сайт методиста детского сада

"Даже мгновенное озарение может стать той первой искрой, из которой рано или поздно возгорится пламя творческого поиска"

 В. Шаталов 

   Современный детский сад – это место, где ребёнок получает опыт широкого эмоционально-практического взаимодействия со взрослыми и сверстниками в наиболее важных для его развития сферах жизни

  На протяжении многих лет развивающая среда в детском саду выполняет образовательную, развивающую, стимулирующую, организационную, коммуникационную, социализирующую функции. Она направлена на развитие инициативности, самостоятельности, творческих проявлений ребёнка, имеет характер открытой незамкнутой системы, способной к корректировке и развитию.

  Определяющим моментом в создании условий развивающей среды для детей является педагогическая идея — цель, которой руководствуется коллектив педагогов детского сада. Соответственно выстраивается система работы по проектированию и организации развивающей среды в рамках приоритетного направления. А именно приоритетное направление и является особенностью работы нашего детского сада, которое направлено на раннюю профориентацию дошкольников и раскрыто в модуле ООП ДО «Калейдоскоп профессий».

Представляем вам модель развивающей образовательной среды.

Реализуя образовательные программы, ориентируясь на нормативно-правовые документы разного уровня, имея определённые ресурсы и свои особенности в работе, мы выделяем следующие главные компоненты организации среды:

ПРЕДМЕТНОЕ СОДЕРЖАНИЕ, ПРОСТРАНСТВЕННАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ, ИЗМЕНЕНИЯ  СРЕДЫ ВО ВРЕМЕНИ

Считаем, что каждый из компонентов имеет большое значение и все они взаимосвязаны между собой.

В рамках работы информационного ресурса #НАСТАВНИК ЦЕНТР готовы ответить на ваши вопросы🙋

454010, г. Челябинск, ул. Литовская, 8а, тел.(351) 256-18-80 

Еmail: mdou352@mail.ru

Информационный ресурс #НАСТАВНИК ЦЕНТР 

Будем рады вас видеть на официальной странице 

нашего детского сада

 "ВКонтакте"😀