Высокая концентрация и устойчивость внимания;
Аналитическое мышление;
Пространственно-образное и логическое мышление;
Зрительно-моторная координация;
Склонность к кропотливой работе;
Математические способности
Творческое воображение.
Профессия инженера-конструктора относится к типу «Человек – Техника», она ориентирована на создание, конструирование, монтаж, сборку и наладку, эксплуатацию технических устройств, управление техническими устройствами.
В этой профессии требуются высокий уровень развития наглядно-образного и пространственного мышления, склонности технической работе. Должен уметь разбираться в принципах работы технических устройств.
Оценить своё техническое мышление вы сможете, пройдя тест Беннета на механическую понятливость.
Дополнительный тип профессии: «Человек - Знак», поскольку она связана с работой со знаковой информацией: цифрами, формулами, таблицами, чертежами, схемами. Для этого требуются логические способности, умение сосредотачиваться, интерес к работе с информацией, развитое внимание и усидчивость, умение оперировать числами, пространственное мышление.
Инженер-конструктор должен уметь разбираться в чертежах, разрабатывать и правильно их оформлять .
Выполните следующие задания, чтобы проверить своё умение разбираться в чертежах.
На чертеже даны три проекции и аксонометрическое изображение детали. Беря по порядку цифры с проекций и заменяя их буквами с соответствующих элементов аксонометрического изображения, прочитайте, что такое чертеж.
Выявите закономерность и вставьте недостающее число
Проверить устойчивость и концентрацию внимания вы можете с помощью теста Шульте:
Определите объем своего внимания – наблюдательность (количество объектов, которые человек может одновременно и отчетливо воспринимать).
Посмотрите на рисунок и запишите, какие фигуры нарисованы и какие цифры были вписаны в каждую фигуру.
Проверьте свои записи и подсчитайте:
а) сколько фигур вы запомнили;
б) сколько цифр вы правильно восприняли;
в) сколько цифр вами правильно вписано в фигуры
Из воспоминаний коллеги: «Для достижения успеха мало одного Главного конструктора, нужен коллектив разработчиков, умеющих смело и масштабно мыслить. И такой коллектив им создавался постоянно и неуклонно. Одним из элементов воспитательной системы Н.А. Семихатова были еженедельные координационно-технические совещания - знаменитые в НПОА семихатовские «вторники».
По словам Ариадны Владимировны, жены академика Н.А. Семихатова: «Во многих рассказах сослуживцев, в интервью по телевидению и в печатных изданиях Николай Александрович предстает, как человек, безусловно, талантливый, деловой, целеустремленный. При этом жесткий руководитель, который беспрекословно требует полного и своевременного выполнения своих приказов и распоряжений и абсолютно не терпит в работе никакого разгильдяйства, расхлябанности и недисциплинированности».
Проверьте свои организаторские способности с помощью теста:
Сохраните полученные результаты и занесите их в форму обратной связи: