di dimostrare alla fine di ogni segmento del percorso formativo seguito. I risultati di apprendimento sono stabiliti in coerenza con le competenze richieste dalla domanda di formazione e sono articolati in una progressione che consenta all'allievo di conseguire con successo i requisiti posti dalla domanda di formazione esterna. Il piano degli studi composto di moduli di insegnamento organizzati in modo da conseguire obiettivi di costruzione delle conoscenze e delle abilit. Per ogni area di apprendimento, che raggruppa moduli di insegnamento in accordo agli obiettivi comuni che li caratterizzano, vengono descritte le conoscenze e le abilit che in generale quell'area si propone come obiettivo. possibile poi aprire tutte le schede dove ciascun modulo di insegnamento espone in dettaglio i suoi propri risultati di apprendimento particolari che concorrono all'obiettivo di area. Vengono infine descritte le caratteristiche del lavoro da sviluppare per la tesi di laurea, ossia il progetto finale che lo studente deve affrontare al fine di completare la sua formazione dimostrando di aver raggiunto il livello richiesto di autonomia.

Ruffini C., "Pensare e agire la narrazione. Il paradigma narrativo e autobiografico nell'azione consulenziale", in Contesini S., Frega R., Ruffini C., Tomelleri S. (2005). Fare cose con la filosofia. Apogeo, Milano

A prxima edio do projeto de extenso Filosofia na Praa, promovido pelo Departamento de Filosofia da UFMG, vai discutir a recepo de autores clssicos da filosofia pelo cinema e refletir sobre a contribuio de escritores e diretores para importantes questes filosficas.

Com o tema tica e esttica: do texto tela, o projeto ter aulas a partir do dia 13 de maro, sempre s quartas-feiras, das 19h30 s 21h, no Espao do Conhecimento UFMG. Professores das reas de filosofia, literatura e cinema analisaro o tema luz de diferentes perspectivas tericas. Quatro mdulos compem a programao.

A mitologia grega e suas reencenaes nas artes visuais o tema do segundo mdulo, no qual a professora Celina Figueiredo Lage, da Escola Guignard, apresentar, nos dias 10, 17 e 24 de abril e 8 de maio, algumas releituras de mitos gregos no mbito das artes visuais. So os casos do mito da Odissia, de Homero, retratado nos filmes O desprezo, de Jean-Luc Godard, e Um olhar a cada dia, de Theo Angelopoulos, os mitos de Plato na obra Repblica, com destaque para o da caverna em suas recriaes flmicas, alm de representaes da mitologia nas obras de outros artistas contemporneos.

Dilemas, literatura e poltica

Nos dias 15, 22 e 29 de maio e 5 de junho, o professor Srgio Alcides Pereira do Amaral, da Faculdade de Letras, com base em cinco filmes relacionados a obras literrias, discutir, no mdulo Dilema/Cinema, as maneiras pelas quais a fico se aproxima de questes como fanatismo, maldade e culpa.

O quarto e ltimo mdulo ter como tema Literatura e poltica no cinema dos Straub, ministrado pelo professor Csar Geraldo Guimares, do Departamento de Comunicao Social da Fafich. No mdulo, sero abordadas as relaes entre o texto literrio e a escritura flmica com base nas correlaes entre a literatura de Cesare Pavese (A lua e as fogueiras e Conversaes com Leuc) e de Franz Kafka (O desaparecido ou Amerika) e os filmes de Jean-Marie Straub e Danielle Huillet (Da nuvem resistncia e Relaes de classe). As atividades desse mdulo ocorrero nos dias 12, 19 e 26 de junho e 3 de julho.

Filosofia na Praa aberto comunidade. Os interessados devem efetuar matrcula no site da Fundep. O Espao do Conhecimento UFMG fica na Praa da Liberdade, 700, Funcionrios. Outras informaes podem ser consultadas no site do projeto ou solicitadas pelo e-mail filosofianapraca@gmail.com.br 152ee80cbc

facebook collection video download

evolution 2 shooting games mod apk download

tabs zombie infection mod download