Урок 7-8 ( 29, 30 квітня )

Тема: Правобережна Україна та західноукраїнські землі 1720 – 1790 рр. Коліївщина . Опришківський рух.

Завдання:

I. Переглянути відео ( нижче)

II. Опрацювати параграф 34 ( ст. )

III. Виписати до зошитів :

1. Поняття : гайдамаки, Коліївщина, опришки .

2. Події травня 1768 р., 1738 - 1745 рр., 1772 р., 1793р., 1795 р.,

3. Коліївщина : причини, привід - Барська конфедерація – це …., регіони, ватажки, наслідки ( з відео )

4. Поділи Речі Посполитої (у формі таблиці розподілити на колонки : Назва поділу ( рік) учасники , умови ( приєднані території ) . Наприклад, Перший поділ ( 1772 р) , учасники – Австрія, Росія , Пруссія; умови – до Австрії відійшли Руське воєводство (Східна Галичина), Белзьке , захід Подільського, південний захід Волинського воєводства ( ст.. 231 – 232 )

5. Скласти історичний портрет М. Залізняка та І. Гонти ( розкрити 1.3; 3.2; 3.3; 3.6)

IV. Фото виконаних завдань надіслати на вайбер до 06 травня !!!

Як скласти історичний портрет?

1. Як відбувалося становлення особистості історичного діяча?

1.1. Де і коли він народився?

1.2. Де і в яких умовах жив, зростав, виховувався?

1.3. Як формувалися його погляди?

2. Особисті якості й риси характеру.

2.1. Як особисті якості діяча впливали на його діяльність?

2.2. Які з його особистих якостей вам подобаються, а які ні?

3. Діяльність історичного діяча.

3.1. Схарактеризуйте основні справи його життя.

3.2. Які успіхи й невдачі були в його справах?

3.3. Які верстви населення підтримували його діяльність, а які ні, і чому?

3.4. Хто був його друзями, а хто ворогами, і чому?

3.5. Якими були наслідки його діяльності: а) для сучасників; б) для нащадків.

3.6. За що людство пам'ятає цю людину?

4. Яке ваше особисте ставлення до історичного діяча?

4.1. Які почуття викликає у вас його діяльність?

4.2. Як ви ставитеся до засобів і методів його діяльності? Обґрунтуйте свою позиці