• Запишіть число, тему уроку.

• Повторіть вивчене про іменник за підручником (§ 22-28).

• Виконайте тести, відкривши посилання join.naurok.ua Код доступу -157296

• Виконайте завдання:

1. Напишіть міні-твір «Моє рідне село» (3-4 речення).

2. У іменниках, використаних у тексті визначте:

• морфологічні ознаки - рід, число, відмінок;

• синтаксичну роль (можна підкреслити);

• групу: загальний(1) чи власний (2), конкретний (3) чи абстрактний (4), істота (5) чи неістота (6), вказавши цифру.

Наприклад: Я люблю село (с.р.; одн.; Зн. в.; дод.; 1, 3, 6) Маяки (мн.; Зн. в.; озн.; 2, 3, 6).

• Перешліть фото виконаної роботи на вайбер.

• Запишіть число, тему уроку.

• Повторіть вивчене про іменник за підручником (§ 29-34).

• Виконайте тести, відкривши посилання join.naurok.ua Код доступу -364740

• Виконайте завдання:

1. Записати подані іменники у 4 колонки за відмінами. Іменники, які не належать до жодної відміни, записувати не потрібно.

Адажіо, совеня, синь,вороня, стріла,світ,листоноша, ательє, весло, лінь, ім’я, область, телятко, інжир, вуаль, лошатко,какаду, оповідь, Оксана, воля, туман, оздоба, орленя, листя, день,фойє, дівча, успіх, удавенятко ( від великого удав), малятко, швець, оленя, імпульс, шосе, курча.

Ключ. У кожному іменнику підкресліть першу букву, складіть та запишіть вислів.

2. Запишіть іменники І і ІІ відмін у три колонки: тверда, мішана, м’яка група.

Мураха, ясен, груша, горище, здоров’я, вишня, вдача, стихія, життя, діжка, знання, морж, острівець, змішувач, сміх, стебельце, діжа, лихо, квітень, озеленювач, затишшя,

Ключ. У кожному слові підкресліть другу від початку букву. З цих букв прочитаєте вислів Л. Сент-Екзюпері, запишіть його.

3. Кожне словосполучення замінити незмінюваним словом, з двома словами скласти речення.

Теплий шарф, перелік страв, столиця Японії, маленькі коні, словесний зміст опери, столиця Грузії, стоянка для паровозів і вагонів, автомобіль з лічильником, кольорові нитки для вишивання.

Довідка: муліне, Тбілісі, меню, таксі, Токіо, кашне, лібрето, поні, депо.

• Перешліть фото виконаної роботи на вайбер.

• Запишіть число, тему уроку.

• Повторіть вивчене про іменник за підручником (§ 35-38).

• Виконайте тести, відкривши посилання join.naurok.ua Код доступу -663963

• Виконайте завдання:

Вправа 1. Запишіть прізвище, ім’я та по батькові людини, яка відповідає певній характеристиці:

1. Президент України. 2. Справжнє ім'я геніальної письменниці-волинянки. 3. Основоположник нової української літератури. 4. Виконавиця головної жіночої ролі у фільмі "Роксолана". 5. Перший космонавт незалежної України. 6. Найвідоміші українські боксери.

Вправа 2. Запишіть складні іменники разом або через дефіс.

Максі/спідниця, всюди/хід, льон/кучерявець, електро/поїзд, світло/водо/лікування, авто/фургон, магазин/салон, зоре/носець, кіно/репортаж, макро/економіка, мово/знавство, лексико/графія, макро/світ, Кам’янець/ Подільський.

• Перешліть фото виконаної роботи на вайбер.