Урок 1(12 травня) Тема: Вигук як особлива частина мови. Групи вигуків за значенням.
Завдання 1. Опрацюйте матеріал підручника на с. 190 - 191.
Завдання 2. Виконайте вправи 543, 545, 546(письмово) ( до 13 травня)
Урок 2 (13 травня) Тема: Дефіс у вигуках. Кома і знак оклику при вигуках.
Завдання 1. Переглянь відео.
Завдання 2. ( до 14 травня)
І Переписати речення, ставлячи пропущені розділові знаки.
1) О мій день золоторунний! Місто це а чи село? (В. Сосюра) 2) О вічне людське серце сказав комісар Данило ідучи до свого дому. (Ю. Яновський) 3) О глядіть знову іскорка блисне ти занадто палка моя пісне. {Леся Українка) 4) Ой пташечко голубонько Соломія сплеснула руками... (О. Довженко) 5) Ну-ну Чого ж ти замовк. (М. Кропивницький) 6) Гей ти поле колоскове молодість моя. (Б. Сосюра)
ІІСкласти речення з вигуками ой, о, ох, ах, щоб вони виражали радість, захоплення, здивування, біль, страх.
ІІІ. Перебудувати речення, замінивши виділені слова вигуками. Наприклад, 1-ше речення можна перебудувати так. Хтось у куточку раптом - хі-хі!
1) Хтось у куточку раптом почав хіхікати. 2) За вікном затьохкав соловей. 3) 3 кімнати чулося голосне охання. 4) Різке нокання візника підняло на ноги весь будинок. 5) Десь за лісом глухо бамкали дзвони.