SPELLEN VOOR ONTWIKKELEN VAN EXECUTIEVE FUNCTIES
Spelletjes lenen zich erg goed om op een speelse wijze de verschillende functies van het brein te trainen, zoals o.a. het plannen, organiseren, doorzetten, aandacht vasthouden etc.
Zodoende zet ik regelmatig bord- en kaartspellen in om de executieve functies op een speelse wijze te ontwikkelen.
De methode ‘Wijzer in Executieve Functies’ gebruikt een boot als metafoor om de werking van het brein begrijpelijk te maken voor kinderen.
In de klas heb ik ervoor gekozen om per periode één van de onderdelen van het brein centraal te stellen. Regelmatig besteed ik voor, tijdens en na het zelfstandig werken (en de pauzes), aandacht aan de executieve functies.
Ik ben begonnen met ‘het Anker’, de metafoor voor responsinhibitie.
ANKER (respons-inhibitie)
Respons-inhibitie heeft te maken met het remmen van je eigen gedrag en het vermogen om na te denken vóór je iets doet.
Ik heb een PowerPoint gemaakt om het anker te introduceren. In de PowerPoint staan kenmerkende gedragingen die passend zijn bij respons-inhibitie. Bijvoorbeeld:
- Ik ben snel afgeleid
- Ik kan moeilijk stilzitten
- Ik trek (te) snel conclusies
Ook bevat het zinnen met helpende gedachten die de kinderen kunnen helpen om dit te ontwikkelen. Bijvoorbeeld:
- Ik denk eerst na, voordat ik iets doe
- Ik houd mij aan de regels, ook als niemand kijkt
- Ik kan op mijn beurt wachten als ik iets wil zeggen
Download de PowerPoint hier.
SPELLETJES VOOR DE ONTWIKKELING VAN RESPONS-INHIBITIE
Onderstaande spellen zijn bruikbaar om respons-inhibitie te ontwikkelen bij de kinderen:
EERST NADENKEN, DAN HANDELEN
De spellen hebben overeen dat ze leerlingen stimuleren om eerst na te denken voordat ze reageren:
- Halli Galli
- Speed Cups
- Kakkerlakkensalade
- Dobble (kids)
- Cortex Challenge
- Paku Paku
- Vlotte geesten
- Jungle speed
SSSST!
De onderstaande spellen hebben overeen dat ze leerlingen stimuleren om voornamelijk zonder te praten het spel te spelen:
- the Mind
- the Game
- Magic Maze
- Magic Maze kids