1 урок (13 квітня)
Тема: Письмове ділення трицифрових чисел на двоцифрові без остачі та з остачею.
Пояснення нового матеріалу.
Ділення на двоцифрове число відбувається так само, як і на одноцифрове. Тобто, необхідно визначити кількість цифр у частці, неповні ділені, добирати цифри в частку.
У прикладі 716 : 17 ділене – 716, дільник – 17. Перше неповне ділене 71. У частці будуть 2 цифри. 71 : 17 = 4. 17 • 4 = 68. Залишилося 3 десятки. Друге неповне ділене – 36. 36 : 17 = 2. 17 • 2 = 34. Залишилося 2 одиниці. Отже, відповідь останнього прикладу 42 (остача 2).
Розглянемо особливості ділення з остачею багатоцифрового числа на двоцифрове. Перше неповне ділене – 156. У частці будуть 3 цифри. 156 : 46 = 3. 3 • 46 = 138. Віднімемо 138 від 156. Отримаємо 18. Друге неповне ділене – 184. 184 : 46 = 4. 4 • 46 = 184. Третє неповне ділене – 8. Воно не ділиться на 46, тому в прикладі буде остача. Отож, відповідь 34?
Відповідь не 34. Адже у цьому прикладі третє неповне ділене – 8 одиниць. 8 на 34 не ділиться, тому в частці буде 0 одиниць. Правильна відповідь – частка 340, остача 8.
Виконати № 978(усно), 979,985; № 981 (усно), 982, 983.
2 урок ( 14 квітня)
Тема: Письмове ділення трицифрових чисел на двоцифрові без остачі та з остачею. Задачі на знаходження середнього арифметичного.
Пригадайте правила письмового ділення трицифрових чисел на двоцифрові без остачі та з остачею.
Виконайте № 987 (усно), 988, 995.
Розв’яжіть задачу, в якій потрібно знайти середнє арифметичне
Першого дня в шкільній їдальні використали 3 кг цукру, другого – 1 кг, третього – 2 кг. Скільки в середньому витрачали цукру в їдальні за день?
Щоб знайти середнє арифметичне кількох чисел, потрібно спочатку знайти їх суму. А потім результат поділити на кількість цих чисел.
У нашій задачі потрібно до 3 кг додати 1 кг, додати 2 кг й отриману суму поділити на 3.
Тепер розгляньте розв' язання задачі у підручнику № 991. Далі вивчить правило с. 157.
Розв' яжіть задачу № 992.
3 урок ( 16 квітня)
Тема: Письмове ділення трицифрових чисел на двоцифрові. Задачі на знаходження середнього арифметичного. Розв'язування рівнянь.
Виконати № 1000 ( усно), 1001, 1002, 1003.
4 урок (17 квітня)
Тема: Письмове ділення багатоцифрових чисел на двоцифрові ( загальний випадок). Розв' язування задач.
Виконайте № 1004 (усно), 1005, 1006, 1012, 1008, 1011.
Надсилайте виконані роботи на вайбер (бажано щодня), до 18 квітня.