Sportwetenschappen (domeinoverschrijdend)

Sportwetenschappen is een sterk theoretische studierichting in de doorstroomfinaliteit. Je combineert een brede algemene vorming met deductief, empirisch en probleemoplossend leren vanuit de kernwetenschappen biologie, chemie en fysica. Daarnaast leg je de focus op het streven naar motorische basisvaardigheden,
tactische en technische competenties op gevorderd niveau in verschillende sportdomeinen. De relatie tussen wetenschappen en sport staat centraal.

Verdiepte basisvorming: Nederlands, Frans, Engels, geschiedenis en wiskunde.

Specifieke vorming:

• biologie: belang micro-organismen

• chemie: reactietypen, IUPAC-naamgeving, verband structuur en eigenschappen van stoffen

• fysica

• bewegingswetenschappen: inzicht in verantwoord bewegen, integratie van wetenschappelijke achtergronden, veiligheid en blessurepreventie

• onderzoeks- en labovaardigheden

Ona is een erg sportieve leerling. In haar vrije tijd speelt ze badminton en doet ze dans. Ze gaat ook geregeld joggen en zwemmen. Ze volgt nu in 2A de major STEM- wetenschappen. Natuurwetenschappen doet ze liever dan moderne talen.

In de 2de en 3de graad wil ze haar interesse voor natuurwetenschappen en sport graag combineren.

Na het 6de jaar wil ze aan de universiteit de academische bachelor Lichamelijke opvoeding en bewegingswetenschappen volgen. Misschien wordt ze later wel leerkracht lichamelijke opvoeding.

Alle vakken:

• je legt vlot verbanden tussen delen van de leerstof of tussen vakken onderling.

• je kan logisch en kritisch redeneren.

• je kan om met moeilijkere, complexere inhouden binnen de voorziene tijd.

Focus op wetenschappen en sport:

• je beschikt over een goede fysieke conditie. Je bent voldoende motorisch en sociaal vaardig om deel te nemen aan verschillende bewegingsactiviteiten, zowel individueel als in groepsverband.

• je kan analytisch en inzichtelijk denken. Hierdoor kan je verschillende natuurwetenschappelijke inzichten doelgericht met elkaar in verband brengen. Dit alles vind je uitdagend.

• je denkt na op een geordende en gestructureerde manier.

• Je houdt ervan verschijnselen te onderzoeken in biologie, chemie en fysica.

• Je denkt graag na over mogelijke oplossingen bij natuurwetenschappelijke problemen in biologie, chemie en fysica.

Deze richting sluit aan bij:

• Sportwetenschappen (doorstroom: domeinoverschrijdend)

Wat je hier ziet, is een logisch vervolg. Andere opties zijn ook mogelijk.

Bekijk een infofilmpje van het Vrij CLB Leuven.

www.hhscholen.be

www.salco-haasrode.be