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Seymour Papert foi um matemático, cientista da computação e educador americano, conhecido por sua influência no desenvolvimento da linguagem de programação Logo e sua teoria da aprendizagem baseada em construções. Uma de suas citações mais famosas é:

"You can't think seriously about thinking without thinking about thinking about something."

(Em português: "Você não pode pensar seriamente sobre pensar sem pensar em pensar em algo.").

Essa citação destaca a ideia central da teoria da aprendizagem de Papert, que enfatiza a importância da construção do conhecimento por meio da experimentação e exploração ativa do mundo. Ele acreditava que os estudantes aprendem melhor quando são encorajados a se engajar em projetos significativos e a construir seus próprios modelos mentais do mundo, em vez de serem ensinados a memorizar fatos e conceitos isolados. A citação também sugere que a reflexão sobre o próprio pensamento é uma parte fundamental do processo de aprendizagem, e que a aprendizagem deve ser vista como um processo ativo e dinâmico, em vez de um mero acúmulo de informações.

Jeannette Wing é uma cientista da computação americana e ex-professora de ciência da computação da Universidade Carnegie Mellon. Uma de suas citações mais famosas é:

"Computational thinking is a fundamental skill for everyone, not just for computer scientists."

(Essentially, em português: "O pensamento computacional é uma habilidade fundamental para todos, não apenas para cientistas da computação.")

Essa citação destaca a importância do pensamento computacional como uma habilidade fundamental no mundo atual, onde a tecnologia é cada vez mais presente em nossas vidas cotidianas e em todos os setores da economia. Wing acredita que o pensamento computacional é uma habilidade necessária para todos, independentemente de sua área de atuação, e pode ajudar a melhorar a resolução de problemas e a tomada de decisões em várias áreas da vida.

Paulo Blikstein é um pesquisador brasileiro na área de tecnologias educacionais e aprendizagem criativa. Uma de suas citações mais famosas é:

"Não é a tecnologia que transforma a educação. É a capacidade de criar, engajar e inspirar o aluno que transforma a educação."

Essa citação destaca a importância do papel do professor e da abordagem pedagógica na transformação da educação, em vez de depender apenas da introdução de tecnologias em sala de aula. Blikstein enfatiza que a tecnologia pode ser uma ferramenta poderosa para apoiar a aprendizagem e a criação de novos conhecimentos, mas é necessário que o professor tenha habilidades para criar ambientes de aprendizagem engajadores e inspiradores, onde os alunos possam explorar, experimentar e desenvolver suas próprias ideias.