МІСЬКИЙ ОСВІТНЬО-КУЛЬТУРНИЙ ПРОЄКТ
Місія проєкту
Інтеграція українського суспільства в європейський економічний, політичний, культурно-освітній простір вимагає виховання такого молодого покоління, яке керуватиметься у своєму житті демократичними принципами, загальнолюдськими цінностями, освітніми компетентностями, культурними надбаннями, утверджуватиме їх та примножуватиме в сучасному світі.
Керуйся! Дій! Примножуй!
Основні завдання Проєкту:
дослідження власної історії й культури та історії й культури європейських народів;
формування загальнолюдських цінностей, демократичних принципів, громадянської активності;
вихованнятолерантного ставлення до культур та звичаїв різних народів;
реалізація творчого потенціалу дітей та учнівської молоді мовою культури й мистецтва;
популяризація через мистецтво ідей спільного сьогодення та майбутнього України в ЄС;
поширення цікавого досвіду та сучасних форм роботи закладів освіти міста з даного питання.
Терміни та порядок реалізації Проєкту:
З вересня 2023 року по травень 2025 року:
І (підготовчо-ознайомлювальний) етап: вересень-листопад 2023 року. Проводиться ознайомлення з Умовами Проєкту, дослідження актуальності проблеми (опитування, моніторинг), підготовка інформаційних, інструктивно-методичних матеріалів. Розробка наказу й плану заходів з реалізації Проєкту в закладах освіти.
ІІ (практичний) етап: з листопада 2023 року по квітень 2025 року.
ІІІ (презентаційний) етап: представлення результатів діяльності за Проєктом до 9 травня 2025 року Дню Європи в Україні:
- підбиття підсумків роботи з реалізації Проєкту.
Зміст Проєкту:
Моніторинг щодо виявлення знань у здобувачів освіти про українсько-європейські культурні відносини, європейські цінності, демократичні засади.
Проведення:
віртуальних подорожей країнами Європи, Європейського Союзу, України, демонстрація тематичних кінофільмів;
виставок фотографій, малюнків» тощо;
тематичних дискусій, обговорень;
фестивалів (презентація зразків культури, традицій, звичаїв європейських країн);
театралізованих вистав, концертів, літературних читань тощо.
Відкриття культурних галерей тощо.
Створення культурних, літературних подкастів (аудіо, - відео).
Написання учнями мотиваційних висловів, слоганів чи меседжів: про мистецтво, культуру, освіту, про добро, підтримку Україну, взаєморозуміння між народами.
Зустрічі та участь у заходах від Представництва ЄС та з представниками різних національних товариств, що є у Миколаєві, молодими послами ЄС.
Участь у Всеукраїнських вікторинах про Європейський Союз.
Створення:
євроосередків, євроклубів/центрів у закладах освіти міста.
Розробка власних євровікторин (про цінності, традиції, культуру, історію однієї європейської країни).
Налагодження спілкування з однолітками за кордоном та в Україні засобами ІКТ (телемости, форуми дружби, взаємодії, співпраці тощо).
Організація та проведення заходів, присвячених європейським дням (День європейських мов, парків, Європейський день боротьби з торгівлею людьми, день народження ЄС тощо) та Дню Європи.
Визначитися, які країни будете опрацьовувати: оформлення та випуск інформаційних бюлетенів про країни Європи, Європейського Союзу про їх культурні особливості та спільність з культурою України.
Збір інформації та оформлення її в наочні постери, збірки для проведення освітньої роботи.
Очікувані результати:
організаційно-управлінський аспект: підвищення освітніх, культурних, морально-соціальних можливостей закладів міста в контексті забезпечення євроінтеграційних процесів та всебічного розвитку особистості;
освітній аспект: формування в учнів загальнолюдських, європейських цінностей, демократичних принципів та освітніх компетентностей;
культурний аспект: формування в учнів художньо-естетичних смаків, емоцій, моральних, духовних та історико-культурних цінностей, високої мовної культури. Знайомство з культурними, національними надбаннями народів України та Європи;
освітньо-маркетинговий аспект: розроблення освітніх, презентаційних, культурно-творчих матеріалів, заходів для дітей, учнівської молоді, формування позитивного іміджу закладів освіти міста як осередків просвіти, культури, соціалізації, що сприяють розвитку успішної, громадянсько-активної, культурної та освіченої особистості;
методико-технологічний аспект: удосконалення проєктних, ІКТ-технологій в умовах взаємодії різних освітніх, соціокультурних інституцій.
Продовження на сторінці "Матеріали до Проєкту"
