학교‐마을 연계 강화를 위한 단위학교 교육과정 거버넌스 구축 방안

연구 문제로, 단위학교 교육과정 거버넌스의 의미는 무엇인가, 단위학교 교육과정 거버넌스 형성을 위한 정책적 흐름은 무엇인가,

학교와 혁신교육지구의 교육과정 거버넌스 실태는 어떠한가, 학교와 마을의 연계 강화를 위한 단위학교 교육과정 거버넌스를 어떻게 구축할 것인가의 네 가지로 설정함