Початок атестації педагогічних працівників за оновленим змістом законодавства, як і атестація загалом — справа дуже відповідальна, тому для надання правової підтримки педагогічним працівникам закладів освіти з питань організації та проведення цьогорічної атестації педагогічних працівників консультанткою Комунальної установи “Херсонський міський центр професійного розвитку педагогічних працівників” НАТАЛЕЮ Реус 12.10.23 для вчителів фізики та математики було проведено теоретичний семінар: “Атестація педагогічних працівників за оновленим змістом освіти”. Під час заходу із вчителями були розглянуті всі важливі питання підвищення кваліфікації педагогічних працівників у міжатестаційний період в умовах воєнного стану та особливості цьогорічної діяльності атестаційних комісій та атестації педагогічних працівників загалом. Педагогічні працівники отримали практичні поради, як правильно цьогоріч організувати та провести атестацію педагогічних працівників, та що врахувати в сучасних умовах. 

Для того, щоб ефективно навчати учнів, кожен вчитель повинен навчатися сам, постійно перебувати у творчому пошуку. Сучасні вчителі самі можуть визначити орієнтири власного професійного розвитку, плануючи власну самоосвітню діяльність.Тому 05.10.2023 консультанткою Комунальної установи “Херсонський міський центр професійного розвитку педагогічних працівників” НАТАЛЕЮ Реус для вчителів фізики та математики було проведено вебінар “Професійні компетентності вчителя: як прокласти власну траєкторію професійного розвитку”. В ході вебінару були розглянут професійний стандарт за професією «Вчитель закладу загальної середньої освіти». Також учасники вебінару отримали практичні рекомендації зі складання власної траєкторії професійного розвитку. У роботі вебінару взяли участь 52 педагогічних працівника.

18:14

18:14

18:1

12 октя

28 вересня 2023 року консультанткою Комунальної установи “Херсонський міський центр професійного розвитку педагогічних працівників” НАТАЛЕЮ Реус методичний кейс “Методичні рекомендації щодо розвитку STEM-освіти в закладах загальної середньої та позашкільної освіти у 2023/2024 навчальному році”. Під час заходу із педагогами були опрацьовані методичні рекомендації щодо розвитку STEM-освіти в закладах загальної середньої та позашкільної освіти у 2023/2024 навчальному році. Разом із вчителями фізики створили алгоритм дії у закладах освіти, щодо реалізації даних рекомендацій у роботі кожного вчителя. У заході взяли участь 31 педагогічний працівник 

20.09.2023 року для вчителів математики та фізики м. Херсона консультанткою Реус НАТАЛЕЮ був проведен майстер-клас “Онлайн-застосунки у роботі сучасного вчителя Нової української школи” під час якого, відбулося дослідження можливостей комп’ютерних програм для проведення онлайн уроків, створення різнотематичних завдань. У ході майстер - классу педагоги розглянули можливості застосунків для швидкої комунікації з учнями; ознайомились з онлайн-ресурсами, які нададуть змогу отримувати миттєвий зворотний зв'язок від учнів; було висвітлено особливості реєстрації, створення облікових записів, також вчителі отримали практичні поради по роботі із застосунками Nearpod, Seesaw, Classkick. 

07 вересня 2023 року консультанткою Комунальної установи “Херсонський міський центр професійного розвитку педагогічних працівників” НАТАЛЕЮ Реус був проведен методичний кейс “ “НУШ у 6 класі: освітня та модельні програми, типи оцінювання, оформлення документації”. Під час заходу із вчителями математики, які працюють у класах НУШ розглянули актуальне впровадження нового державного стандарту базової середньої освіти. Основний фокус був зосереджений на особливостях освітньої програми 6 класу, а також із колегами оглянули перелік модельних програм. Особливу увагу приділили продовженню використання формувального оцінювання та коректному заповненню документації для ефективного супроводу навчального процесу. У заході прийняло участь 34 вчителя математики м. Херсона.

Нова українська школа – це ключова реформа Міністерства освіти і науки. .На сучасному етапі розвитку суспільства завданням педагогів є формування в учнів ядра знань, на яке будуть накладатись уміння цими знаннями користуватися, а також цінності та навички, що знадобляться випускникам української школи у професійному та приватному житті.

Математична освітня галузь має виняткове значення  для різнобічного розвитку здобувача освіти, який прагне до самовдосконалення та навчання впродовж життя.