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HG621A (mthsvlnt@unicamp.br)
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Entrega dos exercícios: 02/09 (capítulo 1), 30/09 (capítulos 2, 3 e 4), 04/11 (capítulos 5, 6 e 7), 02/12 (capítulos 8, 9 e 10)
Aula I (12/08/2021; 16 horas): Apresentação da Disciplina
Livro principal: Bad Language (Herman Cappelen & Josh Dever; 2019, Oxford University Press)
Livro de apoio: The Routledge Handbook of Social and Political Philosophy of Language (Justin Khoo and Rachel Sterken; 2021, Routledge)
Paul Grice
Aula II (19/08/2021; 16 horas): Idealized Communication
Leitura obrigatória: Bad Language, capítulo 1
Exercício a entregar: ∅
Material suplementar:
Gretchen Ellefson - Cooperation and the Conversational Record
Vídeo sobre máximas conversacionais (profa. Iara Bemquerer Costa - UFPR, 35m): https://youtu.be/muB8tZxNJ24
Vídeo sobre máximas conversacionais (profa. Karen Lewis - Columbia, 13m): https://youtu.be/we6uSVf4qss
Liz Camp
Aula III e IV (26/08/2021 e 02/09/2021; 16 horas): Three Forms of Non-Ideal Language
Leitura obrigatória: Bad Language, capítulo 2
Material complementar:
Vídeo sobre implicaturas (prof. William Salmon - Minnesotta-Duluth, 7m): https://youtu.be/YD82l_bUhLc
Liz Camp e James Franco conversando sobre metáforas: https://youtu.be/i5EmZh_Obi8
Roy Sorensen
Aula V e VI (09/09/2021 e 16/09; 14 horas): Messing With Truth
Leitura obrigatória: Bad Language, capítulo 3
Material complementar:
Roy Sorensen, (2007) "Bald-faced Lies! Lying without the intent to deceive".
Vídeo (palestra da profa. Teresa Marques - LOGOS/Barcelona, 1h42m - "Mentiras descaradas e a intenção de enganar"): https://youtu.be/Cgnjw7NzYXc
Aula VII (23/09; 14 horas): On Bullshitting and Deep Bullshitting
Leitura obrigatória: Bad Language, capítulo 4
Material complementar:
Harry Frankfurt, (1986), "Sobre Falar Merda" (em português)
Vídeo: Harry Frankfurt discutindo "On Bullshit" em 2005 (Part 1 [6m], Part 2 [5m])
Sally Haslanger
Aula VIII e IX (30/09 e 7/10; 16 horas): Conceptual Engineering
Leitura obrigatória: Bad Language, capítulo 5
Material complementar:
Sally Haslanger, (2000), Gender and Race: (What) Are They? (What) Do We Want Them to Be?
Vídeo: Kane Baker (Exeter University), vídeo introdutório (em inglês) sobre engenharia conceitual (1 hora): https://youtu.be/5APi7E09OBQ
Teresa Marques
Aula X (14/10; 14 horas): Slurs and Pejoratives
Leitura obrigatória: Bad Language, capítulo 6
Material complementar:
Justin Khoo
Aula XI (21/10; 16 horas): Lexical Effects: Code words e Dog whistles
Leitura obrigatória: Justin Khoo, (2018), "Code Words in Political Discourse"
Material complementar:
Bad Language (capítulo 7)
Vídeo sobre "apitos de cachorro"/"dog whistles" - canal Meteoro Brasil - (11m): https://youtu.be/1RQLsVgaN8g
Sarah-Jane Leslie
Aula XII (28/10; 14 horas): Generics and Defective Reasoning
Leitura obrigatória: Bad Language, capítulo 8
Material complementar:
NÃO HOUVE AULA
Neri Marsili
Aula XIII (04/11, 14 horas): Non-Ideal Speech Acts e Gamificação da Comunicação
Leitura obrigatória:
Neri Marisili, (2020), "Retweeting: its linguistic and epistemic value"
C. Thi Nguyen, "How Twitter Gamifies Communication"
Rae Langton
Aula XIV e XV (11/11 e 18/11; 14 horas): Linguistic Oppressing and Linguistic Silencing
Leitura obrigatória: Bad Language, capítulo 10
Material complementar:
Vídeo: Rae Langton sobre pornografia, silenciamento e discurso (30m), https://youtu.be/Wi7-_aYPzsk
Vídeo: Rae Langton (TedTalk) sobre free speech (12m): https://youtu.be/7vMiiMLrZuo
Artigo enciclopédico sobre filosofia da linguagem feminista: https://plato.stanford.edu/entries/feminism-language/
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