Розв'язування задач із фізики, хімії, математики та інших дисциплін засобами табличного процесора 

Мета уроку

На сьогоднішній день електронні таблиці широко використовуються в різних професійних галузях. Вони можуть стати у пригоді і при розв’язуванні завдань з різних навчальних предметів. У даному параграфі розглянемо використання електронних таблиць для розв’язування математичних задач.

Переглянути відео:

Завдання для виконання

Задача 2.

Завдання. Дано координати вершин трикутника (значення кожної координати належить проміжку від –10 до 10). Побудувати трикутник за його координатами (рис. 22.4), знайти довжини сторін трикутника, периметр та площу.

1. Задані координати вершин трикутника розташуйте у клітинках програми MS Excel, як на рис. 22.5. Зверніть увагу, що в даній таблиці перша координата повторюється. Це потрібно для того, щоб при побудові точкової діаграми відбувалося з’єднання третьої координати з першою. Отже, якщо до діапазону В2:С5 користувач уводить значення координат самостійно, то у клітинках В6, С6 необхідно ввести формули.

2. До клітинки В6 уведіть формулу =В2, а до клітинки С6, відповідно, формулу =С2.

3. Побудуйте трикутник.

a. Виділіть діапазон В2:С5.

b. На вкладці Вставлення в меню інструмента точкової діаграми оберіть Точкова діаграма з прямими лініями та маркерами.

4. Встановіть для осі x та y мінімальне значення ­10, максимальне 10.

a. У контекстному меню осі оберіть Формат осі… .

b. У вікні, що відкриється, встановіть необхідні значення.

5. Сформуйте підписи маркерів, що містять координати.

a. У клітинці D1 запишіть його назву Координати.

b. У клітинці D2 введіть формулу: =CONCAT("(";В2;";";С2;")") та застосуйте до неї автозаповнення для створення підписів іншим координатам.

c. В контекстному меню маркерів оберіть команду Додати підписи даних.

d. Для редагування маркерів в контекстному меню маркерів оберіть Формат підписів даних.

e. Установіть прапорець біля опції Значення із клітинок.

f. У вікні, що з’явилося, встановіть діапазон D2:D4

g. Натисніть ОК.

h. У вікні Формат підписів даних заберіть зайві прапорці.

i. Для зручного відображення створених підписів даних перемістіть їх у бажане місце.

6. Подальше форматування діаграми побудови трикутника ви маєте виконати самостійно.

7. Самостійно виконайте обчислення довжин сторін, периметра та площі трикутника у відповідних клітинках за наведеними нижче формулами.

Зразок виконання завдання. Переглянути, повторити дії:

Домашнє завдання 

1. Опрацювати матеріал сайту.

2. Виконати задачу 2.

Джерела

1.  Інформатика: Підручник для 9 класу закладів загальної середньої освіти / Ольга Казанцева, Ірина Стеценко. –– Тернопіль: Видавництво “Навчальна книга – Богдан”, 2022 р.