Dificultades académicas en las PAS

Este documento ofrece un estudio detallado sobre el impacto del rasgo de Persona Altamente Sensible (PAS) en el ámbito académico. A través de una investigación rigurosa, se exploran las causas detrás de las dificultades escolares de estos estudiantes, su alta incidencia entre los repetidores y la confusión diagnóstica con otros trastornos como el TDAH o la ansiedad.Además, se proponen estrategias educativas adaptadas y destaca la importancia de la formación de docentes y familias en la gestión de la alta sensibilidad. Un recurso esencial para educadores, psicólogos y padres que buscan comprender y apoyar a los adolescentes PAS en su camino académico y emocional.