Школа менторингу

Школа менторингу – інноваційна форма підвищення рівня професійної компетентності завідувачів (директорів), методистів методичних кабінетів (центрів) органів управління освітою райдержадміністрацій, виконавчих комітетів міських рад міст обласного значення, міських, селищних, сільських рад об’єднаних територіальних громад, керівників закладів освіти, педагогів, наставництво в поєднанні з консультуванням, коучингом та психологічною допомогою.


Обласна Школа менторингу

18 листопада 2019 року на базі комунального закладу «Кіровоградський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти імені Василя Сухомлинського» відбулося ІІ засідання Школи менторингу (очний етап) для завідувачів (директорів), методистів методичних кабінетів (центрів) органів управління освітою райдержадміністрацій, виконавчих комітетів міських рад міст обласного значення, міських, селищних, сільських рад об’єднаних територіальних громад, керівників закладів освіти, педагогів Кіровоградської області з проблеми «Освітні проєкти як інструмент змін у Новій українській школі».

Розглянуто актуальні питання: «Освітні проєкти. Вікімедіа. Україна» (Марина ЧАЛА, завідувач науково-методичної лабораторії інформаційно-технологічної освіти КЗ «КОІППО імені Василя Сухомлинського»), «STEAM-освіта – TREND» актуальна складова індивідуальної освітньої траєкторії розвитку сучасного педагога» (Вікторія КАСЬЯНЕНКО, завідувач методичного кабінету відділу освіти Гайворонської райдержадміністрації).

Учасники Школи менторингу працювали над створенням власних проєктів на тренінгу «Складання проєкту за напрямками», який провів Андрій НЕЛЕНЬ, заступник директора з навчальної роботи «Красносільське НВО» Олександрівської районної ради Кіровоградської області та, взяли участь у майстер-класі «Педагогіка співробітництва - стратегія радісної та успішної освіти», який представила Юлія ПОШЕНКО, вчитель англійської мови комунального закладу «Гайворонський ліцей №1».

Завершилася робота ІІ засідання обговоренням за круглим столом «Моя участь у проєктах – рекомендації з власного досвіду учасників Школи» (Оксана ПОБЕРЕЖЕЦЬ, методист обласного навчально-методичного центру освітнього менеджменту та координації діяльності методичних служб).

З 19 листопада по 06 грудня 2019 року триває дистанційна форма навчання у середовищі Google Classroom, де учасники завершать навчання та представлять власні проєкти. Бажаю успіху!


26 лютого 2019 року на базі інноваційного навчально-тренінгового центру комунального закладу «Навчально-виховне об'єднання – «Спеціалізований загальноосвітній навчальний заклад І ступеня «Гармонія» - гімназія імені Тараса Шевченка - центр позашкільного виховання «Контакт» Кіровоградської міської ради Кіровоградської області» відбулося засідання Школи менторингу (очний етап) для завідувачів (директорів), методистів методичних кабінетів (центрів) органів управління освітою райдержадміністрацій, виконавчих комітетів міських рад міст обласного значення, міських, селищних, сільських рад об’єднаних територіальних громад, керівників закладів освіти, педагогів Кіровоградської області з проблеми: «Освітні проекти як інструмент змін у Новій українській школі».

Розглянуто актуальні питання: «Суть проектів. Проектний менеджмент освітньої організації» (Побережець О.С. методист ОНМЦ); «Імплементація STEM-освіти в гімназії ім. Т. Г. Шевченка. STEM-педагог: розвиток професійної компетентності, можливості, успішний досвід» (Дудіч Г.В., заступник директора з НВР, вчитель англійської мови та педагогічний колектив гімназії). Сергата С.М., директор інформаційно-ресурсного методичного центру відділу освіти, молоді та спорту Новомиргородської райдержадміністрації представила творчу майстерню «STREAM-освіта: від дошкільника до компетентного випускника». Свистунова Т.І., директор НВО «Новомиргородської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №3 – дошкільний навчальний заклад» Новомиргородської районної ради Кіровоградської області ознайомила з матеріалами майстер-класу «Реалізація освітніх проектів у опорному закладі освіти: від А до Я».

З 19 лютого по 15 березня 2019 року триває І сесія Школи, де учасники працюють у середовищі Google Classroom дистанційно.

Дякую колективу гімназії та учасникам Школи за корисний досвід, приємну атмосферу та спілкування.