Spis treści
Linki
Wykształcenie
Obszary zainteresowań badawczych
Aktualnie realizowane tematy badań
Funkcje i członkostwa
Członek rad redakcyjnych czasopism i wydawnictw
Koordynator ds. współpracy
Granty i projekty
Dydaktyka
Wypromowani doktorzy
Staże naukowe i dydaktyczne, wyjazdy studyjne, opieka nad stażami
Linki
https://en.wikipedia.org/wiki/Mariola_Gra%C5%BCyna_Antczak
https://orcid.org/0000-0002-4378-7101
https://www.linkedin.com/in/mariola-antczak-b1272783/
https://scholar.google.com/citations?user=a_elq4EAAAAJ
https://www.scopus.com/authid/detail.uri?authorId=57477001000
https://www.researchgate.net/profile/Mariola-Antczak
Zajrzyj
14.11.2023
Aktualności Wydziału Filologicznego
https://www.filolog.uni.lodz.pl/aktualnosci/szczegoly/prezentacje-multimedialne-w-wystapieniach-naukowych-teoria-i-praktyka?fbclid=IwAR2wxCfGF620AEA6vwApDStVFbcXbprFAQJosJnk-ju-LUdulDwUZJIAK28
22.02.2023 https://www.facebook.com/hashtag/nowapublikacja?locale=pl_PL
Biogram w języku angielskim w Wikipedii https://en.wikipedia.org/wiki/Mariola_Gra%C5%BCyna_Antczak
Wykształcenie
1989-1994 studia wyższe magisterskie na kierunku: Filologia polska w zakresie: Bibliotekoznawstwo i informacja naukowa na Wydziale Filologicznym UŁ
6 lipca 1994 magister Filologii polskiej w zakresie Bibliotekoznawstwa i informacji naukowej, UŁ
1994-1999 studia doktoranckie w Katedrze Bibliotekoznawstwa i Informacji Naukowej UŁ
26 listopada 1999 doktor nauk humanistycznych w zakresie Bibliologii, UŁ
16 października 2012 doktor habilitowany nauk humanistycznych w zakresie Bibliologii i Informatologii, Uniwersytet Śląski w Katowicach
od 18 lutego 2013 profesor nadzwyczajny
Tytuł pracy magisterskiej
„Edukacja alternatywna w bibliotece szkoły podstawowej”
Tytuł pracy doktorskiej
„Wybrane elementy kultury czytelniczej ósmoklasistów szkół łódzkich. Metody pedagogiki zabawy w dziedzinie upowszechniania czytelnictwa”
Tytuł rozprawy habilitacyjnej
„Rola bibliotek i bibliotekarzy szkolnych w edukacji społeczeństwa informacyjnego na tle przeobrażeń oświatowych w Polsce w latach 1989-2007. Łódź: Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2010”
Obszary zainteresowań badawczych
dydaktyka w bibliotece szkolnej
kultura czytelnicza dzieci i młodzieży
rola nauczycieli bibliotekarzy w edukacji społeczeństwa informacyjnego
marketing biblioteczny (promocja i reklama biblioteki, media relations i in.)
organizacja i zarządzanie biblioteką
kultura informacyjna w perspektywie zmian w edukacji
technologie informacyjno-komunikacyjne w pracy bibliotekarzy
edukacja medialna
biblioterapia
drama
rola bibliotekarzy szkolnych w information literacy
metody aktywizujące w pracy nauczycieli bibliotekarzy
dydaktyka na poziomie uniwersyteckim z zakresu bibliologii i informatologii w Polsce i za granicą
rozwój badań nad bibliotekami akademickimi w Polsce i za granicą
Aktualnie realizowane tematy badań
kultura czytelnicza młodego pokolenia
światowe trendy w badaniach bibliotek akademickich
marketing biblioteczny
wayfinding w dużych budynkach użyteczności publicznej
media społecznościowe
Funkcje i członkostwa
od 2021 ekspert PKA w ramach I zespołu Nauk o komunikacji społecznej i mediach
od 2020 na postawie zarządzenia nr 55 Rektora UŁ z dnia 4.12.2020 r. członek komisji do spraw oceny wniosków w wewnętrznych konkursach finansowanych z subwencji otrzymanej w ramach programu „Inicjatywa Doskonałości – Uczelnia Badawcza”
od 2019 członek komisji UŁ ds. nadawania stopni
2016-2028 przewodnicząca Rady Bibliotecznej Biblioteki Uniwersyteckiej w Łodzi; od 18 marca 2016 na mocy głosowania Rady Wydziału członek Rady Bibliotecznej Biblioteki Uniwersyteckiej w Łodzi
2016-2028 członek Wydziałowej Komisji Kadrowo-Finansowej UŁ
2016-2020 członek Wydziałowej Komisji Naukowej UŁ
od 1 października 2015 kierownik Katedry BiIN UŁ (od 11 lipca 2016 Katedry Informatologii i Bibliologii UŁ)
2012-2016 członek Wydziałowej Komisji Oceniającej UŁ
2013-2019 przewodnicząca Komitetu Głównego Olimpiady Bibliologicznej i Informatologicznej
2013-2018 opiekun praktyk opiekuńczo-wychowawczych
2012-2025 współadministrator strony Katedry BiIN UŁ na Facebooku
od 2012 członek ŁTN, od czerwca 2018 wchodzi skład Zarządu Wydz. I
od 23.02.2022 członek PTKS; od września 2022 przewodnicząca sekcji Kultura książki i informacji
2012-2025 koordynator ds. promocji Katedry BiIN UŁ
2007-2014 przewodnicząca Rady Bibliotecznej w Wyższej Szkole Humanistyczno-Ekonomicznej w Pabianicach
2003-2017 opiekun praktyk pedagogicznych ciągłych
2003-2014 organizator konkursu dla studentów ze specjalizacji dydaktyka w bibliotece szkolnej „Najpiękniejszy wiersz o bibliotekarzu i bibliotece”; Przewodnicząca Komisji Konkursowej
2001-2018 opiekun praktyk pedagogicznych śródrocznych
Członek rad redakcyjnych czasopism i wydawnictw
od 19 lutego 2018 członek Komitetu Redakcyjnego serii „Nauka-Dydaktyka-Praktyka”
2018-2029 członek Rady Naukowo-Programowej Wydawnictwa Naukowego i Edukacyjnego SBP
2017-2026 przewodnicząca Rady Redakcyjnej czasopisma „Poradnik Bibliotekarza”
od lipca 2017 członek Rady Naukowej „Nowa Biblioteka. Usługi, Technologie informacyjne i Media” UŚ kwartalnik
2013-2026 członek Rady Redakcyjnej czasopisma punktowanego „Przegląd Biblioteczny”
od 2015 członek Rady Redakcyjnej (Naukowej) czasopisma „Przegląd Edukacyjny”
Członek zespołów recenzenckich czasopism: Przegląd Biblioteczny, Bibliotheca Nostra, Studia Słowianoznawcze, Biblioteka, Zagadnienia Rodzajów Literackich
Koordynator ds. współpracy
od 2016 koordynator ds. współpracy między Wydziałem Filologicznym UŁ a Narodowym Uniwersytetem Politechniki Lwowskiej [Lviv Politechnic National University]
od 1 marca 2016 koordynator ds. współpracy między Uniwersytetem Łódzkim a Katedrą Komunikacji Społecznej i Działalności Informacyjnej Instytutu Nauk Humanistycznych i Społecznych Narodowego Uniwersytetu Politechniki Lwowskiej
od grudnia 2015 koordynator ds. współpracy między Uniwersytetem Łódzkim – Wydziałem Filologicznym UŁ a Wydziałem Kultury Urzędu Miasta Łodzi
od 1 października 2015 koordynator ds. współpracy między Uniwersytetem Łódzkim – Wydziałem Filologicznym UŁ a Pedagogiczną Biblioteką Wojewódzką im. prof. T. Kotarbińskiego w Łodzi
od stycznia 2014 koordynator ds. współpracy między Uniwersytetem Łódzkim – Wydziałem Filologicznym UŁ a Urzędem Statystycznym w Łodzi
Granty i projekty
2014 Grant z UMŁ na realizację projektu Olimpiada Bibliologiczna i Informatologiczna
2015-2018 dofinansowanie projektu badawczego przez Dziekana Wydz. Filologicznego i Dziekana Wydziału Zarządzania Marketing wewnętrzny w bibliotekach województwa łódzkiego; we współpracy z dr Magdaleną Kalińską – Kulą; publikacja książkowa
2017 dofinansowanie projektu badawczego przez UMŁ Oferta łódzkich bibliotek publicznych w opinii mieszkańców miasta Łodzi; we współpracy: Antczak, Czapnik, Gruszka – niepublikowany raport z badań 2017; publikacja książkowa 2020
Dydaktyka
Zarządzanie i marketing
Sztuka autoprezentacji
Sztuka wystąpień publicznych
Dokumentowanie zasobów informacji w pracy naukowej
Praca w grupie metodą projektu
Proseminarium pracy naukowej
Seminarium magisterskie
Wypromowani doktorzy
dr Monika Wachowicz, obrona 8 grudnia 2020, zatwierdzenie: 18 marca 2021
dr Michał Żytomirski, obrona 23 stycznia 2023, zatwierdzenie 21 lutego 2023
Staże naukowe i dydaktyczne, wyjazdy studyjne
1 marca - 19 kwietnia 2023 staż naukowy na Uniwersytecie Mikołaja Kopernika w Toruniu na Wydziale Filozofii i Nauk Społecznych. Przedmiotem stażu była analiza wskaźników bibliometrycznych artykułów z lat 2012-2021 dotyczących bibliotek akademickich. Staż obejmował prace nad gromadzeniem materiału badawczego, pogłębioną analizę stanu badań z zakresu wybranego tematu, korzystanie z zasobów Biblioteki Uniwersyteckiej w Toruniu, konsultacje oraz pisanie tekstu naukowego w zespole międzyuczelnianym. Opiekunem stażu była prof. UMK dr hab. Małgorzata Kowalska-Chrzanowska.
8 maja - 16 czerwca 2023 opieka nad stażem dr hab. prof. UMK Małgorzaty Kowalskej-Chrzanowskiej z UMK w Toruniu. Przedmiotem stażu była analiza bibliometryczna i altmetryczna artykułów naukowych z lat 2013–2022 dotyczących bibliotek akademickich oraz ocena widoczności polskich badaczy podejmujących badania z tego zakresu w elektronicznych kanałach komunikacji naukowej. Staż obejmował prace nad gromadzeniem materiału badawczego, pogłębioną analizę stanu badań z zakresu wybranego tematu, korzystanie z zasobów Biblioteki Uniwersytetu Łódzkiego, konsultacje z opiekunem stażu oraz przygotowywanie tekstu naukowego w zespole międzyuczelnianym
23-29 października 2023 staż naukowy na Wydziale Nauk Humanistycznych i Społecznych Uniwersytetu Kastamonu w Turcji. Celem stażu było:
1. Omówienie wspólnych projektów badawczych, w szczególności wspólnych badań nad polskimi i tureckimi użytkownikami bibliotek uniwersyteckich oraz współpraca w zakresie prac badawczych nad ewaluacją systemów wayfinding z perspektywy zarządzania informacją.
2. Przeprowadzenie trzech wykładów dla publiczności akademickiej i studentów Zarządzania Informacją i Dokumentacją na Uniwersytecie w Kastamonu:
- Użyteczność i ocena rozwiązań wayfindingowych w złożonych budynkach użyteczności publicznej - przeprowadzony w dniu 24 października 2023 r./ Utility and evaluation of wayfinding solutions in complex public buildings
- Teoretyczny model badawczy do badania użyteczności rozwiązań wayfindingowych w złożonych budynkach użyteczności publicznej w pięciu etapach - przeprowadzony 24 października 2023 r./ Theoretical research model for the study of usability of wayfinding solutions in complex public buildings in five stages
- Prezentacja i omówienie wyników badań użyteczności rozwiązań wayfindingowych w budynku Wydziału Filologicznego Uniwersytetu Łódzkiego - przeprowadzone 25 października 2023 r./ Presentation and discussion of the results of usability studies of wayfinding solutions in the building of the Faculty of Philology at the University of Lodz
3. Udział w 2nd International Symposium on Information and Document Management from Tradition to the Future Data, Information, Informatics and Governance in Development organizowanym przez Cankiri Karatekin University we współpracy z Kastamonu University, referat wspólny z dr. Grzegorzem Czapnikiem: "Autorski model testowania użyteczności rozwiązań wayfindingowych w dużych budynkach użyteczności publicznej. Omówienie zastosowania na konkretnych przykładach" / The author’s model for testing the usability of wayfinding solutions in large public buildings. Discussion of the application on specific examples/
4. Publikacja artykułu A new model for testing the usability of wayfinding solutions in complex public buildings w materiałach konferencyjnych
19-23 października 2026 wizyta studyjna w Politecnico di Milano - Polytechnic University of Milan w ramach projektu MNiSW „Wzmacnianie kompetencji merytorycznych i zarządczych kadry instytucji przedstawicielskich środowiska szkolnictwa wyższego i nauki”, realizowanego w ramach programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego 2021-2027 współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus. UMOWA NR MNiSW/2026/DPI/605.
a) wizyta studyjna miała na celu podniesienie kompetencji i umiejętności zarządczych, przekrojowych oraz merytorycznych uczestników, dzięki poznaniu kierunków zmian i trendów w rozwoju wysokiej jakości szkolnictwa wyższego, doświadczeń oraz
dobrych praktyk,
b) program merytoryczny wizyty studyjnej obejmował zagadnienia programu podstawowego w zakresie:
§ rozwoju nowych metod edukacyjnych (np. wykorzystanie AI w dydaktyce
akademickiej, rozwijanie krytycznego myślenia);
§ rozwoju kompetencji kadry akademickiej;
§ warunków nawiązywania partnerstw z instytucjami goszczącymi w obszarze
wspólnej realizacji projektów (np. projekty badawcze, pilotażowe, wymiana kadr,
ewentualnie wspólne kierunki kształcenia);
§ rozwoju kompetencji studentów;
§ współpracy uczelni i/lub instytutów badawczych ze środowiskiem zewnętrznym
(m.in. biznesem);
c) poza programem podstawowym, program merytoryczny wizyty studyjnej obejmował również tematykę dotyczącą np.:
§ wdrażania inicjatywy European Universities Alliances oraz European Degree;
§ Mikropoświadczeń (Micro-credentials);
§ jakości kształcenia - metody oceny i akredytacji programów studiów, współpraca z zagranicznymi instytucjami akredytującymi;
§ transferu technologii;
§ zarządzania instytucjami szkolnictwa wyższego i organizacji procesów akademickich;
§ współpracy międzyuczelnianej (w tym narzędzia do współpracy np. platforma informatyczna);
§ dobrych praktyk w zakresie działań na rzecz zielonej transformacji;
§ działalności danej instytucji na rzecz szkolnictwa wyższego i/lub nauki w danym kraju, w tym zadań i zakresu oraz sposobu ich realizacji przez tą instytucję;