Урок 8

Ядерный реактор. Преобразование внутренней энергии атомных ядер в электрическую энергию. Атомная энергетика.

Здравствуйте, рада вас приветствовать на уроке физики. Как ваше настроение? Все ли готовы включиться в работу? Настраиваемся … и начинаем.

Сегодня наша задача - усвоить знания о преобразовании внутренней энергии атомных ядер в электрическую энергию, а также сформировать умение объяснять устройство и принцип действия ядерного реактора.

Откройте тетрадь, запишите дату и тему урока:

"Ядерный реактор. Преобразование внутренней энергии атомных ядер в электрическую энергию. Атомная энергетика"

2. Проверка домашнего задания.

Ребята, попробуйте продолжить предложения:

Деление ядер урана вызывают….
Цепная реакция возможна благодаря тому, что при делении каждого ядра образуется….
При деформации ядра ядерные силы ослабевают, и ядро распадается под действием…
Внутренняя энергия ядра при делении переходит в …

(Проверьте правильность предложений: - нейтронов; - 2-3 нейтрона, которые могут принять участие в делении других ядер; - электростатических сил отталкивания; - кинетическую энергию разлетающихся осколков и частиц).

3. Изучение нового материала.

Сегодня мы с вами попробуем исследовать вопрос преобразования внутренней энергии атомных ядер в электрическую энергию; как управлять ядерной реакцией.

Ядерная энергетика – отрасль энергетики, занимающаяся производством электрической и тепловой энергии путем преобразования ядерной энергии.

Атомная станция (АЭС) – это ядерная установка, которая используется для производства электрической энергии.

Реактор, работающий на изотопе урана-235, называется реактором на медленных нейтронах (рисунок 164 учебника).

Ядерный реактор – это устройство, в котором происходит управляемая цепная ядерная реакция деления тяжелых элементов под действием нейтронов.

Цепная реакция начинается после погружения всех ТВЭЛов в активную зону. Топливо в реакторах работает от 3 до 5 лет, после чего ТВЭЛы извлекают из реактора и заменяют на новые.

Отражатель возвращает нейтроны внутрь активной зоны для продолжения реакции. Хорошим отражателем является бериллий.

Для управления цепной реакцией в реакторе предусмотрены регулирующие стержни.

Система безопасности – оболочка из бетона с железным наполнителем.

При получении электрического тока на атомных электростанциях происходят следующие преобразования энергии: часть внутренней энергии атомных ядер урана → кинетическая энергия нейтронов и осколков ядер → внутренняя энергия воды → внутренняя энергия пара → кинетическая энергия пара → кинетическая энергия ротора турбины и ротора генератора → электрическая энергия.

Посмотрите видеофрагмент по теме урока – Приложение № 1 к уроку № 8.

Приложение № 1 к уроку № 8.mp4

4. Закрепление материала – выполнение лабораторной работы № 9 «Изучение треков заряженных частиц по готовым фотографиям».

Откройте учебник на странице 309. Внимательно прочтите описание работы. Ответьте на вопросы заданий 1-4. Оформите лабораторную работу в тетради, фото отправьте учителю на электронную почту.

5. Домашнее задание. П. 59, 60 учебника. Оформите лабораторную работу, фото пришлите учителю на электронную почту: rul.e@mail.ru Желающие могут подготовить сообщение/презентацию по теме «Экологические последствия использования тепловых, атомных и гидроэлектростанций», «Игорь Васильевич Курчатов».

Page updated

Google Sites

Report abuse