En relación al texto:
A. Cómo definitivas motivación.
B. Cuál su importancia en nuestra vida.
En relación al vídeo pensar :
A. sin alguna vez nos sentimos así, desmotivados, discriminados, por qué. ?
B. Alguna vez has sido testigo de una conducta de discriminación por algún motivo?
C. Cuál es la relación con el texto explicativo de la motivación?
D. Qué cosas te motivan?
E. Cómo podrías relacionarlo con la situación actual, de cuarentena.
Vamos a leer y anexamos las actividades.
En relación a la lectura realizada leer el texto "Personalidad" y explicar ¿Qué entienden, qué nos quiere decir en este texto el autor?
Buenos días chicos. Espero estén bien y más que nunca adentro y cuidados.
Esta semana vamos a trabajar con la teoría de Piaget, la teoría de la evolución del desarrollo cognitivo.
Lo que van a hacer por el momento es leer el texto y hacer preguntas sobre lo que NO entiendan, si les parece en el grupo de WhatsApp, así entre todos charlamos, para continuar con actividades luego del mismo texto. Me consultan lo que necesitan.
Seguimos ampliamos la teoría de Jean Piaget por lo que seguiremos con la lectura de este autor para luego dialogar en un próximo encuentro por meet (semana entrante).
Esta semana la lectura está centrada en las Inteligencias Múltiples como teoría.
La actividad consiste en leer el artículo y poder buscar ejemplos de cada uno de los tipos de inteligencia que allí se mencionan.
Deberán leer y determinar los conceptos importes de la teoría psicoanalítica de Sigmund Freud y describir las 5 etapas que se mencionan en el texto. La semana próxima nos encontramos por meet y explicamos todo. Lean para poder consultar el lunes que viene así es más productivo el encuentro.
De este texto deben extraer el concepto de mecanismo de Defensa y cuáles son explicando cada uno, si se animan dan ejemplos, que ustedes entienden de cada uno.
Luego de escuchar la entrevista van a relacionar este relato con la teoría del Desarrollo Cognitvo(Piaget) y la de las Inteligencias Múltiples. Piensen qué cosas de las que dice se pueden relacionar con cada una de esas teorías. El lunes nos encontramos por meet para seguir integrando contenidos.
Con qué teorías y de qué manera podrías relacionar lo trabajado en psicología, aplicando y explicado las teorías abordadas de la manera más clara posible, estableciendo una relación con todo lo que trabajamos en el ciclo 2020.
Fecha de entrega 03/03/2021