Третькова Д.В. Развитие творческого потенциала детей с разным типом темперамента на занятиях по изобразительному искусству. -http://pedsite.ru/authors/3603/.
Третьякова Д.В. Особенности развития творческого потенциала детей с разным типом темперамента на занятиях изобразительным творчеством. - https://edu-frn.spb.ru/smi/3/.
Богдановская И.М., Сахарова О.М., Мячина Е.И., Третьякова Д.В. Воспитательный потенциал выставок художественно-прикладного отдела Центра эстетического воспитания. – в сб.: Воспитание в современной образовательной среде. Материалы региональной научно-практической конференции. – СПб.: ЛОИРО, 2011. - С. 229.
Третьякова Д. В. Развитие индивидуально-личностного потенциала ребенка в условиях межкультурной коммуникации. – статья в сб.:«Опытно-экспериментальная деятельность в образовательном пространстве района». Вып.3. Сборник научных статей под ред. Кузиной Н.Н. – СПб: ГОУ ДПО ИПК СПО, 2012. - С. 258-266.
Третьякова Д.В. Совместная работа над созданием книги как фактор развития индивидуально-личностного потенциала ребенка.- статья в сб.: Образование в эпоху перемен. Сборник научных трудов. Выпуск 7/ Отв. ред. С.В.Кривых. – Спб: ИДПИ, 2011. -С.236 – 239.
Худова В.В., Лисовец Н.В., Холинова Е.В., Третьякова Д.В, Семенова А.А., Кошелева А.Н.. Комплексный подход к формированию представлений о родном городе у детей старшего дошкольного возраста (на примере проекта «Петербургские ассамблеи для дошкольников). – статья в сб.:«Опытно-экспериментальная деятельность в образовательном пространстве района». Вып.3. Сборник научных статей под ред. Кузиной Н.Н. – СПб: ГОУ ДПО ИПК СПО, 2012. - С. 233-243.
Третьякова Д.В. Азбука юного петербуржца. – Статья в журнале: Дополнительное образование и воспитание. - № 12. - М.: Витязь-М. - 2011. -С.11-14.
Кошелева А.Н., Лисовец Н.В., Семенова А.А., Третьякова Д.В., Холинова Е.В., Худова В.В. Петербургские ассамблеи для дошкольников. Комплексная программа знакомства с родным городом. Методические рекомендации. – СПб, 2012. - С. 24-42.
Кошелева А.Н., Лисовец Н.В., Семенова А.А., Третьякова Д.В., Холинова Е.В., Худова В.В. Петербургские ассамблеи для дошкольников. Комплексная программа знакомства с родным городом. Методические рекомендации. – СПб, 2012. - http://rud.exdat.com/docs/index-643469.html
Семинары, конференции
Семинар «Система методического сопровожденияобразовательной и проектной деятельности педагога дополнительного образования. Тема выступления: «Ометодическом сопровождении выставочной деятельности: Из опыта работы Центра творчества и образованияФрунзенского района», 10.04.2019 г.
Районный семинар “Духовно-нравственное развитие и воспитание детей, подростков и молодежи”. Тема выступления: «Участие детей в районных выставках и конкурсах изобразительного творчества как одна из форм духовно-нравственного воспитания», 12.10. 2018 г.
Семинар в рамках ГУМО заведующих отделами, методистов изобразительного и декоративного творчества «Система методического сопровождения образовательной и проектной деятельности педагога дополнительного образования». Тема выступления: «Из опыта работы Центра творчества и образования Фрунзенского района», 10.04. 2019 г.
Общественная активность и признание
Почетная грамота за значительные успехи в организации и совершенствовании работы по дополнительному образованию детей и подростков, большой вклад в развитие воспитательного процесса и многолетний плодотворный труд Министерства образования и науки Российской Федерации.
Благодарность за многолетний добросовестный труд в системе дополнительного образования детей Комитета по образованию Санкт-Петербурга.
Премия Правительства Санкт-Петербурга "Лучший педагог дополнительного образования 2013 года".