• Запишіть число, тему уроку.

• Повторіть вивчене про прикметнник за підручником (§ 40-43) або перегляньте відео, яке знаходиться нижче.

• Виконайте тести, відкривши посилання join.naurok.ua Код доступу -589139

• Виконайте завдання:

Вправа 1. Підкресли члени речення. Вгорі вкажи частину мови.

Козаки – горді сини вільних степів. Вони сміливі, витривалі, вольові.

Вправа 2. Виправ помилки в поданих фор­мах ступенів порівняння прикметників. Запишіть словосполучення з правильними формами.

Більш цікавіший фільм, найбільш відоміший телеканал, менш зручніший диван, самий кращий друг, більш безпечніший спосіб, сама легка професія, сама рідніша людина, найвеликіший будинок, найменш найяскравіша квітка, сама цікава книга.

• Перешліть фото виконаної роботи на вайбер.

• Повторіть вивчене про прикметнник за підручником (§ 44-47).

• Виконайте тести, відкривши посилання join.naurok.ua Код доступу -5366376

• Виконайте тести, відкривши посилання join.naurok.ua Код доступу - 3630568

• Повторіть вивчене про прикметнник за підручником (§ 48-50) або з допомогою відео (див. нижче).

• Виконайте завдання:

1. Виконайте тестове завдання, яке знаходиться в кінці відео "Написання складних прикметників разом і через дефіс.

2. Прізвища російських художників записати в українському перекладі за алфавітом.

Василий Перов, Виктор Васнецов, Василий Поленов, Григорий Мясоедов, Василий Пукирев, Федор Васильев, Фирс Журавлев, Илларион Прянишников, Михаил Нестеров, Илья Репин, Иван Крамской.

3. Випишіть слова, у яких відбувається подвоєння н.

Невблага..ий, бездога..ий, підйом..ий, полум’ян..ий, неподола..ий, шале..ий, невпізна..ий, благослове..ий, довгожда..ий, вітчизня..ий, числе..ий, нужде..ий, силе..ний, здорове..ий, отаке..ий, жада..ий, старан..ий, невблаган..ий, шален..ий, чесн..ий, пташин..ий, закон..ий, причин..ий, ран..ій, смішн..ий.

• Перешліть фото виконаної роботи на вайбер.

• Запишіть число, тему уроку.

• Перегляньте відеоурок.

• Виконайте завдання, запропоновані у відео.

• Перешліть фото виконаної роботи на вайбер.