- вивчення педагогічних ідей та впровадження їх у практику своєї роботи;- вивчення індивідуальних особливостей кожної дитини;- проведення моніторингових досліджень;- удосконалення уроку як основної форми організації навчальної діяльності;- пошук шляхів, засобів для формування мотивації навчальної діяльності школярів.