Призначення закладу освіти та засіб його реалізації 

НВК Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів – дитячий садок с. Мельники (далі-Заклад) є бюджетною (неприбутковою установою), належить до спільної власності територіальних громад сіл, селища Шацького району. Засновником закладу є Шацька селищна рада. В своїй роботі заклад підпорядковується Шацькій селищній раді.

Начально-виховний комплекс загальноосвітня школа І-ІІІ ступеня – дитячий садок с. Мельники Шацького району Волинської області - це комунальний заклад освіти, що забезпечує потреби громадян у загальній середній освіті, заснований на спільній власності територіальних громад сіл, селища Шацького району. 

Повне найменування закладу –  Навчально-виховний комплекс загальноосвітня школа І-ІІІ ступеня – дитячий садок с. Мельники  Шацького району Волинської області, скорочене – НВК ЗОШ І-ІІІ ст. – дитячий садок с. Мельники.

Заклад є юридичною особою, має печатку, штамп, ідентифікаційний номер.

Юридична адреса:

44008,Україна, Волинська область, Шацький район, вул. Шевченка,56, с. Мельники Телефон (03355)95578

Заклад має у своєму складі:

1. Загальноосвітня школа І-ІІІ ступеня.

2. Дитячий садок.

Заклад в своїй діяльності керується Конституцією України, Законами України «Про освіту», «Про загальну середню освіту», Положенням про освітній округ, іншими нормативно-правовими актами, власним Статутом.

Заклад самостійно приймає рішення і здійснює діяльність в межах своєї компетенції, передбаченої законодавством України, та власним Статутом.

Це різнопрофільний загальноосвітній навчальний заклад, що надає повну загальну середню освіту, забезпечений кваліфікованими педагогічними кадрами, має сучасну матеріально-технічну і навчально-методичну базу, зручне розташування і забезпечує допрофільну підготовку та профільне навчання, поглиблене вивчення окремих предметів, здійснює науково-теоретичну і практичну підготовку учнівської молоді.

Головною метою та завданнями діяльності навчального закладу є:

• створення єдиного освітнього простору;

• створення єдиної системи виховної роботи;

• забезпечення рівного доступу осіб до якісної освіти;

• створення умов для здобуття особами загальної середньої освіти, впровадження допрофільної підготовки і профільного навчання, поглибленого вивчення окремих предметів, забезпечення всебічного розвитку особи, а також допрофесійного навчання незалежно від місця їх проживання;

• розробка та застосування сучасних педагогічних технологій, апробація освітніх інновацій, що суттєво поліпшують результати навчально-виховного процесу;

• концентрація та ефективне використання наявних матеріально-технічних ресурсів, їх спрямування на задоволення освітніх потреб учнів;

• пошук, відбір, навчання, виховання та розвиток обдарованих і здібних дітей.

•  заклад несе відповідальність перед особою, суспільством і державою за:

• безпечні умови освітньої діяльності;

• дотримання державних стандартів освіти;

• дотримання договірних зобов'язань з іншими суб'єктами освітньої, виробничої, наукової діяльності, у тому числі зобов'язань за міжнародними угодами;

• дотримання фінансової дисципліни.

У навчальному закладі визначена українська мова навчання.

У відповідності до чинного законодавства ЗОШ І-ІІІ ст.  навчальний заклад здійснює освітній процес відповідно до рівнів загальноосвітніх програм освіти:

I ступінь - початкова загальна освіта;

II ступінь - основна загальна освіта;

III ступінь - середня (повна) загальна освіта.

Призначення кожного ступеня навчання визначається Типовим положенням про загальноосвітній навчальний заклад.

Основним засобом реалізації призначення  загальноосвітнього навчального закладу є засвоєння учнями обов'язкового мінімуму змісту загальноосвітніх програм.

До засобів реалізації свого призначення заклад освіти відносить також: 

• уведення в навчальний план предметів і курсів, що сприяють загальнокультурному розвитку особистості та формують гуманістичний світогляд, зокрема курсу «Християнська етика»

• надання учням можливості спробувати себе в різних видах діяльності (інтелектуальної, трудової, художньо-естетичної тощо);

• раннє поглиблене вивчення окремих предметів (5,6 кл. – англійська мова, 7 кл. – математика, 8 кл. – допрофільна підготовка з географії);

• надання учням можливості вибору профілю навчання (10 кл – українська філологія, 11 кл. – вивчення двох іноземних мов).

Освітні програми, реалізовані в загальноосвітньому навчальному закладі, спрямовані на:

• формування в учнів сучасної наукової картини світу;

• виховання працьовитості, любові до природи;

• розвиток в учнів національної самосвідомості;

• формування громадянина та людини, яка прагне вдосконалювання та перетворення суспільства;

• інтеграцію особистості в систему світової та національної культури;

• рішення задач формування загальної культури особистості, адаптації особистості до життя в суспільстві;

• виховання громадянськості, поваги до прав і свобод людини, поваги до культурних традицій та особливостей інших народів в умовах багатонаціональної держави;

• створення основ для усвідомленого відповідального вибору та наступного освоєння професійних освітніх програм;

• формування потреби учнів у самоосвіті, саморозвитку, самовдосконаленні.