Humane wetenschappen (domeinoverschrijdend)

Humane wetenschappen is een sterk theoretische studierichting in de doorstroomfinaliteit. Je combineert een brede algemene vorming met filosofie, kunstbeschouwing, sociologie en psychologie. Je start ook met het filosoferen over de mens, de wereld rondom ons, het goede en het kwade, het geluk en de zin van het leven. Je leert kijken en luisteren naar kunst en je leert de vorm, de inhoud, de context en de functie van kunstwerken analyseren vanuit een  kunsthistorisch kader. Tenslotte ontwikkel je een wetenschappelijk sociologisch en psychologisch begrippenkader en leer je verbanden zien met betrekking tot de hedendaagse samenleving, de mens en zijn gedrag. Daartoe maak je kennis met klassieke psychologische en sociologische theorieën.

Verdiepte basisvorming: Nederlands, Frans, Engels en geschiedenis.

Specifieke vorming:

• filosofie: filosofische begrippen, reflecteren over ethische stromingen en wijsgerige antropologische visies

• kunstbeschouwing

• sociologie en psychologie: sociologische begrippen, analyse van kenmerken hedendaagse samenleving en maatschappelijke thema’s; domeinen van ontwikkeling, sociaal gedrag en sociale vaardigheden, persoonlijkheid, communicatiekaders

Rachid wil meer leren over het gedrag, de gedachten, emoties, ontwikkeling van mensen en hoe ze met elkaar omgaan en communiceren. Hij wil beter begrijpen hoe onze maatschappij werkt en nadenken over fundamentele vragen: Wat is waar en wat is goed? Wat is de zin van het leven? Ook kunst en cultuur spreken Rachid erg aan. Lichamelijke aspecten van gezondheid boeien hem minder. Na het 6de jaar zou Rachid graag een academische bachelor zoals Psychologie of Communicatiewetenschappen of een professionele bachelor zoals Sociaal werk of Toegepaste psychologie kunnen volgen.

Thomas is een sociale jongen met een brede maatschappelijke interesse. Hij wil meer leren over menselijk gedrag, emoties, psychische problemen en welzijn. Hij wil beter begrijpen hoe onze maatschappij functioneert en het leven van mensen mee bepaalt. Naast het psychisch welzijn wil hij ook meer leren over het menselijk lichaam en lichamelijke gezondheid. Na het 6de jaar wil hij verder studeren in een academische of professionele bachelor. Momenteel spreken opleidingen zoals Psychologie aan de universiteit of Toegepaste psychologie, Ergotherapie, Voedings- en dieetkunde, Toegepaste gezondheidswetenschappen aan de hogeschool hem aan.

Voor alle vakken:

• je legt vlot verbanden tussen delen van de leerstof of tussen vakken onderling.

• je kan logisch en kritisch redeneren.

• je kan om met moeilijkere, complexere inhouden binnen de voorziene tijd.

Focus op de mens en de samenleving:

• je kan op een analytische en wetenschappelijke manier kijken naar mens en samenleving.

• je gebruikt menswetenschappelijke en filosofische concepten op een abstracte manier.

• je houdt ervan je te verdiepen in filosofie, kunst, sociologie en psychologie.

• je bestudeert en begrijpt graag verschillende aspecten van de mens en zijn gedrag.

Beide studierichtingen behoren tot de D-finaliteit. Humane wetenschappen is domeinoverschrijdend, Maatschappij- en welzijnswetenschappen domeingebonden. Er zijn veel gelijkenissen en een paar verschillen, zowel bij de basisvorming en de specifieke vorming. In de tabel vind je de verschillen:

Deze richting sluit aan bij:

• Welzijnswetenschappen (doorstroom: domeingebonden)

• Humane wetenschappen (doorstroom: domeinoverschrijdend)

Wat je hier ziet, is een logisch vervolg. Andere opties zijn ook mogelijk.

Bekijk een infofilmpje van het Vrij CLB Leuven.

www.paridaens.be

www.heilige-drievuldigheidscollege.be

www.hhscholen.be

www.sintpieterscollege.be

www.sanctaleuven.be