Math 24 Game
by Boonchanok Sinthong
by Boonchanok Sinthong
1. สาระสำคัญ/แนวคิดการสร้างสื่อ
เกม 24 เป็นเกมคณิตศาสตร์ชนิดหนึ่ง ผู้เล่นจะได้รับเลข 4 จำนวน ซึ่งมีค่าตั้งแต่ 1 ถึง 9 และจะต้องใช้การบวก, ลบ, คูณ หรือหารเพื่อให้ได้ค่าเป็น 24 โดยเครื่องหมายการคำนวณ บวก ลบ คูณ หาร ตามการทำงานของคอมพิวเตอร์จะมีการจัดลำดับความสำคัญของเครื่องหมาย
ทั้งนี้จากผลงานสื่อต่างๆ ที่ผ่านมา ของเกม 24 ที่มี นั้น ยังมีข้อจำกัดการใช้ประกอบการเรียนการสอน เช่น
* กรณีของเกม 24 แบบการใช้งานผ่าน webbrowser จำเป็นต้องใช้งานผ่านคอมพิวเตอร์/สมาร์ทโฟน/อุปกรณ์พกพาเคลื่อนที่ อีกทั้งยังไม่รองรับเรื่องของการจัดลำดับความสำคัญของเครื่องหมาย
** กรณีแบบใบงาน ทำได้เพียงแสดงวิธีคิด แต่ไม่สามารถตรวจสอบหรือแสดงเฉลยได้ทันทีหลังทำเสร็จ ต้องรอครูผู้สอนตรวจหรือเฉลยคำตอบพร้อมๆกัน
ด้วยเหตุนี้ผู้จัดทำจึงมีแนวคิดในการพัฒนาสื่อการสอน เกม24 แบบคำนวณตามลำดับความสำคัญของเครื่องหมาย ด้วย KidBright-GoGo Bright
2. ผลการเรียนรู้/วัตถุประสงค์
1. เพื่อฝึกทักษะ วิธีใช้การ บวก ลบ คูณ หารระคน ได้อย่างรวดเร็ว ถูกต้อง
2. เพื่อส่งเสริมพัฒนาทักษะด้านการสร้างแนวความคิดอิสระ
3. เพื่อให้นักเรียนได้เรียนรู้ลำดับความสำคัญของเครื่องหมาย
3.จุดประสงค์การเรียนรู้
1. ด้านความรู้ เพื่อให้นักเรียนรู้ความสำคัญของเครื่องหมายในการคำนวณ
2. ด้านทักษะ/กระบวนการ เพื่อส่งเสริมทักษะด้านการคิดคำนวณ โดยใช้สื่อแบบจับต้องได้
3.ด้านเจตคติ เพื่อให้นักเรียนได้เกิดเจตคติที่ดีต่อวิชาคณิตศาสตร์ เกิดความสนุกสนานอยากเรียนรู้
กดสวิตช์ 1 เพื่อสุ่มโจทย์ ถ้าต้องการทวนโจทย์กดสวิตช์ 2
เมื่อเครื่องสุ่มโจทย์แล้ว ครูนำหมายเลขไปติดบนกระดาน โดยไม่สลับเลข
เพื่อแสดงให้นักเรียนได้เห็นชัดเจนขึ้น
นักเรียนนำเครื่องหมาย บวก ลบ คูณ หรือ หาร ไปติดระหว่างตัวเลข
กดปุ่มส่งคำตอบ (enter) เพื่อให้เครื่องประมวลผล
** หากเครื่องแสดงข้อความ "check operator " หมายถึง เครื่องอ่านไม่พบค่าเครื่องหมาย ต้องใส่ใหม่อีกครั้ง
* เมื่อเครื่องได้รับค่าเครื่องหมาย ครบทั้ง 3 เครื่องหมาย จะทำการประมวลผล และแสดงค่าผลลัพธ์ที่ได้จากการวางเครื่องหมาย